Implementatiecoördinator Gender-Sensitief Medisch Onderwijsprogramma

Functie
Jij bent de schakel tussen onderwijsontwikkeling en impact. Het GenderMed-AI project ontwikkelt een AI-gestuurd leerinstrument voor gendersensitief medisch onderwijs. Jij zorgt dat dit instrument getest wordt in de praktijk en de randvoorwaarden voor verdere implementatie worden vormgegeven. Van integratie en afstemming tussen werkpakketten tot organisatie van pilotworkshops in Nederland en Duitsland, van de gezamenlijke onderwijsagenda tot de externe project communicatie; jij houdt de lijnen strak en de samenwerking scherp. Met jou wordt het project een onderwijsinstrument dat zijn weg vindt naar medische curricula aan beide zijden van de grens.

Wat ga je doen?

• Integratie & coördinatie: Je ontwikkelt en beheert het projectbrede integratiekader van het GenderMed-AI onderwijsinstrument. Je werkt hierin nauw samen met de coordinator Onderwijsontwikkeling. Je coördineert de harmonisatie van het onderwijsinstrument tussen Nederlandse en Duitse projectpartners, leidt integratiesessies, validatieworkshops en cross-border overleggen, en stelt kwaliteitscriteria op voor de coherentie tussen de werkpakketten. Je bewaakt dat inhoudelijke deliverables tijdig en correct doorstromen van de ontwikkelingfase naar de pilotfase.
• Pilot & implementatie: Je ontwerpt en coördineert de pilotopzet in NL en DE met onze projectpartners: pilotdoelen, scenarioselectie, cohortselecties, draaiboeken en docentevaluatie-instrumenten. Je leidt en voert de pilotworkshops uit in Nederland en Duitsland, coördineert instructiesessies voor begeleiders, verzamelt pilotdata en bewaakt de datakwaliteit. Je leidt de analyse van de pilotresultaten en stelt het implementatieadvies op. Dit bepaalt mede hoe GenderMed-AI na het project kan worden opgeschaald.
• Duurzame borging & NL–DE onderwijsagenda: Je coördineert het proces dat leidt tot de gezamenlijke NL–DE onderwijsagenda voor gender-sensitieve geneeskunde vanuit het consortium. Je inventariseert curriculumkoppelingen, onderwijsprioriteiten en implementatiekansen in beide landen, leidt de jaarlijkse NL–DE onderwijsbijeenkomst, en integreert inzichten uit alle werkpakketten in een duurzaam onderwijsplan. Je borgt hiermee de samenwerking met (associate) partners en regionale academische instellingen
• Communicatie: Je stelt het communicatieplan op, bepaalt de kernboodschappen en zorgt dat het project zichtbaar is in de Euregio: via projectupdates, Interreg-conforme communicatie en gerichte uitingen rond de pilots en onderwijsbijeenkomsten. Voor de contentproductie (redactie, visuals, factsheets etc) word je ondersteund door een communicatieprofessional.

Wat maakt deze functie uniek?

• Jij bent de schakel tussen wat er wordt gebouwd en wat er in de praktijk terechtkomt. Jij zorgt dat GenderMed-AI als onderwijsprogramma ook daadwerkelijk kan landen in de praktijk.
• Je organiseert en coördineert de pilotprocessen aan aan beide zijden van de grens, in samenwerking met de projectpartners en de coördinator Onderwijsontwikkeling.
• Jouw werk aan de onderwijsagenda creëert de randvoorwaarden voor de blijvende impact van het project na de looptijd.
• Je werkt met alle consortiumpartners, associate partners en regionale stakeholders.

Onderwijsontwikkelaar Gender-Sensitieve Medische Casuïstiek & AI-consult scenario's

Functie
Je bouwt aan de ruggengraat van een innovatief medisch onderwijsproject. Het GenderMed-AI project ontwikkelt een AI-gestuurde leeromgeving waarmee toekomstige artsen leren gendergerelateerde bias herkennen en verminderen. Jij bent de hoofdauteur van de synthetische consultscenario's en didactische leerformats die dit systeem mogelijk maken. Jouw scenario's en feedbackstructuren vormen het fundament waarop de AI-engineers het onderwijsinstrument bouwen.

