Teamleider Radboudumc Health Academy a.i.

Functie
Als teamleider binnen de Radboudumc Health Academy (RHA) ben je verantwoordelijk voor de hiërarchische aansturing van één of meerdere teams. De werkzaamheden focussen zich vooral op de teams werkzaam in het academisch onderwijs en zijn zowel coördinerend, adviserend als ondersteunend van aard. Jouw belangrijkste opgave is om de teams optimaal te laten functioneren. Kom jij samen met ons werken aan het beste onderwijs? We maken graag kennis met je!

De Radboudumc Health Academy kent een matrixstructuur. Naast de hiërarchische aansturing in de teams binnen de RHA, komt inhoudelijke sturing vanuit verschillende werkterreinen c.q. opleidingen; academische opleidingen binnen de medische faculteit, medische vervolgopleidingen, verpleegkundige opleidingen en bij- en nascholing voor medisch professionals.

Als teamleider ben je betrokken bij de beleidsontwikkeling en -uitvoering binnen jouw teams en de RHA als geheel. Samen met je collega teamleiders geef je leiding aan de ontwikkeling en uitvoering van de verschillende opleidingen die de RHA aanbiedt. Je informeert en adviseert de manager RHA over relevante ontwikkelingen in je teams en doet voorstellen ter verbetering van de werkzaamheden en -processen.

Daarnaast geef je sturing aan team-overstijgende projecten waarbij je in multidisciplinair verband nieuw beleid en processen ontwikkelt en implementeert. Je bent verantwoordelijk voor capaciteitsmonitoring binnen teams, aanscherping van taken en verantwoordelijkheden, je ziet toe op realisatie van het jaarplan en hebt oog voor het welzijn van teamleden. Bovendien vragen we je te werken aan procesoptimalisatie en -harmonisatie en hebben we een aantal inhoudelijke projecten waar je je tanden in kunt zetten.

De RHA is in beweging en er is veel dynamiek in de teams, al was het maar omdat we aan de slag zijn om onze processen aan te passen en te optimaliseren. Als leidinggevende stuur je, begeleid je en bied je vertrouwen.

Kortom: een brede en verantwoordelijke functie, waarin je concreet het verschil maakt voor een team en voor de kwaliteit van onze opleidingen.

Taken en verantwoordelijkheden

• Zorgen voor de planning en verdeling van de werkzaamheden binnen je team.
• Zorgen voor afstemming over de werkaanpak en over de uitvoering van het werk.
• Bewaken van de voortgang, kwaliteit en efficiency van de werkzaamheden en je doet verbetervoorstellen.
• Regelmatig werkoverleg houden.
• Voortgangsrapportages opstellen en een bijdrage leveren aan verschillende beheer- en/of bedrijfsvoeringproducten (bijvoorbeeld de begroting).
• Je bent verantwoordelijk voor het HR-beleid voor je team.
• Regelmatig met collega teamleiders overleggen over de ontwikkelingen in jouw team en de impact van deze ontwikkelingen op andere teams en vice versa.
• Ontwikkelen en realiseren van team-overstijgend beleid en procesoptimalisatie, in afstemming met de managers van de RHA.
• Leiding geven aan projecten waarbij je in multidisciplinair verband nieuw beleid en processen ontwikkelt en implementeert.

Leidinggevende Bureau Ondersteuning Advies- en Medezeggenschapsgremia

Functie
Als leidinggevende ga je bouwen aan een nieuw bureau dat de advies- en medezeggenschapsgremia van het Radboudumc professioneel ondersteunt. Dit bureau bestaat uit de ondersteuning van de Ondernemingsraad, Verpleegkundige Adviesraad, Patiënten Adviesraad, UMC Raad en het Stafconvent. Ben jij een stevige en verbindende leidinggevende die energie krijgt van bouwen, veranderen en ontwikkelen? Dan maken we graag kennis met je!

Je krijgt de kans om samen met de medewerkers dit nieuwe bureau vorm te geven. Niet alleen organisatorisch, maar vooral als team. Je creëert een veilige en professionele werkomgeving, stimuleert samenwerking en kennisdeling en helpt medewerkers om hun expertise optimaal in te zetten.

