Lector Organiseren van Verandering in Onderwijs

Wat ga je doen?

Als lector Organiseren van Verandering in Onderwijs geef je richting aan het lectoraat en ben je een herkenbaar boegbeeld voor onderwijsinnovatie. Je werkt daarbij vanuit verbinding, toegankelijkheid en samenwerking. Met jouw kennis en ervaring draag je bij aan duurzame verandering in het onderwijs—zowel binnen de HU als nationaal en internationaal.

Je initieert, ontwikkelt en begeleidt praktijkgericht onderzoek samen met een divers team van (docent-)onderzoekers. Je verbindt onderzoek, onderwijs en beroepspraktijk, en zorgt dat nieuwe inzichten bruikbaar en zichtbaar worden voor studenten, professionals, wetenschap en de samenleving.

Het lectoraat is onderdeel van het Kenniscentrum Leren en Innoveren (KC LENI) van waaruit je met meerdere lectoraten intensief samen werkt met opleidingen en partners in het werkveld en wetenschap. Je levert een actieve bijdrage aan de koers en ontwikkeling van het kenniscentrum, waaronder de strategische personeelsplanning.

Jouw taken

• Je geeft leiding aan een team van senior-, actiegerichte en junioronderzoekers en creëert een veilige, lerende en inclusieve werkomgeving.
• Je ontwikkelt en realiseert een onderzoeksagenda die aansluit bij maatschappelijke en onderwijsprofessionele vraagstukken én bij de koers van KC LENI.
• Je werkt samen met opleidingen, werkveldpartners en collega‑lectoraten om onderzoeksaanpakken en -resultaten toepasbaar en toegankelijk te maken.
• Je draagt verantwoordelijkheid voor de financiën, het personeelsbeleid en de projectacquisitie van het lectoraat, inclusief het verwerven van middelen uit de 2e en 3e geldstroom conform de inverdienopdracht van KC LENI.
• Je onderhoudt en versterkt een breed (inter)nationaal netwerk van strategische relaties, en verbindt beroepspraktijk, opleidingen en wetenschap.
• Je stimuleert de doorwerking van onderzoek richting wetenschap, onderwijs, praktijkprofessionals en maatschappelijke partners.

Jouw profiel
Je bent een ervaren, gepromoveerde onderzoeker met expertise op het gebied van onderwijsinnovatie en/of organisatieverandering, en je voelt je thuis in een omgeving waar samenwerken, reflectie en gelijkwaardigheid centraal staan.

Je brengt daarnaast het volgende mee:

• Een sterk fundamenteel én praktijkgericht onderzoeksprofiel, met een visie op en ervaring in het verbinden van beide perspectieven.
• Kennis en ervaring op het terrein van onderwijsinnovatie en daarbij passende interventies en handelingsperspectieven.
• Een heldere en vernieuwende visie op trends, vraagstukken en ontwikkelingen in onderwijs.
• Aantoonbaar succes in het verwerven van onderzoeksfinanciering en het leiden van projecten met diverse partners.
• Een relevant en actief netwerk binnen het onderwijsdomein, nationaal én internationaal.
• Leiderschapskwaliteiten gericht op samenwerking, toegankelijkheid en professionele groei.
• Vermogen om belangen af te wegen en ruimte te geven aan inhoud, proces en mens.
• Organisatorische en financiële verantwoordelijkheid.
• Uitstekende vaardigheden in mondelinge en schriftelijke communicatie, zowel in het Nederlands als in het Engels.

