Docent Onderzoeker Mobiliteit voor de opleiding Ruimtelijke Ontwikkeling

Wil je een grondige bijdrage leveren aan de kwaliteit van het technisch onderwijs in Noord-Nederland én aan de maatschappelijke opdracht van het hbo? Ben je de schakel tussen het onderwijs en het werkveld?

Wie zoeken we
Bij de opleiding Ruimtelijke ontwikkeling is een vacature ontstaan voor een docent onderzoeker Mobiliteit. We zijn op zoek naar een enthousiaste collega met kennis op het gebied van mobiliteit en affiniteit met stedenbouwkunde. Dit blijkt uit een afgeronde opleiding Ruimtelijke Ontwikkeling (voorheen Verkeerskunde) op bachelor niveau. Een opleiding op masterniveau is een pre.
Je beschikt over minimaal 5 jaar werkervaring in het vakgebied. Met je kennis en werkervaring kun je de studenten veel vertellen, goed begeleiden en goed beoordelen. Je bent een inhoudelijk specialist die het aantrekkelijk en interessant vindt om jonge mensen je vakgebied te leren kennen.

Waar ga je aan de slag
Ruimtelijke ontwikkeling vormt samen met Bouwkunde en Civiele Techniek het team Built Environment, met ongeveer 450 studenten. Deze drie opleidingen kennen elk een eigen programma en deels een gecombineerd programma. De opleiding Ruimtelijke ontwikkeling kenmerkt zich door de combinatie van mobiliteit en stedenbouwkunde. Na het volgen van een gezamenlijk programma kiezen de studenten in het derde jaar voor een afstudeerrichting. Ze kunnen dan kiezen uit mobiliteit of stedenbouwkundig ontwerpen.
Het volledige team van Built Environment bestaat uit ongeveer 30 zeer betrokken en kundige docenten die veelal ook werkzaam zijn in de praktijk en een breed veld aan specialisaties vertegenwoordigen.

Wat ga je doen
Je verzorgt het onderwijs voor de studenten Ruimtelijke ontwikkeling. Je kunt onderwijs geven in onderwerpen als verkeersveiligheid, parkeren, verkeerskundig ontwerpen, variantenstudies, openbaar vervoer, mobiliteitsbeleid en de diverse modaliteiten. Je bent verantwoordelijk voor de inhoud en de organisatie van het derde semester, hierin maken de studenten voor een gemeente een ruimtelijk en mobiliteitsprogramma. In de afgelopen jaren zijn er programma’s gemaakt voor de gemeenten Assen, Alkmaar, Almelo en Lelystad. Je legt contact met de desbetreffende gemeente, onderhoudt contact met de contactpersonen, bewaakt de planning en de uitvoering van het onderwijs. Je verzorgt ook, samen met collega’s, de inhoudelijke begeleiding en beoordeelt de eindresultaten.
Je begeleidt en beoordeelt studenten gedurende hun opleiding bij opdrachten, stages en hun afstudeeropdracht. Ook kun je een bijdrage leveren aan het opzetten en uitvoeren van praktijkgericht onderzoek. Verder onderhoud je contacten met het werkveld voor met name het verkrijgen van passende opdrachten en het inhoudelijk actueel houden van het onderwijs.
Je levert een deskundige bijdrage aan de onderwijsontwikkeling en onderwijsuitvoering voor de opleiding Ruimtelijke Ontwikkeling gebaseerd op het onderwijsconcept ‘Design Based Education’, onder meer in samenwerking met het werkveld en de onderzoeksgroepen. In dit nieuwe onderwijsconcept worden theorie en praktijk steeds verder geïntegreerd. Het frontaal lesgeven maakt daardoor steeds meer plaats voor het coachen van studenten in een vraag gestuurde leerroute.

