Jeugdzorgwerker Residentieel Leefhuis

Bouw jij mee aan de jeugdzorg van de toekomst?
Vanaf januari 2027 openen wij twee nieuwe kleinschalige leefhuizen voor kinderen die tijdelijk niet thuis kunnen wonen. Een plek waar maximaal zes kinderen opgroeien in een veilige, huiselijke omgeving. Geen grote groepen. Geen anonieme zorg. Maar échte aandacht, échte relaties en échte kansen.
Wij geloven dat jeugdzorg niet gaat over het begeleiden van verblijf, maar over het begeleiden van een toekomst.
Daarom zoeken wij professionals die verder kijken dan gedrag. Mensen die begrijpen dat ieder kind een verhaal heeft. Collega's die ook op moeilijke momenten nieuwsgierig blijven naar wat een kind probeert te vertellen.
Want de belangrijkste eigenschap die je in deze functie nodig hebt, is een lange adem.
Juist wanneer een kind je afwijst. Wanneer afspraken niet worden nagekomen. Wanneer oud gedrag steeds opnieuw terugkomt. Dan blijf jij kijken naar de behoefte achter het gedrag. Je blijft vertrouwen houden waar een kind dat zelf misschien even kwijt is.

Dit ga je doen
Als Jeugdzorgwerker Residentieel Leefhuis ben jij degene die ervoor zorgt dat een kind zich weer veilig voelt.
Je bent aanwezig in het gewone leven. Je ontbijt samen. Je brengt kinderen naar school. Je helpt met huiswerk. Je luistert naar verhalen. Je voert moeilijke gesprekken. Je biedt structuur wanneer het nodig is en viert successen wanneer ze worden bereikt.
Je bent mentor, coach, rolmodel en vertrouwenspersoon.
Samen met collega's, ouders, school en behandelaren werk je aan duurzame verandering. Niet alleen voor vandaag, maar vooral voor de toekomst. Het uiteindelijke doel is dat kinderen zich kunnen ontwikkelen naar een veilige terugkeer naar huis of naar een andere perspectiefbiedende plek.

Jouw verantwoordelijkheden

Dagelijkse begeleiding
- Creëren van een veilig, warm en huiselijk leefklimaat;
- Bieden van structuur, duidelijkheid en voorspelbaarheid;

• Begeleiden van kinderen in hun dagelijkse leven;
• Ondersteunen bij school, hobby's, sociale contacten en persoonlijke ontwikkeling.

Pedagogisch handelen
- Observeren en analyseren van gedrag en onderliggende behoeften;

• Werken vanuit een traumasensitieve en ontwikkelingsgerichte visie;
• Opstellen, uitvoeren en evalueren van individuele begeleidingsdoelen;
• Professioneel handelen in complexe situaties en crisismomenten;

Samenwerken
- Actief samenwerken met ouders en het netwerk van het kind;

• Onderhouden van contacten met scholen, behandelaren en andere betrokken professionals;
• Deelnemen aan multidisciplinaire overleggen;
• Gezamenlijk werken aan een duurzaam toekomstperspectief.

Mentorschap
- Mentor zijn van één of meerdere kinderen;

• Coördineren van de begeleiding rondom het kind;
• Bewaken van doelen, voortgang en ontwikkeling;
• Aanspreekpunt zijn voor ouders en betrokken professionals.

Begeleider Pleegzorg

Ben jij als zorgprofessional in staat om voor kinderen het verschil te maken?

Over pleegzorg
De pleegzorg binnen XONAR is centraal georganiseerd en wordt decentraal uitgevoerd in de regio’s Maastricht-Heuvelland, Parkstad-Limburg en Westelijke Mijnstreek. In deze functie kom je terecht in een team met begeleiders pleegzorg. Inhoudelijk word je aangestuurd door een gedragswetenschapper. Daarnaast is er een team VSM, dat verantwoordelijk is voor de voorbereiding, selectie en matching van pleegouders.

Jouw rol, jouw verantwoordelijkheden
De functie richt zich op het begeleiden en ondersteunen van ouders, pleegouders en de bij hen opgenomen jeugdige met als doel de kwaliteit van het verloop van de pleeggezinplaatsing te bevorderen. Het is een voortdurend schakelen tussen hulpverlenen, coachen, begeleiden en het steeds verbinden van allen die van belang zijn om het kind tot een gezond persoon te laten opgroeien.

Ambulant Hulpverlener Autisme

Voor het autisme cluster binnen XONAR zijn wij op zoek naar een collega!