Arbeidsvoorwaarden
Bij de HU werk je in een diverse, open en rechtvaardige gemeenschap waar iedereen de ruimte krijgt zich te ontwikkelen. Je krijgt:

• Een aanstelling van 0,8–1,0 fte.
• Een tijdelijk contract (D4); interne collega’s behouden hun huidige contractvorm.
• Inschaling in schaal 15 (max. € 9.544,16 bij fulltime).
• 8% vakantietoeslag en 8,3% eindejaarsuitkering.
• Tegemoetkoming zorgverzekeringsbijdrage (€ 300 per jaar).
• Internetvergoeding (€ 37,50 per maand) en thuiswerkvergoeding (€ 2,40 per dag).
• Volledige OV‑vergoeding en goede kilometervergoedingen.
• Circa 53 verlofdagen (bij 40 uur) en 45 duurzame inzetbaarheidsuren.
• Uitgebreide scholings- en ontwikkelmogelijkheden via het HU‑

Ontwikkelingsperspectief
Je krijgt de ruimte om je leiderschap, onderzoekslijnen en netwerk verder te ontwikkelen, binnen een omgeving waar gelijkwaardig samenwerken en innovatief denken worden gestimuleerd.

Werken bij Hogeschool Utrecht
De HU is een diverse gemeenschap van bijna 40.000 studenten en ruim 4.000 medewerkers. We werken samen met de beroepspraktijk aan actuele maatschappelijke vraagstukken. We bieden een leer- en werkomgeving waarin iedereen zich welkom kan voelen en zichzelf kan zijn.

Solliciteren
Hogeschool Utrecht haalt energie en vernieuwing uit verschillen in perspectieven, achtergronden en ervaringen. Iedereen die zich herkent in dit profiel en enthousiast wordt van deze rol, nodigen we van harte uit om te solliciteren.

Solliciteren kan tot en met zondag 15 maart. De eerste gespreksronde vindt plaats (onder voorbehoud) op 23 maart.

Interne HU‑collega’s solliciteren via MijnTalent.

Vragen?
De structuurnota die de ambitie, strategie en onderzoekslijnen van het lectoraat Organiseren van Verandering beschrijft is op te vragen bij Marije Boon, marije.boon@hu.nl.

Een referentiecheck, diplomacontrole, identiteitscheck en VOG maken deel uit van de procedure.

Managementassistent

Wat je gaat doen
Je bent samen met twee collega-managementassistenten verantwoordelijk voor de secretariële ondersteuning van het College van Bestuur (CvB) van de HAN.

• Je bent samen met je collega’s het eerste aanspreekpunt voor het CvB en beheert de agenda’s. Dat betekent dat je complexe afspraken maakt, de voorbereiding coördineert en acties uit de gesprekken uitzet en bewaakt. Hiervoor heb je contact met verschillende in- en externe partijen (zowel lokale, regionale als landelijke instanties).
• Je bewaakt de mailbox en de opvolging van toezeggingen van de bestuurders. Hiervoor moet je “onderliggende” vragen en de urgentie goed inschatten en daar waar nodig is, actie ondernemen.
• Je verzorgt alle gangbare secretariële werkzaamheden en de coördinatie hiervan, zoals het organiseren van vergaderingen, factuurafhandeling, onderhouden van contacten en archiveren.
• Je pakt samen met de andere collega’s van team Bestuurszaken de secretariële ondersteuning van de RvT en andere afdelingsbrede taken op, zoals het publiceren van besluiten en het actueel houden van het deel van het intranet en de website dat betrekking heeft op het CvB en RvT.
• Je hebt je eigen takenpakket waarvoor jij verantwoordelijk bent. Samen met je collega’s voer je werkzaamheden uit waar het secretariaat als team voor verantwoordelijk is. En natuurlijk vervang je je collega’s wanneer nodig.

Dit zoeken wij in jou
Het zorgen voor kloppende agenda’s en bijgewerkte mailboxen van bestuurders geeft jou energie. Je kunt goed rust bewaren, het overzicht bewaken en prioriteiten stellen. Je hebt een proactieve werkhouding en bent flexibel. Je bent in staat om verbanden te leggen en mee te denken. Je bent accuraat, representatief, servicegericht en je hebt gevoel voor bestuurlijke verhoudingen. Je hebt gevoel voor humor, bent digitaal vaardig (jij kent goed je weg in MS Office en MS Teams) en je hebt een uitstekende beheersing van de Nederlandse taal, in woord en geschrift. Werkervaring in een bestuurlijke- of directieomgeving is een pré. Je beschikt over een bachelor werk- en denkniveau.

