Ondersteuningscoördinator Emmacollege en Broeklandcollege (nr. 15.183)

Het Emmacollege en het Broeklandcollege zoeken twee ondersteuningscoördinatoren die zich met passie en deskundigheid inzetten voor onze vmbo leerlingen. Ben jij een verbindende professional die gelooft in kansen voor iedere leerling en stevig staat in het organiseren van passende ondersteuning? Dan maken we graag kennis met je. In totaal is 1,7 fte beschikbaar, verdeeld als volgt: • 1,5 fte op het Emmacollege (locatie Heerlen Noord) • 0,2 fte op het Broeklandcollege (locatie Heerlen Noord) Afhankelijk van de beschikbaarheid en voorkeuren van kandidaten kan de exacte taak- en fte verdeling in overleg worden afgestemd.

Over de scholen Het Emmacollege en het Broeklandcollege zijn vmbo scholen in de regio Parkstad Limburg (Heerlen-Noord). We werken vanuit een veilige, duidelijke en positieve schoolcultuur, waarin persoonlijke aandacht en structuur centraal staan. Samen met ouders en externe partners zetten wij ons in voor goed en passend onderwijs voor elke leerling.

Wat ga je doen? Als ondersteuningscoördinator ben je verantwoordelijk voor de regie op leerlingondersteuning binnen (een van) onze vmbo locaties. Je werkt nauw samen met docenten, mentoren, schoolleiding en externe partners. Je werkzaamheden bestaan onder andere uit: • Coördineren en bewaken van de ondersteuningsstructuur en zorgprocessen • Signaleren van ondersteuningsbehoeften bij leerlingen • Adviseren en begeleiden van mentoren en docenten • Opstellen, uitvoeren en evalueren van ontwikkelings- en ondersteuningsplannen • Voeren van gesprekken met leerlingen en ouders/verzorgers • Afstemmen met externe partners (zoals jeugdhulp, leerplicht en samenwerkingsverband) • Meedenken over en bijdragen aan de verdere ontwikkeling van inclusief onderwijs

Vacature leerlingcöordinator onderbouw (nr. 15.171)

Ben jij iemand die het verschil wil maken voor leerlingen en collega’s? Heb je een scherp oog voor wat er speelt in klassen én bij individuele leerlingen? Dan zijn wij op zoek naar jou!

Als leerlingcoördinator speel je een centrale rol binnen onze school. Je bent zichtbaar aanwezig, weet wat er leeft en zorgt voor rust, structuur en duidelijke kaders. Met jouw warme en duidelijke benadering weet je leerlingen te begeleiden en collega’s te ondersteunen.

Wat ga je doen? • Je coördineert en stemt af rondom leerlingbegeleiding en -ondersteuning • Je signaleert tijdig problematiek en onderneemt actie • Je houdt overzicht op wat er speelt binnen klassen en bij individuele leerlingen • Je neemt regie in situaties en durft beslissingen te nemen • Je werkt planmatig en cyclisch aan verbetering van begeleiding en processen • Je bent een verbindende schakel tussen leerlingen, docenten en ondersteunende diensten

Wat breng jij mee? • Affiniteit met de doelgroep • Een balans tussen prestatiegericht en leerlinggericht werken • Het vermogen om duidelijke kaders te stellen, met een warme en heldere aanpak • Proactieve houding: je wacht niet af, maar handelt • Sterke coördinerende en organisatorische vaardigheden • Inzicht in groepsdynamiek en leerlinggedrag • Bij voorkeur ervaring in een coördinerende rol

Wat bieden wij? • Een uitdagende en betekenisvolle functie binnen een betrokken team • Ruimte om initiatief te nemen en je rol verder vorm te geven • Een werkomgeving waarin samenwerking en ontwikkeling centraal staan

Herken jij jezelf in deze rol en wil je bijdragen aan een veilige en stimulerende leeromgeving? Dan nodigen we je van harte uit om te solliciteren!

Verzuimcoördinator en administratie - Grotius College (nr. 15.165)

Ben jij nauwkeurig, communicatief sterk en heb je oog voor leerlingen? Vind je het belangrijk dat leerlingen op school aanwezig zijn en zich gezien voelen? Dan zijn wij op zoek naar jou!