Wat is nodig
Om in aanmerking te komen voor deze functie, vragen wij dat je beschikt over het volgende:

• Minimaal bachelor Ruimtelijke Ontwikkeling (of vergelijkbaar, voorheen Verkeerskunde)) en minimaal 5 jaar werkervaring;
• Je kunt onderwijs geven in onderwerpen als verkeersveiligheid, parkeren, verkeerskundig ontwerpen, variantenstudies, openbaar vervoer, mobiliteitsbeleid en de diverse modaliteiteit:
• Een specialist die met één been in de praktijk staat; ook de meeste van jouw collega’s zijn als adviseur, onderzoeker of ontwerper nog succesvol actief in het werkveld;
• Een goede gesprekspartner die het leuk vindt om de contacten binnen de sector en met andere relevante instellingen te onderhouden en hierdoor kansen in het werkveld weet om te zetten naar praktijkopdrachten voor onze studenten;
• Je kan goed communiceren met de studenten; je neemt de tijd om hen te helpen bij het vinden van een oplossing voor hun vraagstukken;
• Een open houding en professionele instelling heeft en beschikt over uitstekende organisatorische en communicatieve vaardigheden;
• In het bezit is van de basiskwalificatie didactische bekwaamheid (BDB) of bereid is deze te behalen.

Beschik jij over de volgende competenties

• Vakinhoudelijke expertise en actualiteitsbewustzijn. Ruime kennis en ervaring over alle relevante onderwerpen op het gebied van mobiliteit. En je bent en blijft op de hoogte van de nieuwste ontwikkelingen binnen jouw vakgebieden.
• Affiniteit met studenten, onderwijs en onderzoek.
• Bekwaam in het begeleiden van studenten
• Kennis en ervaring wil je graag delen en kun je overbrengen op de studenten.

Wij bieden je
Een baan van betekenis! Werken bij NHL Stenden betekent werken in een uitdagende omgeving waar je iets kunt betekenen voor studenten, de maatschappij en je collega’s. Daarnaast hebben we natuurlijk ook nog hele aantrekkelijke arbeidsvoorwaarden. Naast de cao-hbo hebben we een aantal unieke NHL Stenden voorwaarden. Voorwaarden die net even anders zijn. Op onze website lees je hier meer over: De kracht van onze 8 voorwaarden | NHL Stenden.

• Het salaris bedraagt, afhankelijk van kennis en ervaring, maximaal € 6.677,44 (schaal 11 cao hbo) bruto per maand bij een volledige betrekking, exclusief 8% vakantie-uitkering en 8,3% eindejaarsuitkering.
• Het contract is in eerste instantie voor de duur van een jaar.
• De hoofdstandplaats is Leeuwarden maar daarnaast ben je bereid om, indien nodig, te reizen voor je functie.

De kracht van NHL Stenden
Onze hogeschool is sterk verankerd in de regio met een ‘global netwerk approach’. Op onze vestigingen en met ons wereldwijde partnernetwerk zijn we altijd op zoek naar vernieuwende methoden en manieren om werkveld, onderwijs en onderzoek met elkaar te verbinden. Studenten, docenten en onderzoekers werken in kleine teams aan real-life vraagstukken en toetsen hun innovatieve ideeën in de praktijk. Ons onderwijs sluit aan bij de actuele ontwikkelingen in het werkveld. Regionaal, nationaal en internationaal.
De toekomst vraagt om ondernemende en vindingrijke professionals, die hun kennis omzetten in innovatieve oplossingen. Die met een doordachte visie verder kijken dan hun eigen vakgebied en durven te doen.
Dat is de kracht van NHL Stenden; in een steeds sneller veranderende wereld maken onze mensen het onmogelijke mogelijk.

De procedure
Enthousiast geworden? Laat ons in jouw motivatie weten hoe jij matcht met de gewenste competenties. Stuur je motivatie en CV (in één document) via de sollicitatiebutton t.a.v. Cornelis Wartena, teamleider, onder vermelding bij onderwerp van vacaturenummer 3625 TECH.