Wat ga je doen?

• Casuïstiekontwikkeling: Je schrijft en ontwikkelt ruwe casusprofielen op basis van literatuur, klinische kennis en expertinput. Je werkt deze uit tot volledige synthetische consultscenario's met genderrelevante varianten, psychosociale componenten, bias-triggerpunten en responsopties. Je voert NL-DE validatierondes uit en bouwt casuïstiek die als input dienen voor de AI-engine.
• Didactische Ontwikkeling: Je ontwerpt scenario-gebaseerde leeropdrachten, reflectietools en feedbackmechanismen. Je schrijft docent- en studentinstructies en beoordelingsrubrics, ontwikkelt formatieve en summatieve leeractiviteiten rond gender-biasbewustwording, in samenwerking met onderwijsontwikkelaars en door middel van pilotworkshop bij onze NL en DE geassocieerde projectpartners. Je ontwerpt de feedbackstructuren op basis waarvan de AI-engineers het onderwijsinstrument ontwikkelen. Je werkt hierin nauw samen met de projectcoördinator Onderwijsimplementatie.
• Afstemming met de technische partner: Je levert de inhoudelijke specificaties voor de AI-engine op basis van de synthetische consultscenario's. Je fungeert als inhoudelijk gesprekspartner voor de AI-engineers over de manier waarop consultflows, bias-triggers en feedback in het systeem moeten werken in het onderwijsinstrument. Je beoordeelt of de gebouwde AI-engine de scenario-inhoud en didactische intenties correct weerspiegelt en signaleert waar inhoud en technologie beter op elkaar moeten aansluiten.
• Coördinatie & Kwaliteit: Je plant en organiseert interne inhoudelijke werkoverleggen, schrijfsessies en ontwikkelrondes. Je bewaakt deadlines, oplevermomenten en kwaliteitsstandaarden binnen de ontwikkelketen, zorgt dat casuïstiek en didactiek consistent en geïntegreerd zijn, en documenteert versies, variantendossiers en ontwerpkeuzes.
• Expert Samenwerking: Je bereidt en coördineert reviewrondes voor inhoudelijke scenario's en didactiek, implementeert feedback van Onderwijs-, Medisch, en Gender Medicine Experts in scenario's en formats, en signaleert genderrelevante interpretatievraagstukken tijdens ontwikkeling.

Wat maakt deze functie uniek?

• Je bent allereerst onderwijsontwikkelaar; je ontwerpt hoe studenten leren, oefenen en reflecteren.
• Je verbindt klinische inhoud en onderwijskundige vormgeving, en vertaalt dit naar heldere specificaties voor de technische partner.
• Je werkt in een Nederlands-Duits consortium met partners zoals Universität Bielefeld, Universitätsklinikum Essen en RWTH Aachen.
• Je ontwikkelt een leerinstrument dat nergens anders in Europa in deze vorm bestaat.
• Jouw werk wordt geborgd in medische curricula en heeft directe impact op zorgkwaliteit.

Manager Architectuur, Security, Compliance en Informatieanalyse

Functie
Ben jij de Manager Architectuur, Security, Compliance en Informatieanalyse (ASCI) die een prachtig team met professionals wil aansturen en dit team verder wil brengen? We maken graag kennis met je!

Binnen stafdienst Informatie Management werken ruim 300 collega’s elke dag aan de IT-voorzieningen van het Radboudumc. Binnen de unit Strategie&Beleid is het team ASCI ondergebracht. Dit team van 23 medewerkers werkt dagelijks aan onderwerpen op het gebied van Architectuur, Informatiebeveiliging en Informatieanalyses.

Jij wordt hier de nieuwe leidinggevende van. Binnen het team Architectuur is functioneel de verantwoordelijkheid neergelegd bij de Enterprise architect en binnen het team Security bij de Chief Information Security Officer. Jouw inhoudelijke en feitelijke expertise blijft daarbij onverminderd belangrijk. Voor de dagelijkse gang van zaken en afstemming nemen de EA voor architectuur en de CISO voor Security de regie. Voor de informatieanalisten ben je dat zelf.