Projectmanager ICT

Heb jij een brede kennis van het IT-Landschap en ben jij in staat om reële verwachting te uit te spreken aan jouw stakeholders met alle uitdagingen van dien? Dan is deze rol een interessante voor jou en jouw kans om bij de meest duurzame hogeschool van Nederland te komen werken!

De afdeling IVT
De afdeling IVT is verantwoordelijk voor alle digitale diensten die geleverd worden aan studenten en medewerkers van de hogeschool. Met een divers IT Team van 30 collega`s werken wij op locatie Leeuwarden en Velp samen om ervoor te zorgen dat alle systemen voor en met het onderwijs werken. In een voortdurend sneller veranderende externe omgeving is het strategisch belang van deze afdeling de afgelopen jaren sterk toegenomen en ook zichtbaarder geworden binnen de organisatie: cybersecurity, anytime & anywhere beschikbaarheid en betrouwbaarheid van de diensten, flexibilisering, blended learning, leven lang leren, de toenemende samenwerking tussen onderwijsinstellingen en het hoge tempo waarmee nieuwe technologie beschikbaar komt. Bekijk de video om een indruk te krijgen van de afdeling.

Jij bent de ideale kandidaat!
Jij bent de betrokken Projectmanager die resultaatgericht voor en met de organisatie te werk gaat en die verantwoordelijk is voor prioritering van eigen projecten/caseload waarover je adviseert en rapporteert aan de Manager IVT. Met jouw ruime kennis van en ervaring met het IT-landschap weet jij projecten goed te managen; van het opstellen tot het volbrengen ervan.

Wat vinden wij belangrijk:

• Je bent gecertificeerd op het gebied van projectmanagement (bijv. Prince2 / Agile-Scrum / IPMA).
• Je hebt ervaring op het gebied van IT-projectmanagement (en in complexe projecten).
• Je hebt gespecialiseerde kennis van technisch IT vraagstukken. Denk aan ervaring met netwerken, hardware, telefonie, Microsoft oplossingen – Windows/InTune, integraties, SSO.
• Je bent vaardig in het analyseren van ontwikkelingen en realisatieproblemen.
• Je hebt inzicht in organisatorische, procesmatige en vakinhoudelijke samenhangen in bredere context dan IT.
• Je hebt ervaring met opbouwen / inrichten projectmanagement binnen een afdeling (methodiek/formats/etc.).

Wat vind jij belangrijk in je nieuwe baan? We horen het graag van je!

Kwaliteitsmedewerker

Jouw baan binnen Fontys

• Coördineren en begeleiden van interne audits, visitaties en kwaliteitsprocessen voor de opleidingen Technisch Natuurkunde (TN) en Applied Science (AS);
• Opstellen en bewaken van kwaliteits- en verantwoordingsdocumenten;
• Organiseren en begeleiden van evaluaties binnen de PDCA-cyclus;
• Adviseren van opleidingsmanagement en teams over kwaliteitszorg en verbeteracties;
• Signaleren en initiëren van verbeteringen binnen het onderwijsproces.

Wat ga je doen in deze functie?

• Je ondersteunt de opleidingen TN en AS bij het voorbereiden op audits en visitaties en zorgt dat processen en documenten op orde zijn;
• Je werkt intensief samen met de kwaliteitscoördinatoren, docenten, management en ondersteunende diensten;
• Je begeleidt teams bij zelfevaluaties, reflectiesessies en kwaliteitsgesprekken;
• Je vertaalt kwaliteitskaders en accreditatie-eisen naar de dagelijkse praktijk;
• Je bewaakt voortgang, samenhang en kwaliteit binnen lopende verbetertrajecten.

