ANIOS Maag-, Darm- en Leverziekten

Functie
Ben jij een enthousiaste basisarts MDL? Dan dagen wij je uit om samen met je collega’s een fantastische klinische afdeling neer te zetten en mee te denken over het optimaliseren van de zorg voor onze patiënten. Kom jij ons team versterken op de afdeling Maag-. Darm- en Leverziekten (MDL)?

Als basisarts vervul je een uitdagende functie waarin je samen met twee directe collega’s verantwoordelijk bent voor de klinische afdeling. Je bent een belangrijke spil in de dagelijkse medische zorg voor patiënten in onze kliniek. Naast de werkzaamheden voor de klinisch opgenomen MDL-patiënten valt onder jouw takenpakket consulten en de diensten voor MDL / interne geneeskunde / longziekten / geriatrie, en eventueel poliwerkzaamheden. Samen met de MDL-artsen en physician assistant, ga je voor kwalitatief hoogstaande en patiëntgerichte zorg van de klinisch opgenomen MDL patiënten.

In de functie van basisarts maak je deel uit van een enthousiast team van artsen, physician assistants en verpleegkundigen. Je krijgt de kans om jezelf als arts en als persoon te ontwikkelen binnen onze klinische afdeling door bijvoorbeeld het bijwonen van multidisciplinair overleg, regionale en landelijke opleidingsavonden en het volgen van cursussen (zoals CRM en ALERT-trainingen).

PhD candidate 'Improving gene variant interpretation by transactivation and functional readout'

Job description
We are seeking a highly motivated PhD candidate to join our research team working at the intersection of genomics and rare diseases. The project focuses on the functional effects of diagnostic gene variants after activation of the normally silent genes in readily available tissue (blood/fibroblasts).

Whole genome sequencing (WGS) is standard of care in diagnostic testing for rare hereditary disorders. This results in the detection of more variants of unknown significance (VUS) outside the coding regions. To test whether VUS in intronic regions lead to a functional loss of a gene, analyses at the RNA level are required. Without the experimental proof of splicing defects, many of these variants will remain inconclusive. However, because many genes show little to no expression in easily accessible tissues such as blood, performing these tests is technically challenging. By transactivation assays these silent genes can be activated and RNA studies will be possible. Transactivation of these silent genes also facilitates the interpretation of missense variants of uncertain pathogenicity when a functional readout is available.

You will contribute to the validation of these variants by activating expression followed by transcript analyses (transcriptomics) and/or functional tests (cellular location, protein folding, enzyme activity, etc.). The work will involve close collaboration between clinicians, bioinformaticians, and molecular biologists in an interdisciplinary and translational research environment.

Tasks:

• Identifying eligible variants from a historic database
• Creating CASP9 based constructs for gene activation and transduction of patient cells
• Transcript and transcriptome analyses of the transduced cells
• Functional readouts of protein (immunohistochemistry, western blotting, enzymatic readouts)
• Present findings at local and (inter)national scientific meetings
• Writing scientific papers
• Work in an interdisciplinary team with other students and scientists to discuss, plan and perform research
• Finish the project with a scientific dissertation

AIOTO ouderengeneeskunde - promotieonderzoek in combinatie met specialisatie in de ouderengeneeskunde - Het Leven Gaat Verder

Functie
Hersenletsel is een van de grootste veroorzakers van motorische en cognitieve beperkingen ter wereld. De wetenschap is er duidelijk over: iemand die door niet-aangeboren hersenletsel (NAH) de rest van zijn leven in een instelling moet wonen, valt in de categorie ‘slechte uitkomst’. Maar wat vinden deze mensen zelf eigenlijk van hun leven? Die vraag is, voor zover wij weten, nog nooit door onderzoekers gesteld.

In ‘Het Leven Gaat Verder’, een onderzoek in samenwerking tussen onder meer specialisten ouderengeneeskunde, psychologen en neuropsychiaters uit allerlei gespecialiseerde instellingen, combineren we kwalitatief onderzoek met kwantitatieve data over neuropsychiatrische symptomen en andere klinische karaktersitieken om het welzijn van mensen met NAH in instellingen in kaart te brengen. Daardoor krijgen deze patiënten eindelijk een stem, en worden we als behandelaars hopelijk ook beter in het leveren van passende zorg aan deze doelgroep.

ANIOS Orthopedie

Functie
Wij bieden je als ANIOS een veelzijdige functie waarin je als arts kennismaakt met en ervaring opdoet binnen het volledige orthopedische vakgebied. Je participeert in alle klinische en poliklinische activiteiten van onze afdeling. Samen met de PA en de AIOS ben je verantwoordelijk voor de klinisch opgenomen patiënten, en daarnaast word je ingezet op de polikliniek en ingedeeld voor het assisteren bij operaties.

Na een inwerkperiode draai je ook mee in de dienstenpoule. Deze ANIOS-functie is bedoeld als voorbereiding op het solliciteren naar de opleiding tot orthopedisch chirurg.

Onderwijskundige continue professionalisering

Functie
Maak concreet het verschil in het opleiden van zorgprofessionals die nu én in de toekomst een cruciale rol vervullen in onze gezondheidszorg. In deze verantwoordelijke en afwisselende parttime functie als onderwijskundige draag je direct bij aan de continue professionalisering van zorgprofessionals. Kortom: een rol met impact, betekenis en zichtbare resultaten, precies daar waar het ertoe doet!

Als onderwijskundige ga je aan de slag in de functie van opleider. De opleiders van de Radboudumc Health Academy hebben een passie voor leren en ontwikkelen. Samen met je collega's adviseer je over de ontwikkeling van medewerkers en over het ontwerpen en implementeren van effectieve leeroplossingen, met een sterke focus op werkplekleren.

Naast het informele leren ontwikkel je onderwijs, opleidingen en trainingen, waaronder skills- en simulatieonderwijs en zowel online als fysieke werkvormen. Je werkt aan nieuwe trajecten én aan de doorontwikkeling van bestaand aanbod voor zorgberoepen die ertoe doen.

We zijn op zoek naar een collega die zich inzet voor de ontwikkeling van (maatwerk)leertrajecten binnen het werkterrein Continue professionele ontwikkeling (bij- en nascholing) van zorgprofessionals. Dit is een dynamische werkomgeving waarin je als opleider een actieve rol hebt in de samenwerking met (project)teams van collega‑onderwijskundigen, inhoudsexperts, organisatie en logistiek en het bedrijfsbureau.

Het is een veelzijdige en uitdagende functie waarin je je creativiteit kwijt kunt. Je inventariseert en analyseert interne en externe klantvragen, adviseert de opdrachtgever over (leer)oplossingen en ontwikkelt deze samen met inhoudsdeskundigen. Daarnaast coach en adviseer je zorgprofessionals en draag je zorg voor evaluatie en kwaliteitszorg.

Binnen de RHA streven we naar een innovatief aanbod waarbij persoonsgerichte trajecten, persoonlijk leiderschap, werkplekleren en interprofessioneel leren belangrijke pijlers zijn. Als opleider voel je een brede verantwoordelijkheid voor de onderwijskundige ontwikkeling van al onze bij- en nascholing en lever je daaraan een waardevolle bijdrage met jouw specifieke expertise.