Jouw uitdaging
Als ambulant hulpverlener autisme bied je behandeling en begeleiding aan kinderen en jeugdigen in de leeftijd van 0-18 jaar, met een diagnose ASS of kenmerken hiervan, en hun gehele systeem. De behandeling is gericht op de relatie tussen ouder en kind, het functioneren van het gezin en het functioneren van het kind in de omgeving. Je systeemgerichte benadering en jouw kennis en ervaring in het gebruik van diverse interventies op het gebied van autisme, dragen bij aan het bouwen van een stevig basisfundament en is ondersteunend aan het ontwikkelen van een toekomstperspectief.

Jouw team
Als ambulant hulpverlener werk je solistisch maar kan je binnen jouw team van collega's terecht om te sparren. Daarnaast kan je inhoudelijk ook terecht bij een gedragswetenschapper. Jouw leidinggevende is er om persoonlijke zaken en je ontwikkeling mee te bespreken. In deze functie ben je afwisselend werkzaam in de regio's Westelijke Mijnstreek, Parkstad en Maastricht Heuvelland.

Jouw verantwoordelijkheden

• Opstellen, uitvoeren en evalueren van een hulpverleningsplan in samenspraak met het gezin (en eventueel de gedragswetenschapper);
• Behandeling van cliënt in de eigen thuissituatie, verantwoordelijk voor de inhoudelijke kwaliteit en continuïteit van zorg;
• Onderhouden van contacten met betrokken partijen en het netwerk dat betrokken is bij de cliënt;
• Verantwoordelijk voor het cliëntdossier en het bewaken van de daaraan gestelde eisen en geldende termijnen.

(Junior) Jeugdzorgwerker bij RefleX of RecriX

Samen maken we het verschil!

Bij RecriX en RefleX draait het om samen! Samen met collega’s, met de jongeren en met iedereen die voor hen belangrijk is.

Reflex is een crisisgroep voor kinderen en jongeren die uit een acute crisissituatie komen en uit veiligheidsoverwegingen kortdurend geplaatst worden in crisis verblijf. (Herstel van) veiligheid voor de kinderen en jongeren staat hier voorop. RecriX is een overbruggingsgroep waar maximaal 8 jeugdigen verblijven. Het uitgangspunt is dat de jeugdige hier zo kort mogelijk verblijft om vervolgens door te stromen naar een passende vervolgplek.

De teamsfeer
Zowel RecriX als RefleX kennen een hecht team waarin ieder zijn eigen kwaliteiten heeft. Communicatie en humor zijn in beide van belang. Er heerst een fijne sfeer, er wordt gezorgd dat iedereen zijn dienst goed en veilig doorkomt en er wordt regelmatig iets georganiseerd, van een BBQ tot een Sinterklaasavond. Klinkt dit als jouw soort team? Lees dan vooral verder!

Wat ga je doen?
Samen met je collega's zorg jij voor een prettig, veilig en fijn leefklimaat voor kinderen en jongeren. Jij helpt hen stap voor stap vooruit, in nauwe samenwerking met je collega’s, ouders, gedragswetenschappers en andere betrokkenen.

Concreet betekent dit dat jij:

• Samen met het team een aangename en veilige leefsituatie creëert;
• De kinderen/jongeren begeleidt aan de hand van afspraken uit het veiligheidsplan en doelen uit het hulpverleningsplan;
• Onder begeleiding van een gedragswetenschapper veiligheidsplannen en hulpverleningsplannen helpt uitwerken en uitvoeren en deze vertaalt naar voor de jeugdige (en systeem) concreet te zetten stappen;
• Hulpverleningsplannen en veiligheidsafspraken evalueert en eventueel bijstelt met alle betrokkenen;
• Contact onderhoudt met ouders, scholen, gemeenten en andere instanties;
• Zorgt voor goede afstemming binnen het team, doelgerichte observaties en heldere rapportages;
• Licht huishoudelijke, administratieve en registratiewerkzaamheden uitvoert;
• De afgesproken pedagogisch-methodische aanpak toepast, zowel individueel als groepsgericht.

Begeleider Pleegzorg

Ben jij als zorgprofessional in staat om voor kinderen het verschil te maken?

Over pleegzorg
De pleegzorg binnen XONAR is centraal georganiseerd en wordt decentraal uitgevoerd in de regio’s Maastricht-Heuvelland, Parkstad-Limburg en Westelijke Mijnstreek. In deze functie kom je terecht in een team met begeleiders pleegzorg. Inhoudelijk word je aangestuurd door een gedragswetenschapper. Daarnaast is er een team VSM, dat verantwoordelijk is voor de voorbereiding, selectie en matching van pleegouders.

Jouw rol, jouw verantwoordelijkheden
De functie richt zich op het begeleiden en ondersteunen van ouders, pleegouders en de bij hen opgenomen jeugdige met als doel de kwaliteit van het verloop van de pleeggezinplaatsing te bevorderen. Het is een voortdurend schakelen tussen hulpverlenen, coachen, begeleiden en het steeds verbinden van allen die van belang zijn om het kind tot een gezond persoon te laten opgroeien.