Belangrijkste uitdagingen van de functie

• Balanceren tussen kwaliteitskaders en de praktijk van het onderwijs;
• Verbinding maken met verschillende stakeholders met uiteenlopende belangen;
• Zorgen voor draagvlak en eigenaarschap bij teams in verbeterprocessen;
• Overzicht houden in complexe en gelijktijdige kwaliteitsprocessen;
• Continu bijdragen aan verbetering, zonder de werkdruk onnodig te verhogen.

Zo maak jij impact
Om in deze functie echt impact te kunnen maken, verwachten we dat je minimaal beschikt over 3–5 jaar werkervaring en hbo/bachelor opleidingsniveau.

Belangrijkste competenties en aanvullende functie-eisen …

• Analytisch sterk en in staat om complexe kwaliteitsvraagstukken te doorgronden;
• Organisatorisch vaardig en gewend om meerdere trajecten parallel te begeleiden;
• Communicatief sterk, zowel schriftelijk als mondeling, en overtuigend in advies;
• Verbindend en samenwerkingsgericht, met gevoel voor verschillende belangen;
• Zorgvuldig en gestructureerd, met oog voor detail én proces.

Je krijgt energie van …

• Het werken aan verbetering van onderwijs- en kwaliteitsprocessen;
• Het begeleiden van teams in zelfevaluaties en reflectiesessies;
• Het samenbrengen van mensen, informatie en processen;
• Het behalen van zichtbare resultaten binnen audits en visitaties;
• Het werken in een dynamische onderwijsomgeving.

Je hebt interesse in …

• Kwaliteitszorg en accreditaties binnen het hoger onderwijs;
• Ontwikkeling en innovatie van onderwijsprocessen;
• Samenwerking tussen onderwijs, management en ondersteuning;
• Professionalisering van teams en organisaties;
• Beleids- en kwaliteitsvraagstukken binnen onderwijsinstellingen.

Je hebt veel ervaring met …

• Kwaliteitszorgprocessen binnen het hoger onderwijs (bij voorkeur hbo);
• Werken met visitatie-, accreditatie- en auditkaders;
• Werken volgens de PDCA-cyclus en het begeleiden van evaluaties;
• Opstellen van kwaliteits- en verantwoordingsdocumenten;
• Adviseren en begeleiden van teams en management.

Over ons team
Binnen Fontys Technology werken de onderwijsteams Technische Natuurkunde en Applied Science samen aan praktijkgericht en toekomstbestendig technisch onderwijs. Met een sterke verbinding tussen theorie en toegepast onderzoek leiden we studenten op tot professionals die klaar zijn voor de technologische uitdagingen van morgen.

Onze teams bestaan uit bevlogen docenten, onderzoekers en ondersteunende collega’s die samenwerken in een open en collegiale werkomgeving, met veel aandacht voor kwaliteit, innovatie en persoonlijke ontwikkeling.

Samen bouwen we aan onderwijs met impact.

Arbeidsvoorwaarden
Kies je voor Fontys, dan kies je vanzelfsprekend ook voor hele fijne primaire en secundaire arbeidsvoorwaarden en een passend salaris. Een greep uit ons aanbod:

• Salaris in schaal 10 (min € 3.826,54 - max € 5.699,76)
• 8% vakantietoeslag en een eindejaarsuitkering van 8,3%
• Dienstverband: Tijdelijk (heb je al een vaste aanstelling bij Fontys? Dan zal deze gehandhaafd blijven)
• Ca. 50 verlofdagen (waaronder feestdagen)
• Je maakt jaarlijks resultaat- en ontwikkelingsafspraken met je leidinggevende, waarbij er veel ruimte en voorzieningen zijn om je talenten optimaal te benutten en je verder te ontwikkelen.

