Docent economie (1e graads) (nr. 15.322)

Heb jij een passie voor economie en weet jij onze leerlingen enthousiast te maken voor actuele economische vraagstukken? Kun jij jongeren uitdagen om kritisch na te denken over onderwerpen als ondernemen, duurzaamheid, financiële keuzes en de werking van de economie?

De één volgt het economische nieuws op de voet en heeft interesse in de financiële wereld, terwijl de ander nog zoekende is naar de relevantie van economische theorieën. Jij als docent Economie weet iedere leerling op zijn of haar eigen niveau verder te helpen en brengt op een inspirerende manier de verbinding aan tussen de lesstof en de wereld om ons heen.

Wij zoeken een eerstegraads docent Economie die niet alleen vakinhoudelijk sterk is, maar ook oog heeft voor de individuele leerling. Een docent die met aandacht, structuur en oprechte interesse het beste in leerlingen naar boven weet te halen. Dit doe je aan de hand van uitdagende lessen waarin economische inzichten, maatschappelijke ontwikkelingen en persoonlijke groei centraal staan.

Daarnaast zorg jij voor een veilig en stimulerend leerklimaat waarin leerlingen vragen durven stellen, kritisch leren denken en zich verder kunnen ontwikkelen. Je kunt goed samenwerken met collega's binnen de sectie en het team en levert een positieve bijdrage aan de ontwikkeling van lesmateriaal, het onderwijs en de cultuur binnen onze school.

Het betreft in eerste instantie een aanstelling van 0,75 fte. Daarbij is het niet uitgesloten dat de werkzaamheden uiteindelijk voor een langere periode worden voortgezet.

Docent beeldende vorming Stella Maris College (vervanging) (nr. 15.321)

Wat doe je als docent Beeldende Vorming bij het Stella Maris College? Binnen de kunstvakken hebben wij een vacature voor beeldende vorming. De lessen ga je geven aan de onderbouw. Je maakt deel uit van de sectie kunst. Hierin speel je een actieve rol in de ontwikkeling van lesmateriaal en de ontwikkeling van het curriculum.

Docent wiskunde onderbouw (nr 15.320)

Wat doe je als docent wiskunde bij het Stella Maris College?

Je gaat lessen geven in onze onderbouw van het vmbo-mavo-havo-vwo en de bovenbouw van vmbo-mavo. Daarnaast word je mentor en maak je deel uit van zowel de sectie wiskunde als van een mentorenteam.

• Docent Als docent neem je deel aan het sectieoverleg. Je speelt hierin een actieve rol en denkt mee over de doorontwikkeling van jouw vak. Daarnaast ben je ook van één of meerdere lagen jaarlaagverantwoordelijke. Dat betekent dat je voor deze laag de planning en toetsen maakt en dit deelt met jouw collega’s.
• Mentor Als mentor begeleidt je een groepje van 10 tot 20 leerlingen als persoonlijk mentor. Naast de gesprekken met deze leerlingen onderhoud je ook actief contact met ouder(s)/verzorger(s). Alle belangrijk informatie verwerk je in ons leerlingvolgsysteem. Wanneer nodig schakel je met de leerlingcoördinator of schaal je op naar ons ondersteuningsteam.

Het betreft een aanstelling van 0,6 tot 0,8fte voor de duur van een geheel schooljaar.

Docent Aardrijkskunde 1e graad (vac. nr. 15.318)

Ben jij die docent die jouw fascinatie over de aarde en alles wat er gebeurt enthousiast weet over te brengen op leerlingen? Kun jij jouw leerlingen inspireren om met een onderzoekende houding zo veel mogelijk te leren? Geniet jij er van om jouw kennis en passie voor het vak aardrijkskunde over te brengen op leerlingen?

Van maatschappelijke problemen tot de effecten van natuurrampen, als docent aardrijkskunde weet jij exact uit te leggen hoe alles op aarde werkt. Milieu, topografie, natuurverschijnselen, inrichting van steden en hun industrie, politiek en economie, zijn allemaal voor jou herkenbare begrippen als bevlogen docent aardrijkskunde. Jij weet als geen ander de leerlingen te motiveren en enthousiasmeren voor de mirakelen van de aarde. Je bent verantwoordelijk voor het geven van boeiende en eigentijdse lessen aan onze leerlingen. Je kijkt naar de verschillende behoeften die er zijn binnen de klas en speelt daarop in met passende werkvormen, zodat leerlingen in hun eigen tempo kunnen werken. Je creëert tevens een veilige en uitdagende leeromgeving die aansluit op de huidige generatie. Je werkt nauw samen met collega’s binnen je team en sectie en draagt op een constructieve manier bij aan de organisatie als geheel.

Je bent verantwoordelijk voor havo 4 en havo 5 en bereidt de leerlingen voor op het examen. Daarnaast geef je ook les aan een klas in de onderbouw van tl/havo.

Deze vacature kan n.a.w. uitgebreid worden met een stuk vervanging binnen het tweedegraads gebied.

Docent economie (1e graads) (nr. 15.322)

Heb jij een passie voor economie en weet jij onze leerlingen enthousiast te maken voor actuele economische vraagstukken? Kun jij jongeren uitdagen om kritisch na te denken over onderwerpen als ondernemen, duurzaamheid, financiële keuzes en de werking van de economie?

De één volgt het economische nieuws op de voet en heeft interesse in de financiële wereld, terwijl de ander nog zoekende is naar de relevantie van economische theorieën. Jij als docent Economie weet iedere leerling op zijn of haar eigen niveau verder te helpen en brengt op een inspirerende manier de verbinding aan tussen de lesstof en de wereld om ons heen.

Wij zoeken een eerstegraads docent Economie die niet alleen vakinhoudelijk sterk is, maar ook oog heeft voor de individuele leerling. Een docent die met aandacht, structuur en oprechte interesse het beste in leerlingen naar boven weet te halen. Dit doe je aan de hand van uitdagende lessen waarin economische inzichten, maatschappelijke ontwikkelingen en persoonlijke groei centraal staan.

Daarnaast zorg jij voor een veilig en stimulerend leerklimaat waarin leerlingen vragen durven stellen, kritisch leren denken en zich verder kunnen ontwikkelen. Je kunt goed samenwerken met collega's binnen de sectie en het team en levert een positieve bijdrage aan de ontwikkeling van lesmateriaal, het onderwijs en de cultuur binnen onze school.

Het betreft in eerste instantie een aanstelling van 0,75 fte. Daarbij is het niet uitgesloten dat de werkzaamheden uiteindelijk voor een langere periode worden voortgezet.