Je:

• Geeft hiërarchisch leiding aan circa 11 professionals.
• Bouwt aan één professioneel, sociaal veilig en samenhangend team.
• Stimuleert ontwikkeling, eigenaarschap, samenwerking en kennisdeling.
• Werkt aan meer flexibiliteit, uitwisselbaarheid en continuïteit binnen het team.
• Ontwikkelt samen met medewerkers professionele werkwijzen en harmoniseert waar dat meerwaarde heeft.
• Zorgt voor een optimale inzet van mensen en expertise.
• Bent verantwoordelijk voor de reguliere HR-, verzuim- en financiële vraagstukken van het team.
• Bouwt aan een toekomstbestendige inrichting van het bureau.

Wat maakt deze opdracht aantrekkelijk?
Dit is geen reguliere managementfunctie waarin alles al staat. Je krijgt de ruimte om te bouwen. Je geeft mede vorm aan het team, de samenwerking en de professionele dienstverlening en hebt daarmee direct invloed op hoe het nieuwe bureau zich ontwikkelt.

Voor de eerste twee jaar is 0,4 fte beschikbaar en ligt het accent sterk op bouwen, veranderen en professionaliseren. De ambitie is dat er daarna een volwassen en zelfstandig team staat, waardoor naar verwachting minder structurele leidinggevende capaciteit nodig is.

Kortom: compact in uren, stevig in uitdaging en met volop ruimte om iets blijvends neer te zetten!

ICT-ontwikkelaar | technisch beheerder onderwijsapplicaties

Functie
Ben jij een ambitieuze ICT‑professional die impact wil maken? Als ICT-ontwikkelaar | technisch beheerder binnen het ICT-team van de Radboudumc Health Academy (RHA), zorg jij voor het ontwikkelen én het onderhoud van diverse applicaties en koppelingen die ingezet worden binnen de kerntaak onderwijs en opleiden van het Radboudumc. Een mooie kans om jouw ICT‑expertise toe te passen in een betekenisvolle rol!

In je functie ben je verantwoordelijk voor het vormgeven van technische oplossingen op basis van de functionele wensen vanuit het onderwijsveld. Dit doe je bijvoorbeeld door koppelingen te leggen tussen verschillende systemen of door (zelfbouw) applicaties (door) te ontwikkelen.

Hierbij stem je af met de gebruikers en proceseigenaren van de RHA en zorg je dat je binnen de Radboudumc brede architectuurkaders en security afspraken werkt. Samen met collega ICT-ontwikkelaars en functioneel beheerders vorm je een team dat verantwoordelijk is voor de digitale ondersteuning van het onderwijs binnen het Radboudumc.

Applicaties die door het team beheerd worden zijn onder andere Osiris, Scorion, Brightspace en Academy Attendance. Ook de koppelingen tussen die systemen die waarborgen dat de juiste informatie hierin is opgenomen, worden door het team beheerd en doorontwikkeld.

Wat ga je nog meer doen?

• Je ontwikkelt en onderhoudt applicaties en koppelingen, waarvan sommige door het team zelf zijn gebouwd. Dit doe je onder andere in PHP, Symfony, Doctrine-ORM,MySQL, DevOps, Git, Docker, Composer en MuleSoft. Je bent hierbij in staat om helder de behoefte van de stakeholders in kaart te brengen, en deze te vertalen naar een technische oplossing die daarbij aansluit.
• Samen met je collega’s in het team ben je verantwoordelijk voor het beheer en de ontwikkeling van de onderwijsapplicaties van de RHA. In afstemming met je teamleden verdelen jullie de applicaties qua expertiseontwikkeling, maar zorgen jullie ook voor onderlinge vervangbaarheid en bredere kennisontwikkeling.
• Je werkt binnen de kaders van de IT-beheerprocessen van het Radboudumc, zoals change management, incident management en problem management. Je coördineert werkzaamheden die door meerdere teams uitgevoerd worden, bijvoorbeeld changes.
• Je documenteert technische ontwerpen, configuraties en werkwijzen van het beheer.
• Je voert testwerkzaamheden uit ter voorbereiding op het doorvoeren van wijzigingen in applicaties, of bij bijvoorbeeld infrastructurele, of werkplek wijzigingen, die een effect op de werking van de door het team beheerde applicaties kunnen hebben.
• Je beheert de levenscycli van applicaties en zorgt dat ze actueel zijn en draaien op een actueel platform.
• Je hebt een rol in het leverancier management, waaronder contractmanagement en licentiebeheer.
• Je levert een actieve bijdrage aan organisatieprojecten van de RHA, zoals onderwijsontwikkeling om te waarborgen dat organisatiekeuzes passen binnen de technische mogelijkheden van de door het team geleverde applicaties.
• Je houdt landelijke ontwikkelingen en ontwikkelingen rond de door jou beheerde producten in de gaten en vertaalt die naar impact voor jouw werkgebied.