Benieuwd naar alle arbeidsvoorwaarden? Check onze webpagina en de Hoger Beroepsonderwijs HBO cao 2024-2025

Waarom werken bij Fontys?
Fontys vindt het belangrijk dat álle medewerkers en studenten zich welkom voelen. Diversiteit verrijkt ons onderwijs, ons onderzoek en onze organisatie. En draagt bij aan een duurzame, inclusieve en vitale samenleving. Omdat die samenleving steeds in staat van verandering is, spelen we hier als hogeschool op in. Met onze strategie ‘Fontys for society’ koersen we naar een talentgerichte, onderzoekende en wendbare organisatie. Want wat vandaag tot vooruitgang leidt, is morgen achterhaald. Het is belangrijk dat we ons onderwijs continu vernieuwen, verrijken en verfrissen. Alleen zo weten onze maatschappelijke opdracht te vervullen. Samen. Met jou? Lees meer over Fontys Hogeschool en onze koers op Fontys.nl.

Praktische informatie
We maken het je graag gemakkelijk, onderstaande gaat je daar absoluut bij helpen.

• Wacht niet te lang met reageren, dit kan tot de sluitingsdatum
• Richt jouw sollicitatie aan: Sharda Kawarmala, Onderwijsmanager (a.i.)
• Nog vragen over de vacature? Geen probleem. Stel ze aan Sharda Kawarmala - van der Kuyp (T: +31657310025)
• Vragen over de procedure kun je stellen aan Fontys Talentcentrum (HR&O), 08850 75366
• Datum gesprekken: n.t.b.
• Zijn we beiden positief? De startdatum is z.s.m.
• Binnen Fontys is een verplicht toetsmoment ingevoerd voor iedereen die binnen Fontys werkzaamheden gaat verrichten, in de vorm van een VOG.

De vacaturetekst wordt na de sluitingsdatum van de website verwijderd.
Alleen sollicitaties die online worden ingediend via het vacatureformulier nemen wij in behandeling.
Acquisitie naar aanleiding van deze vacature wordt niet op prijs gesteld.

Docent Leraar Basisonderwijs

Mooi werk
Als docent Leraar Basisonderwijs op de Pabo bij Avans, lever je een wezenlijke bijdrage aan toekomstgericht onderwijs, waarin wereldgericht leren, burgerschap en samenhang tussen leergebieden centraal staan.
Je ontwerpt en verzorgt lessen waarin studenten leren hoe zij deze leergebieden op een samenhangende, betekenisvolle en didactisch verantwoorde manier vormgeven in het primair onderwijs. Daarbij verbind je actuele maatschappelijke vraagstukken, wereldoriëntatie en burgerschapsvorming expliciet aan de onderwijspraktijk.

Jij maakt daarbij de vertaalslag vanuit jouw expertise van relevante theorie naar praktische toepassingen en inspireert studenten met aansprekende (praktijk) voorbeelden.

Als instituutsopleider ben je de schakel tussen de student en het werkveld. Je hebt nauw contact met het werkveld, legt veelvuldig bezoek af aan de scholen waarop jouw studenten stage lopen en zorgt ervoor dat de student actief de regie pakt en stappen zet in diens persoonlijke en professionele ontwikkeling. Je creëert, samen met het werkveld, een zo optimaal mogelijke leeromgeving waarin de student theorie en praktijk leert te verbinden.

Naast onderwijstaken maak je je sterk voor de ontwikkeling van onderwijs waarin wereldgericht onderwijzen de rode draad vormt. Een voltijdstudent werkt aan verschillende leeruitkomsten om zich stap voor stap tot een bewust bekwame wendbare, flexibele, veerkrachtige leerkracht te ontwikkelen die kan inspelen op de maatschappij. Naast onze voltijdstudent, ga je lesgeven aan deeltijdstudenten op de donderdagavond.

Jouw plek als lerarenopleider binnen Avans
De Pabo maakt samen met de opleidingen Verpleegkunde, Fysiotherapie, Social Work en Gezondheidstechnologie deel uit van AWEG: Academie voor welzijn, educatie en gezondheid. Binnen de hele academie leiden we bijna 3000 hooggekwalificeerde professionals op met zo’n 250 enthousiaste collega’s. Onze academie is dynamisch en dit maken we samen mogelijk. Door inzet én door persoonlijk contact. We organiseren daarom regelmatig bijeenkomsten om met elkaar in contact te blijven. Het team van de opleiding Leraar Basisonderwijs wordt jouw basis. Het team van de Pabo bestaat uit ongeveer 50 enthousiaste, betrokken en gedreven collega’s met hart voor het onderwijs.