Je kunt reageren tot en met 13 januari 2026. Binnen 2 weken na de sluitingsdatum laten we je weten of we met je verdergaan in deze procedure. Voor inhoudelijke vragen over de functie kun je bellen met Ria Noordenbos, Opleidingscoördinator Ruimtelijke Ontwikkeling, tel. 06 – 28 31 72 03.

Je sollicitatiebrief en CV kan, naast de gebruikelijke selectieprocedure, ook worden gedeeld met de Kennisveiligheidscoördinator van NHL Stenden. In het kader van Kennisveiligheid kan er een aanvullend gesprek plaatsvinden of een screening worden uitgevoerd om ervoor te zorgen dat gevoelige informatie beschermd blijft en dat de kennis die binnen onze organisatie wordt gedeeld, op een verantwoorde manier bijdraagt aan de maatschappij.”

Deze vacature staat open voor zowel interne als externe kandidaten. Bij gelijke geschiktheid krijgt een interne kandidaat de voorkeur.

Acquisitie naar aanleiding van deze vacature wordt niet op prijs gesteld.
De gegevens van deze vacature mogen niet worden gebruikt voor marketingdoeleinden.

Procescoördinator inzet

Weet jij als geen ander hoe je het proces van inzet en roostering in goede banen leidt? Kun je makkelijk schakelen tussen verschillende werkzaamheden en ben je servicegericht? Dan is dit de functie voor jou.

Docent Toegepaste Wiskunde / Data Science

Jouw baan binnen Fontys
We zijn op zoek naar een Docent Toegepaste Wiskunde / Data Science die zijn of haar expertise inzet om studenten te inspireren en te helpen groeien in hun professionele ontwikkeling. Naast kennisontwikkeling in verschillende deelgebieden van de toegepaste wiskunde, werken studenten in groepen aan realistische vraagstukken uit de praktijk. De studenten worden opgeleid om complexe data te doorgronden en weten alles over de wiskundige technieken die kunnen helpen om bedrijfsprocessen en producten te verbeteren. Als docent vervul je hierbij een onderwijzende en coachende rol.

De deelgebieden die binnen de opleiding aan bod komen, met bijbehorende onderwerpen, zijn:

1. Data Science: Kansrekening en Statistiek, programmeren in Python, Data handling, Hypothesetoetsen, Lineaire regressie, Machine learning, Neurale netwerken, Predictive maintenance.
2. Engineering Mathematics: Calculus, Lineaire algebra, Differentiaalvergelijkingen, Numerieke methoden, Signaalanalyse, Control theory, Data and Image Processing, FEM, programmeren in MATLAB.
3. Operations Research in de Logistiek: Modelleren van optimalisatieproblemen, Improving Search, Warehousing, Supply chain design, Simulation of qeueing systems, Management accounting, Operations planning.

Wij zoeken iemand met kennis en ervaring in twee van bovenstaande vakgebieden: Data Science gecombineerd met Engineering Mathematics óf Operations Research. Belangrijk is dat je studenten kunt enthousiasmeren en de vertaalslag kunt maken van theorie naar praktijk.

Zo maak jij impact
Als docent Toegepaste Wiskunde laat jij studenten ontdekken hoe cijfers, formules en modellen direct van betekenis zijn in de praktijk. Jij slaat de brug tussen theorie en werkelijkheid en helpt studenten inzicht te krijgen in vraagstukken die zij straks in hun beroep elke dag tegenkomen.

Je weet abstracte concepten te vertalen naar herkenbare situaties en uitdagende opdrachten. Met jouw enthousiasme en vakkennis maak je wiskunde begrijpelijk, relevant en leuk. Je stimuleert studenten om logisch te denken, problemen te analyseren en oplossingen te vinden op basis waarvan een bruikbaar advies gegeven kan worden.

In jouw lessen is ruimte voor interactie, nieuwsgierigheid en ontwikkeling. Je begeleidt studenten niet alleen in het beheersen van de stof, maar ook in hun groei als professional. Samen werk je aan vaardigheden die verder gaan dan rekenen alleen: kritisch denken, samenwerken en toepassen.

