Projectmanager voor de afdeling Onderzoek

Heb jij ervaring in het managen van projecten én werk jij graag mee aan vraagstukken op het vlak van toekomstbestendige landbouw, dierenwelzijn en biodiversiteit? Dan ben jij de Projectmanager die wij zoeken. Kom jij meebouwen aan een toekomstbestendige wereld?

Het Applied Research Centre (ARC)
Met het Instellingsplan ‘Groeien als experts in transitie’ geven we voor de periode 2022-2025 richting aan ons onderwijs en onderzoek. Hierin staan de volgende vier transities centraal ten behoeve van de grote maatschappelijke opgaven:

• Klimaatverandering vereist grote aanpassingen: een transitie naar adaptatie en mitigatie
• Duurzame landbouw en voedsel: een transitie naar een duurzame keten
• Goed leven met het water: een transitie naar duurzaam waterbeheer
• Biodiversiteit en (dieren)welzijn in landelijke en stedelijke gebieden: transitie naar een duurzame leefomgeving

In het ARC van HVHL ontwikkelen we kennis en vertalen deze naar praktische oplossingen om een bijdrage te leveren aan de vier transities. Dit doen we niet alleen. We werken samen met het onderwijs en uiteenlopende partners, van bedrijven en inwoners tot overheden en internationale kennisinstellingen, in steeds wisselende leergemeenschappen. Alleen samen kunnen we het verschil maken door het ontwikkelen, delen en toepassen van kennis en inzichten!

Jij bent de ideale kandidaat!
Jij bent een ervaren en enthousiaste Projectmanager die zich prettig voelt in een dynamische omgeving. Jij hebt ervaring in projectmanagement en het opzetten van projecten. Je bent sterk in plannen, opzetten en begeleiden van processen en hebt kennis van de financiën van projecten. Jij bent goed in samenwerken, hebt goede communicatieve vaardigheden en kan systematisch werken. Je krijgt energie van het goed organiseren van projectmanagement en je kunt projectteamleden effectief binden en motiveren, ook als zij andere taken en andere projecten ernaast doen. Je hebt minimaal een afgeronde hbo-opleiding en een resultaat- en klantgerichte houding en werkwijze. Heb je ook nog ervaring met onderzoek- en/of subsidietrajecten? Dat zijn belangrijke plussen.

Junior researcher - Invertebrate herbivores for reef restoration and fisheries development (on Saba)

Background

Since the 1970s, Caribbean reefs have transitioned from coral-dominated to algal-dominated ecosystems. The prevalence of algae reduces coral recruitment, rendering the reefs unable to recover from additional disturbances and jeopardizing crucial ecosystem services, including coastal protection, fisheries, and tourism. One of the main factors to the proliferation of algae is the scarcity of grazers, which is a result of overfishing and disease outbreaks. While fishing supports livelihoods, enhances local food security, and is an integral part of the Caribbean communities' culture, it remains a significant threat to coral reefs.

Consequently, the Nature and Environmental Policy Plan (NEPP) 2020-2030, outlining conservation and restoration priorities in the Caribbean Netherlands, underscores the necessity of an integrated approach to tackle the complex challenges of coral reef restoration and fisheries development. The Saba government, and nature management organizations of Bonaire, St. Eustatius, and Saba are implementing the NEPP.

This implementation is supported by research of Van Hall Larenstein University of Applied Sciences, Wageningen University and WWF, who aim to identify novel species of native invertebrate grazers with the dual purpose of reef restoration and fisheries diversification. The Caribbean king crab (Maguimithrax spinosissimus), the West Indian sea egg (Tripneustes ventricosus), and the West Indian top shell (Cittarium pica) have been identified as potential candidates. Despite their preference to graze on macroalgae, their current densities are inadequate. Population enhancement of these species holds promise for reducing algae, promoting biodiversity, and simultaneously supporting small-scale fisheries. However, there is limited knowledge regarding the ecological effects and socio-economic potential of these grazers.

The ReefGrazers project aims to assess the current densities of these herbivores around the BES islands, analyze their impacts on the reef, and evaluate their retention post-restocking. Socio-economic research will quantify current small-scale fishing practices, while market analysis will help assess the potential for the development of these novel resources as sustainable fisheries.

Opleidingsmanager voor de opleiding Bos- en Natuurbeheer

Ben jij die inspirerende en professionele Opleidingsmanager met ruime kennis van Bos- en Natuurbeheer? Dan nodigen wij je van harte uit te solliciteren.

De opleiding Bos- en Natuurbeheer
De opleiding Bos- en Natuurbeheer (BNB) leidt al ruim 120 jaar studenten op tot ondernemende deskundigen in bos- en natuurbeheer, die in staat zijn bij te dragen aan duurzame oplossingen voor maatschappelijke vraagstukken door sociale (People), ecologische (Planet) en economische (Prosperity) aspecten te integreren in zowel de nationale als internationale context. In september 2023 is de opleiding met een geheel nieuw curriculum gestart, afgestemd op huidige en toekomstige ontwikkelingen. Dit doen we met een team van ongeveer 45 medewerkers.