We bieden je
Een omgeving waar je de vrijheid krijgt om dingen te ontdekken en te verbeteren; zo halen we het beste uit je. We faciliteren je in jouw continue ontwikkeling, waarmee jij vervolgens bijdraagt aan onze verdere onderwijskundige professionalisering. Verder bieden we je:

• Een maandsalaris van minimaal € 4.632 en maximaal € 6.677 bruto bij een fulltime aanstelling (schaal 11 cao hbo).
• Een eindejaarsuitkering, die ongeveer gelijk is aan een dertiende maand.
• Een aanstelling voor 1 jaar. Bij goed functioneren en voldoende formatieruimte hoort een verlenging tot de mogelijkheden.
• Een goede werk-privébalans en fijne werkplekken.
• Ongeveer 50 vrije dagen per jaar bij een fulltime aanstelling en een 40-urige werkweek.

Jij past bij ons
Jouw enthousiasme en kennis wekken nieuwsgierigheid bij je studenten. Je inspireert en motiveert hen in hun ontwikkeling tot leraar basisonderwijs. In je lessen creëer je een veilig pedagogisch klimaat en je hebt oog voor het welzijn van je studenten. Jouw vermogen om te luisteren en je aan te passen is cruciaal. Je bent een expert in het opbouwen van relaties, samenwerken, het stimuleren van reflectie en kritisch denken.
Je expertise ligt primair binnen de leergebieden Mens & Maatschappij, Mens & Natuur en Burgerschap, met een duidelijke focus op aardrijkskundedidactiek.

Verder heb je:

• Een afgeronde relevante bachelor- óf masteropleiding, aangevuld met recente werkervaring binnen het primair basisonderwijs, aangevuld met expertise op het gebied van aardrijkskundedidactiek.
• Inhoudelijke kennis van en belangstelling voor de leergebieden Mens & Maatschappij en Mens & Natuur en Burgerschap.
• Een brede kijk op het beroepenveld en ben je bekend met de actuele ontwikkelingen in zowel het primair onderwijs als in het hbo.
• Wegens lessen voor onze deeltijdstudenten, vragen we jouw flexibiliteit op de donderdagavonden.
• Je bent in het bezit van rijbewijs B. Die heb je nodig voor het bezoeken van de basisscholen waar jouw studenten stagelopen.

Vernieuwend Avans
Groot, maar kleinschalig. Betrokken. Persoonlijk en robuust. Dat is Avans. Hier kun je jezelf zijn. Je krijgt met jouw unieke ideeën en inzichten bij ons alle ruimte. Dat past bij ons lerende en ondernemende karakter. We bieden optimaal flexibel onderwijs en onderzoek in co-creatie met het werkveld. En we veranderen continu mee met de wereld om ons heen. We willen steeds meer maatwerk aanbieden, waarbij studenten gedeeltelijk zelf hun eigen leerroute bepalen. Ontdek Avans als werkgever via deze verhalen.

Draag bij aan onze ambitie
Zie je een mooie rol voor jezelf in het nóg verder ontwikkelen en professionaliseren van ons onderwijs? Solliciteer dan uiterlijk 6 maart 2026 via de sollicitatiebutton. Vertel ons in je motivatie waarom jij zin hebt in deze uitdaging. Heb je inhoudelijke vragen? Neem contact op met Marijke Verschuren-Cruijsbergs, adjunct-directeur, via mac.cruijsbergs@avans.nl of op 06-19822361. Wij geven je binnen 2 weken na de sluiting van de vacature een update over jouw sollicitatie.

We vinden onze kandidaten zelf, dus met acquisitie doen we niets.