Lid College van Bestuur

Kandidaatprofiel

Gezocht wordt naar een collegiale bestuurder die gericht is op samenwerking en de organisatie en het maatschappelijk belang vooropstelt. U heeft bestuurlijke ervaring bij complexe, professionele organisaties. Ervaring bij een hoger of middelbaar onderwijsinstellingen is niet noodzakelijk; ervaring kan ook zijn opgedaan in een andere maatschappelijke sector. U heeft ervaring opgedaan in een omgeving waar sprake is van centrale beleidsbepaling en decentrale uitvoering.

U bent besluitvaardig, kan en durft knopen door te hakken. U bent in staat bevoegdheden te delegeren. U bent koersvast en zakelijk in uw optreden, maar relativeringsvermogen en humor ontbreken zeer zeker niet.

De ideale kandidaat heeft hart voor onderwijs en (praktijkgericht) onderzoek.

U heeft oog voor studenten en medewerkers. U staat open voor input vanuit de organisatie en draagt medezeggenschap een warm hart toe.

U inspireert, bent resultaatgericht en heeft aantoonbaar ervaring met initiatief nemen tot, en het implementeren van vernieuwingen en verandermanagement. U voelt zich vertrouwd met de kernbegrippen van ons gedragskompas. Deze kernbegrippen zijn vernieuwend, samen, open, lef en leergierig.

U bent goed in staat om in een extern netwerk te opereren (en waar nodig op te bouwen) dat toegevoegde strategische waarde heeft voor de HAN. U heeft de ambitie om naast regionaal ook landelijk een rol in het hoger onderwijs vervullen.

U heeft een brede bedrijfskundige achtergrond, en kennis en/of ruime ervaring op het gebied van weerbaarheid en veiligheid, informatiemanagement, digitale transformatie en nieuwe technologieën (bijvoorbeeld AI). U bent financieel goed onderlegd en in staat om een vertaalslag naar de bedrijfsvoering te maken.

U heeft oog voor inclusie en diversiteit. Een inclusief en divers CvB wordt nagestreefd. Wij nodigen iedereen die hieraan kan bijdragen nadrukkelijk uit om te solliciteren.

Medewerker tentamenorganisatie

Wat je gaat doen

• Je organiseert het volledige tentamenproces binnen AFMR.
• Je voert de voorbereidingen uit voor de tentamens in Osiris.
• Je organiseert het inzageproces.
• Je signaleert en rapporteert knel- en verbeterpunten en voert nieuw beleid uit.
• Je regelt voorzieningen voor studenten die recht hebben op extra tentamenfaciliteiten en biedt ondersteuning rondom de werkzaamheden op het gebied van digitale toetsing.
• Je bent bereikbaar tijdens de tentamenweken en achterwacht bij digitale toetsing.
• Je draagt zorg voor het maken van de presentielijsten.

Dit zoeken wij in jou
Je hebt minimaal een afgeronde mbo-opleiding (niveau 4) en je hebt enkele jaren kennis en ervaring met administratieve processen. Je bent gericht op samenwerken, kwaliteit en je eigen ontwikkeling. Je werkt nauwkeurig, bent accuraat en zeer stressbestendig. Je hebt ruime ervaring met MS office applicaties, met name Excel en Word. Ook ben je proactief, kun je zowel zelfstandig als in teamverband werken en beschik je over uitstekende organisatorische vaardigheden. Je beschikt over goede contactuele eigenschappen, werkt klant- en resultaatgericht en hebt een verbetergerichte instelling. Je inzet is flexibel en afhankelijk van piekbelasting in de verschillende werkprocessen. Het kunnen werken met Osiris en ANS is een pré.

Docent/onderzoeker Bouwkunde (0,8-1 fte)

Wat je gaat doen

• Je verzorgt inspirerend onderwijs met prikkelende didactische vaardigheden;
• Je begeleidt studenten op inhoudelijk vlak, praktijkgericht onderzoek (in de labs) en denkt mee over het te doorlopen proces bij integrale projectopdrachten, stages en afstuderen;
• Je coacht studenten bij de ontwikkeling van hun competenties. Je maakt studenten bewust bekwaam in integrale samenwerking met meerdere vakdisciplines en geeft hen bagage voor de uitdagingen in hun toekomstige werkveld (energietransitie, circulair en biobased bouwen, sociale vernieuwing).
• Je helpt studenten in het ontwikkelen van hun professionele houding als toekomstige ‘T-shaped engineer’;
• Je neemt initiatief in de onderwijsontwikkeling en kennisontwikkeling op gebied van circulair en biosbased bouwen. Je denkt mee in de ontwikkeling van leerlijnen en in de doorontwikkeling van praktijkcase-onderwijs dat al gangbaar is op de HAN;
• Je initieert en participeert in praktijkgerichte onderzoek op gebied van circulair en biobased bouwen en/of duurzame transities in de gebouwde omgeving in co-creatie met partners uit het werkveld en studenten van de academie Built Environment en of master Circulaire Economie.
• Je vindt het leuk om actief op zoek te gaan naar de verbinding van onderwijs met onderzoek (zoals via de lectoraten) en samen te werken met het bedrijfsleven en de regio;
• Je werkt samen in multidisciplinaire, resultaatverantwoordelijke teams;
• Je voert organisatorische taken uit voor de Bouwkundeopleiding.