Jij bent de ideale kandidaat!
Met jouw ruime leidinggevende ervaring weet jij je medewerkers te inspireren en weet jij draagvlak te creëren voor beslissingen en ontwikkelingen met betrekking tot de opleiding. Je hebt al ervaring met onderwijsvernieuwingstrajecten of veranderingstrajecten binnen organisaties in het publieke domein. Je hebt inhoudelijke expertise op het gebied van Bos- en Natuurbeheer en hebt hierin een relevant netwerk. Je hebt oog voor kansen en weet deze te benutten. Door jouw netwerk, kennis en ervaring, ben jij het boegbeeld van de opleiding richting de buitenwereld.

Jij bent een sterke en toegankelijke persoonlijkheid, je bent besluitvaardig, hebt lef, empathie, het vermogen om een gedreven en ervaren team aan te sturen en je bent daarbij duidelijk in je communicatie. Je hebt een relevante opleiding op academisch niveau (of hbo aangevuld met een masteropleiding) en sterke communicatieve vaardigheden, zowel in woord als geschrift.

Medewerker Student Service Centre

Ben jij proactief en zelfstandig en heb je zin in een afwisselende functie? Dit is je kans om bij de meest duurzame hogeschool van Nederland te komen werken!

De afdeling
Het Student Service Centre (SSC) verzorgt de administratieve processen van het onderwijs binnen Van Hall Larenstein. Wij zijn verantwoordelijk voor verschillende werkprocessen: plannen & roosteren, registratie van studentgegevens, inschrijven van (internationale) studenten, administratie van stages en afstuderen en studievoortgang en de organisatie van tentamens. Het SSC verleent service aan onder meer studenten, docenten, collega’s van andere stafafdelingen en aan de locatiedirecties.

Jij bent de ideale kandidaat!
Jij bent een administratieve topper en je hebt goede digitale vaardigheden, waaronder ruime kennis van het Office-pakket. Nieuwe softwaresystemen maak je je makkelijk eigen. Je bent empathisch en hebt een servicegerichte instelling. Je bent communicatief vaardig in het Nederlands en het Engels (in woord en geschrift). Je kunt makkelijk schakelen en laat je niet gauw van de wijs brengen.

Jij denkt niet in problemen, maar in oplossingen en je pakt proactief en zelfstandig je werkzaamheden op en gaat voor het beste resultaat. Je bent nieuwsgierig en leergierig en gaat graag op zoek naar verbetermogelijkheden. Wij horen graag wat jij nog meer kan toevoegen aan ons team!

Docent Management van de Leefomgeving

Ben jij de betrokken docent die onze studenten motiveert om te werken aan een toekomstbestendige leefomgeving? Dit is je kans om bij een topopleiding op de meest duurzame hogeschool van Nederland te komen werken!

De opleiding Management van de Leefomgeving
De opleiding Management van de Leefomgeving in Leeuwarden richt zich op duurzame gebiedsontwikkeling, zowel in landelijk als in stedelijk gebied. Onze studenten leren om samen met bewoners, organisaties en overheden te werken aan een toekomstbestendige leefomgeving, zowel in de fysieke als in de sociale dimensie, vanuit een integrale benadering. Daarin ontwikkelen zij zich met een brede blik; de generalist als expert.

Binnen Management van de Leefomgeving werken we in een enthousiast en klein team, met een informele werksfeer, en zetten we het leerproces van onze ca. 100 studenten centraal. Het werkveld is sterk betrokken bij het onderwijs, onder andere doordat studenten zoveel mogelijk aan opdrachten uit het werkveld werken. De opleiding is dit jaar voor de 9e keer uitgeroepen tot TOPopleiding vanuit de Nationale Studenten Enquête.

Jij bent de ideale kandidaat!
Je bent bekend met de actuele ruimtelijke opgaves die spelen in Nederland. Jij begrijpt hoe gebiedsontwikkeling tot stand komt en bent daarin breed georiënteerd. In onze brede opleiding ben je graag op verschillende inhoudelijke thema’s betrokken in het onderwijs. Als je binnen gebiedsontwikkeling ervaring hebt met thema’s natuur, bodem en water is dat een pre. Jouw ervaring weet je op een enthousiaste en activerende manier over te brengen op onze studenten. De (aankomend) docent die wij zoeken bruist van de energie en is een goede coach voor onze studenten.

Naast de inhoud vind je het ook leuk om te organiseren, coördineren en mee te denken over onderwijsontwikkeling en de toekomst van de opleiding. Je hebt een zelfstandige en proactieve werkhouding en het vermogen om in een veranderende omgeving je werkzaamheden goed te organiseren, ook wanneer de werkdruk toeneemt.

Je beschikt over academisch werk- en denkniveau (master). Heb je al een didactische aantekening en de Basis Kwalificatie Examinering (BKE)? Fantastisch! Heb je deze nog niet? Dan kan je deze halen na je start via de HVHL-academy.