Projectmanager wetenschappelijk onderzoek Medische Microbiologie

Functie
Als Projectmanager Wetenschappelijk Onderzoek binnen de afdeling Medische Microbiologie speel je een centrale rol in het verwerven, coördineren en succesvol uitvoeren van nationale en internationale onderzoeksprojecten. Je ondersteunt onderzoekers en projectleiders gedurende het gehele traject: van subsidieaanvraag tot projectafsluiting.

In dit traject ben je verantwoordelijk voor de financiële, administratieve en juridische coördinatie. Je bewaakt de voortgang van projecten ten opzichte van planning, deliverables, mijlpalen en budgetten en stemt eventuele wijzigingen af met onderzoekers, consortiumpartners en subsidiegevers, zoals de Europese Unie, NWO, NIH, Wellcome Trust en de Bill & Melinda Gates Foundation.

Als onderdeel van de Research Unit draag je bij aan het onderzoeksportfolio van de gehele afdeling Medische Microbiologie. Je informeert onderzoekers over subsidiemogelijkheden, adviseert over projectmanagementvraagstukken en zorgt voor een goede afstemming met ondersteunende afdelingen zoals Valorisatie, Grant Support Office en Project Control.

Daarnaast volg je ontwikkelingen op het gebied van onderzoeksfinanciering, beleid en regelgeving op de voet. Je vertaalt deze ontwikkelingen naar adviezen voor onderzoekers en draagt bij aan de verdere professionalisering van onderzoeksprocessen binnen de afdeling. Met jouw expertise fungeer je als sparringpartner en specialistisch aanspreekpunt voor onderzoeksondersteuning en projectmanagement.

Promovendus ‘Sociotherapeutische leefmilieu’s op woongroepen voor jonge mensen met dementie’

Functie
Iedereen is verschillend en heeft een eigen persoonlijkheid. Waar de ene persoon behoefte heeft aan sociale contacten of uitdaging, zoekt de ander juist rust, structuur en veiligheid. Met sociotherapeutische leefmilieu’s (STL’s) stemmen we de leefomgeving binnen een zorginstelling af op de individuele kenmerken en behoeften van mensen met dementie die daar verblijven.

Binnen het landelijke onderzoeksprogramma YOD-INCLUDED zoeken wij een promovendus die onderzoek gaat doen naar STL’s op woongroepen en dagbesteding voor mensen die leven met dementie op jonge leeftijd. Juist voor deze groep sluiten de behoeften vaak minder goed aan bij het traditionele aanbod.

In dit promotietraject onderzoek je hoe STL’s momenteel worden toegepast binnen zorginstellingen met een gespecialiseerd zorgaanbod voor deze doelgroep, welke factoren implementatie bevorderen of belemmeren en hoe naasten hierbij betrokken kunnen worden. Op basis van een landelijke survey, observaties, literatuuronderzoek en interviews ontwikkel en verbeter je het zorgconcept. Vervolgens begeleid en evalueer je de implementatie in meerdere zorginstellingen in een haalbaarheidsstudie en ontwikkel je praktische materialen die implementatie op grotere schaal ondersteunen.

Zo draag je bij aan persoonsgerichte zorg voor mensen met dementie op jonge leeftijd.