Wil jij bijdragen aan toekomstgericht onderwijs en studenten voorbereiden op een wereld waarin data en wiskundig inzicht steeds belangrijker worden? Dan zijn wij op zoek naar jou!

Een greep van de mogelijke taken die je binnen deze functie kunt verwachten:

• Je verzorgt onderwijs in de vakken die aansluiten bij jouw expertisegebieden;
• Je begeleidt studenten(groepen) bij projectwerk, stages en afstudeertrajecten, waarin theorie en praktijk samenkomen;
• Je ontwikkelt en vernieuwt lesmateriaal dat aansluit bij actuele ontwikkelingen in het werkveld;
• Je begeleidt studenten vanuit een coachende houding bij projectopdrachten en toegepast onderzoek;
• Je draagt actief bij aan talentgericht onderwijs door studenten te helpen hun sterke punten te ontwikkelen, samenwerking te stimuleren en eigenaarschap in leren te versterken;
• Je onderhoudt nauwe contacten met het bedrijfsleven om realistische toepassingen te integreren in het onderwijs;
• Je neemt teamtaken op je, zoals het coördineren van stages, minoren of projectonderdelen;
• Afhankelijk van je ervaring en interesse kun je ook optreden als studieloopbaanbegeleider of projectcoach.

Om in de functie echt impact te maken, verwachten we dat je:

• een afgeronde WO/Master opleiding hebt afgerond in een relevante richting, zoals bijvoorbeeld Toegepaste/Technische Wiskunde, Data Science & AI, ICT, Econometrie;
• minimaal 3-5 jaar werkervaring hebt in een relevante omgeving;
• ervaring hebt met relevante tools en methodieken (bijv. Python, MATLAB, AIMMS);
• in staat bent studenten enthousiast te maken en complexe concepten helder uit te leggen;
• onderwijs zowel in het Nederlands als in het Engels kunt verzorgen;
• een onderwijsbevoegdheid hebt. Heb je nog geen onderwijsbevoegdheid maar ben je wel bereid deze te behalen? Dan nodigen we je ook uit om te reageren.

Over ons team
Bij Fontys Technology, opleiding Toegepaste Wiskunde, vormen we een betrokken en multidisciplinair team van docenten, onderzoekers en professionals uit het werkveld. We delen een diepgewortelde passie voor wiskundige modellen en oplosmethoden en we zetten ons in om studenten op te leiden tot toekomstbestendige hbo-bachelors van topniveau.

De cultuur in de opleiding is gebaseerd op wederzijds respect. Er wordt grote waarde gehecht aan een veilig en ontwikkelingsgericht leer- en werkklimaat. Het docententeam zet zich optimaal in om iedere student zo goed mogelijk te begeleiden.

Arbeidsvoorwaarden
Kies je voor Fontys, dan kies je vanzelfsprekend ook voor hele fijne primaire en secundaire arbeidsvoorwaarden en een passend salaris. Een greep uit ons aanbod:

• Salaris in schaal 11 (min € 4.535,76 - max € 6.359,47)
• 8% vakantietoeslag en een eindejaarsuitkering van 8,3%
• Dienstverband: Tijdelijk (1 jaar met uitzicht op verlenging)
• Ca. 50 verlofdagen (waaronder feestdagen)
• Je maakt jaarlijks resultaat- en ontwikkelingsafspraken met je leidinggevende, waarbij er veel ruimte en voorzieningen zijn om je talenten optimaal te benutten en je verder te ontwikkelen.