Dit zoeken wij in jou
Je krijgt energie van het overbrengen van kennis en het begeleiden en coachen van studenten in hun leerproces. Je beschikt over een relevant Masterdiploma of je bent bereid op termijn een Masteropleiding te volgen. Daarnaast heb je praktijkervaring opgedaan met het organiseren van tranformatie bouwprojecten en of het verduurzamen van gebouwen waarin circulair en biobased bouwen centraal stond. Je beschikt over een breed netwerk en hebt een goed beeld van de actuele ontwikkelingen in het werkveld en hebt hier zelf een visie op.
Samenwerken in teamverband vind je prettig en je gaat graag voor het beste resultaat. Verder ben je sociaal en beschik je over goede communicatieve vaardigheden in het Nederlands. Je hebt bij voorkeur een didactische aantekening of bent bereid die te halen. Generalisme en brede inzetbaarheid op de werkgebieden van bijvoorbeeld architectuur, bouwtechniek en constructie waarderen we zeker.
Herken jij jezelf hierin en vind je het leuk te werken met jongeren die willen beginnen aan een loopbaan in de bouwkunde? Dan komen we graag met jou in contact!

Technisch Onderwijsassistent Organische Chemie

Dagelijks komen onze studenten naar de laboratoria om meer te ontdekken en ontwikkelen in de wereld van Chemie. Met jouw ervaring zorg jij dat dit soepel en veilig kan gebeuren. Jij maakt het verschil!

Wat je gaat doen

• Je bent, samen met je collega’s, verantwoordelijk voor de ondersteuning van de praktijkcomponent van de opleiding Chemie (op mbo- en hbo-niveau).
• Je verzorgt de practicumvoorbereiding en assisteert soms docenten en studenten tijdens de practica.
• Je beheert laboratoria, materialen en documentatie.
• Je draagt zorg voor het onderhoud van apparatuur.
• Je draagt verantwoordelijkheid voor taken op het gebied van EHBO, veiligheid en milieu.

Dit zoeken wij in jou
Je beschikt minimaal over een afgeronde opleiding MLO-chemie of TOA-chemie, op niveau 4. Je hebt bij voorkeur recente ervaring in het laboratoriumwerk en ervaring met organische chemie en de bijbehorende apparatuur zoals GC, IR, CEM-MARS, Rotavap, DSC en Rheometer. Je beheerst goed de Nederlandse taal. Hiernaast spreek je minimaal basis Engels taal en ben je bereid dit verder te ontwikkelen. Je werkt gestructureerd, accuraat en zelfstandig. Je bent een echte teamspeler, toegankelijk en je hebt een klantgerichte instelling.

Senior onderzoeker bij het team kwaliteiten van leraren (0,8 fte)

Wat je gaat doen

• Je bent als praktijkgerichte senior onderzoeker een van de bepalende gezichten van het onderzoeksteam en zet je samen met de (associate) lectoren en onderzoekers actief in voor de verbinding met de interne en externe partners van het team.
• Samen met onze lectoren en onderzoekers werk je inhoudelijk aan de verdere ontwikkeling van de kennislijnen van de lectoraten: stuurkracht van leraren en ontwerpen van onderwijs (lectoraat Professionaliteit van leraren), en begeleiden en beoordelen van leerlingen (lectoraat Eigentijds beoordelen en beslissen).
• Je hebt een initiërende rol bij de inhoudelijke ontwikkeling van het onderzoek.
• Je bent verantwoordelijk voor de werving, opzet, coördinatie en uitvoering van onderzoeksprojecten. Als senior onderzoeker stuur je daarbij (in functionele zin) collega-onderzoekers en andere betrokkenen bij het onderzoek aan.
• Je hebt een actieve rol in kennisdeling door middel van publicaties in wetenschappelijke en vaktijdschriften en door presentaties en workshops op wetenschappelijke en vakcongressen in binnen- en buitenland.
• In je rol als expert draag je bij aan het versterken van de verbinding tussen onderwijs en onderzoek binnen de Academie Educatie, bijvoorbeeld in de vorm van het verzorgen van gastcolleges of het begeleiden van (master)studenten bij hun onderzoek.

Dit zoeken wij in jou
Voor deze functie zoeken wij een ervaren praktijkgerichte onderwijsonderzoeker.

• Je hebt specifieke expertise passend bij het lectoraat Professionaliteit van leraren (kennislijnen stuurkracht van leraren en ontwerpen van onderwijs) of het lectoraat Eigentijds beoordelen en beslissen (kennislijn begeleiden en beoordelen van leerlingen).
• Je bent gepromoveerd op een onderwijskundig of aanverwant gebied.
• Je senioriteit komt tot uitdrukking in aantoonbare ervaring met het succesvol zelfstandig werven van (grootschalige) onderzoeksprojecten en subsidies, en het uitvoeren en aansturen van praktijkgericht onderzoek, bijvoorbeeld bij een universiteit, onderzoeksbureau, lectoraat of anderszins.
• Je bent vertrouwd met kwalitatieve en kwantitatieve onderzoeksmethoden en -technieken. Ervaring met ontwerponderzoek is een pre.
• Je hebt aantoonbare kennis van professionaliteit en professionalisering van leraren in een of meerdere onderwijssectoren (po, vo, mbo, hbo).
• Je beschikt over sterke sociale en communicatieve vaardigheden (zowel mondeling als schriftelijk) en hebt ervaring met het ontwikkelen van praktijkgerichte kennisproducten, het schrijven van publicaties en presenteren voor een wetenschappelijk en professioneel publiek.
• Je bent creatief, ondernemend en resultaatgericht en je weet onderzoek te koppelen aan relevantie voor de praktijk