Je ontwikkelt met het gehele team vanuit de subdisciplines jaarplannen, die je uiteindelijk via een agile-methodiek per kwartaal gaat verwezenlijken. Jij bent het visitekaartje binnen en buiten de stafdienst Informatie Management voor dit team en hun producten/bijdrage aan de verwezenlijking van de strategie van Radboudumc.

Taken en verantwoordelijkheden

• Eindverantwoordelijk voor alle HR facetten van jouw team, inclusief ontwikkelen van individuen maar ook een strategisch personeelsplanning.
• Eindverantwoordelijk voor alle financiële facetten van jouw team.
• Eindverantwoordelijk voor de producten/bijdrages die jouw team levert.
• Medeverantwoordelijk als MT lid voor de algehele prestaties van de stafdienst Informatie Management (collegiaal MT).
• Medeverantwoordelijk als LT lid voor de juiste vertaling van de strategie en ontwikkelingen op het gebied van IT/digitalisering en de aanzet tot verandering.
• Je vertegenwoordigt de stafdienst Informatie Management en het team ASCI in het bijzonder op verschillende tafels, binnen en buiten Radboudumc.

Je bent verder lid van de Project Review Board en neemt op basis van onderwerpen deel in stuurgroepen. Tenslotte draai je, na een geruime inwerkperiode, ook mee in de 24-uurs bereikbaarheidsdiensten (gemiddeld 7 weken per jaar).

Postdoctoral Researcher 'Open Science and Meta-Research'

Job description
We are looking for an ambitious postdoctoral researcher to join an innovative Open Science project at Radboud university medical center. The project, Measuring and Promoting Open Science in Dentistry and Biomedical Research in the Netherlands, investigates how Open Science practices are adopted across Dutch dentistry and biomedical research and evaluates strategies to promote transparent, reproducible and accessible research.

As postdoctoral researcher, you will lead the scientific execution of this 24-month project in close collaboration with the principal investigator and an interdisciplinary team of experts in Open Science, meta-research, methodology and dentistry.

Your responsibilities include:

• Leading the three work packages of the project.
• Conducting longitudinal meta-research on Open Science practices using bibliometric and automated assessment tools.
• Collecting, managing and analysing quantitative and qualitative data from surveys and interviews.
• Developing, implementing and evaluating a pilot Open Science training programme for early-career researchers.
• Publishing results in peer-reviewed journals and presenting findings at national and international conferences.
• Sharing datasets, code and educational materials according to FAIR and Open Science principles.
• Contributing to policy briefs and recommendations for research-performing organisations and research funders.
• Supervising MSc students and collaborating with national and international Open Science experts.

The project offers an excellent opportunity to contribute to the national Open Science agenda while advancing research on transparency, reproducibility and responsible research practices.

Enterprise architect

Functie
Ben jij de Enterprise Architect die als coördinerend teamlid onze IT architectuurfunctie verder wil brengen? We maken graag kennis met je!

Sinds 2016 werkt Radboudumc “onder architectuur” waar we altijd op zoek zijn naar pragmatiek versus duurzaamheid. Je geeft functioneel leiding aan een team van 8 professionele IT-architecten en 3 solution-architecten.

Jij zorgt met dit team voor een goede aansluiting tussen de ontwikkelingen binnen en buiten de organisatie, de ontwikkelingen in het IT-vakgebied en de strategische ambities van Radboudumc. Dat doe je door vertaling te maken richting referentie- of doelarchitecturen en toe te zien op de veranderingen die volgens deze architectuur worden doorgevoerd.

De manager Architectuur, Security, Compliance en Informatieanalyse (ASCI) draagt zorg voor hiërarchische leiding, competentie-ontwikkeling en de financiën voor de IT-architecten en de manager Informatievoorziening voor de solution architecten.

Je werkt met het architectuurteam, het Leadershipteam van Informatie Management en andere stakeholders samen aan het definiëren van strategie executie binnen deze strategische kaders van Radboudumc. Je rapporteert aan de manager Architectuur, Security, Compliance en informatieanalyse.