Benieuwd naar alle arbeidsvoorwaarden? Check onze webpagina en de Hoger Beroepsonderwijs HBO cao 2024-2025

Waarom werken bij Fontys?
Fontys vindt het belangrijk dat álle medewerkers en studenten zich welkom voelen. Diversiteit verrijkt ons onderwijs, ons onderzoek en onze organisatie. En draagt bij aan een duurzame, inclusieve en vitale samenleving. Omdat die samenleving steeds in staat van verandering is, spelen we hier als hogeschool op in. Met onze strategie ‘Fontys for society’ koersen we naar een talentgerichte, onderzoekende en wendbare organisatie. Want wat vandaag tot vooruitgang leidt, is morgen achterhaald. Het is belangrijk dat we ons onderwijs continu vernieuwen, verrijken en verfrissen. Alleen zo weten onze maatschappelijke opdracht te vervullen. Samen. Met jou? Lees meer over Fontys Hogeschool en onze koers op Fontys.nl.

Praktische informatie
We maken het je graag gemakkelijk, onderstaande gaat je daar absoluut bij helpen.

• Wacht niet te lang met reageren, dit kan tot de sluitingsdatum
• Richt jouw sollicitatie aan: Rob Ritzen, teamleider
• Nog vragen over de vacature? Geen probleem. Stel ze aan Rob Ritzen (T: +31885078575)
• Vragen over de procedure kun je stellen aan Fontys Talentcentrum (HR&O), 08850 75366
• Datum gesprekken: in overleg
• Zijn we beiden positief? De startdatum is in overleg
• Binnen Fontys is een verplicht toetsmoment ingevoerd voor iedereen die binnen Fontys werkzaamheden gaat verrichten, in de vorm van een VOG.

De vacaturetekst wordt na de sluitingsdatum van de website verwijderd.
Alleen sollicitaties die online worden ingediend via het vacatureformulier nemen wij in behandeling.
Acquisitie naar aanleiding van deze vacature wordt niet op prijs gesteld.

Coördinator Datalab (0,4 fte)

Als Coördinator Datalab ben jij het gezicht én de drijvende kracht achter ons innovatieve Datalab. Jij zorgt ervoor dat het aanbod van het lab voor zoveel mogelijk voldoet aan de vraag en anticipeert tegelijkertijd op nieuwe ontwikkelingen. Je geeft richting aan het team (ontwikkelaars, beheerders, ondersteuners, stagiairs en docenten) en vertaalt de strategische visie van het Stadslab en Hogeschool Rotterdam naar concrete plannen en projecten.

Verder ga je aan de slag met:

• Het verder ontwikkelen en positioneren van het Datalab als toonaangevende leer- en innovatieplek;
• Studenten, docenten en onderzoekers inspireren en ondersteunen bij datagedreven vraagstukken, en het organiseren van onderwijsactiviteiten en experimenten rond data, AI en digitale geletterdheid;
• Het aansturen en professionaliseren van het team, op het gebied van technische en strategische netwerken rond cloudservices, LLM-ontwikkeling, RAG-architecturen, data-integriteit en integratie met bestaande systemen;
• Het vertalen van complexe technische vraagstukken (zoals modelarchitecturen en infrastructuureisen) naar begrijpelijke keuzes voor niet-technische stakeholders;
• Managen van verwachtingen bij je stakeholders, met het oog op de capaciteit en mogelijkheden van het Datalab;
• Budgetbeheer, materiaalinventarisatie en het bewaken van servercapaciteit en verdeling.

Stadslab Rotterdam
Stadslab Rotterdam is dé plek waar onderwijs, onderzoek en innovatie elkaar ontmoeten. Al jaren bieden onze labs een contextrijke leeromgeving waarin studenten, docenten en onderzoekers samenwerken aan maatschappelijke en digitale uitdagingen. Het Datalab is daarin een belangrijke speler: een toegankelijke plek waar data en AI zichtbaar, tastbaar en toepasbaar worden gemaakt.

Het Datalab vormt het technologiehart van CMI en biedt moderne digitale infrastructuur – van VM’s en Jupyter-omgevingen tot GPU-clusters voor AI en data science. Hier komen onderwijs en onderzoek samen in AI-experimenten, datagedreven projecten en innovatieve onderwijsoplossingen. Als onderdeel van het HR-brede netwerk van datalabs draagt het Datalab actief bij aan de digitale transitie en aan de professionalisering van docenten en studenten op het gebied van data en AI.