Als verzuimcoördinator ben je verantwoordelijk voor het registreren, monitoren en opvolgen van verzuim. Je speelt een belangrijke rol in het waarborgen van aanwezigheid en het tijdig signaleren van problemen. Daarbij werk je nauw samen met mentoren, leerlingcoördinatoren en externe partijen.

Wat ga je doen? • Registreren, controleren en analyseren van leerlingverzuim • Contact onderhouden met leerlingen, ouders/verzorgers en collega’s over verzuim • Signaleren van zorgwekkend verzuim en hier adequaat op handelen • Opstellen en bijhouden van verzuimdossiers • Uitvoeren van administratieve taken rondom verzuim en leerlinggegevens • Samenwerken met interne en externe partners, zoals leerplichtambtenaren • Meedenken over en bijdragen aan het verbeteren van verzuimbeleid

Wat breng jij mee? • Affiniteit met jongeren en het onderwijs • Sterke administratieve vaardigheden en een gestructureerde werkwijze • Nauwkeurigheid en gevoel voor vertrouwelijkheid • Goede communicatieve vaardigheden, zowel mondeling als schriftelijk • Proactieve en zelfstandige werkhouding • Het vermogen om overzicht te houden en prioriteiten te stellen • Ervaring met leerlingadministratiesystemen is een pré

Wat bieden wij? • Een afwisselende en betekenisvolle functie binnen een schoolomgeving • Een betrokken en collegiaal team • Ruimte voor eigen initiatief en ontwikkeling • Arbeidsvoorwaarden conform cao voortgezet onderwijs

Wil jij bijdragen aan het terugdringen van verzuim en het ondersteunen van leerlingen? Dan nodigen we je van harte uit om te solliciteren!

Dagcoördinator - begeleidingsspecialist B (nr. 15.159)

Over het Broeklandcollege Het Broeklandcollege is een overzichtelijke vmbo-school waar structuur, duidelijkheid en rust de basis vormen voor goed onderwijs. We werken met korte lijnen, heldere afspraken en een gezamenlijke verantwoordelijkheid voor een prettig en veilig leerklimaat. De functie Als dagcoördinator op het Broeklandcollege ben jij degene die het overzicht bewaart in de dagelijkse schoolorganisatie. Je zorgt voor een ordelijk verloop van de schooldag, handelt snel en adequaat bij verstoringen en bent een aanspreekpunt voor collega’s, leerlingen en ouders. Je weet procedures toe te passen en zorgt dat afspraken worden nageleefd. Wat ga je doen? • Je gaat actief een professionele vertrouwensband aan met leerlingen; • Je begeleidt leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben gedurende de schooldag; • Je signaleert zorgbehoeften en stemt af met mentoren, interne ondersteuning en zorgcoördinatie; • Je onderhoudt laagdrempelig en zorgvuldig contact met ouders en externe hulpverlening; • Je treedt de-escalerend op bij spanningen en gebruikt daarbij vastgestelde protocollen; • Je weet adequaat te handelen in crisissituaties; • Je legt gemaakte afspraken en afspraken zorgvuldig vast in verslaglegging.

Docent Nederlands 2e graad Koers (nr. 15.235)

Voor het geven van lessen Nederlands aan de onderbouw van Koers zijn wij op zoek naar een enthousiaste docent. Het Koers onderwijs is een vorm van gepersonaliseerd leren binnen Het College. Binnen Koers proberen we meer dan anders de leerling eigenaar te laten zijn van zijn / haar leerproces. Coaching maakt een belangrijk deel uit van ons Koers onderwijs. Leerlingen hebben wekelijks een coachgesprek van 15 minuten met hun coach. Een coachschap maakt onderdeel uit van deze vacature. In het rooster is ruimte vrij gemaakt voor de leerlingen om eigen keuzes te maken. Daarnaast worden leerlingen gestimuleerd om eigen keuzes te maken hoe ze aantonen dat ze leerdoelen binnen de vakken hebben bereikt. Binnen Koers wordt gewerkt met een digitale methode.

De werktijdfactor is een indicatie en kan licht afwijken. Het betreft een vervangingsvacature.