Nu is het moment om deze sterke basis verder te verankeren, processen te versterken en het lab door te ontwikkelen naar een volwassen en duurzaam niveau. Daarom zoeken we een kapitein die richting geeft, het Datalab stevig positioneert in onderwijs en onderzoek, het fundament versterkt voor de volgende fase van groei — en waar nodig zelf de handen uit de mouwen steekt.

Teamondersteuner opleidingsteam

Jouw baan binnen Fontys
Bij Fontys Paramedisch draait alles om het opleiden van vakbekwame gezondheidsprofessionals. Als teamondersteuner ben je onderdeel van een resultaatverantwoordelijk team en speel je een cruciale rol in het organiseren en ondersteunen van het onderwijs. Je hebt dus uitdagende verantwoordelijkheden op twee niveaus:

1. Resultaatverantwoordelijk Team (RVT)
Het resultaatverantwoordelijke team bestaat uit 12 tot 15 docenten en een teamondersteuner en is de drijvende kracht achter onze (onderwijs)resultaten. Als teamondersteuner ondersteun je bij praktische zaken. Jij bent de schakel die ervoor zorgt dat alles soepel verloopt, zodat docenten en studenten zich kunnen concentreren op hun kerntaken.

2. Opleiding
Hier komt het hart van ons werk naar voren: de studenten. Jij draagt bij aan het geheel van klassenindeling tot toetsing en zorgt ervoor dat studenten de beste leerervaring krijgen. Je bent niet alleen een administratieve kracht, maar ook een aanspreekpunt voor studenten en logopedisten uit het werkveld. Wat behoort nog meer tot jouw werkzaamheden?:

• Je organiseert samen met collega’s bijeenkomsten zoals open dagen, proefstudeerdagen, voorlichtingsbijeenkomsten, propedeuse-uitreikingen of werkveldbijeenkomsten;
• Je registreert en interpreteert de studievoortgang;
• Je ondersteunt bij de planning van roostering en inzet van onderwijs en toetsing;
• Je notuleert bij teamvergaderingen; Je bent het aanspreekpunt voor facturatie.

Zo maak jij impact
Om in de functie echt impact te kunnen maken, verwachten we op basis van (organisatie)kennis en ervaring dat je minimaal beschikt over 3-5 jaar werkervaring en een MBO+ werk- en denkniveau hebt. Je bezit uitstekende ICT-vaardigheden (Word, Excel, Outlook). Ervaring met Progress en Xedule is een must. Je hebt uitstekende communicatieve vaardigheden.

Je hebt de volgende kernkwaliteiten:

• Je bent een aanpakker: je anticipeert op wat gaat komen, neemt initiatief en wacht niet af;
• Je bent een doorzetter: je houdt vol bij drukte of tegenslag, blijft gefocust op het resultaat;
• Je bent stressbestendig en flexibel. Je houdt ervan om als “spin in het web” te fungeren en je kunt snel schakelen tussen diverse werkzaamheden;
• Je bent proactief: denkt vooruit, signaleert knelpunten en komt met oplossingen;
• Je bent een verbinder: ondersteunt het team niet alleen praktisch, maar ook inhoudelijk en organisatorisch.
• Goed om te weten: interne medewerkers hebben voorrang en zullen als eerste worden uitgenodigd voor een gesprek.

Over ons team
Je wordt lid van een collegiaal resultaatverantwoordelijk team. Werken in zo’n team betekent dat je veel enthousiaste en optimistische collega’s hebt die heel zorgzaam met elkaar omgaan. De werksfeer is dynamisch, gezellig en informeel. Inclusiviteit is een belangrijke waarde in ons team, dus wij nodigen iedereen uit om te solliciteren. Organisatie, zelfsturing, (zelf)reflectie, flexibiliteit en het tonen van eigen initiatief zijn dus belangrijke factoren voor ieder teamlid.

Arbeidsvoorwaarden
Kies je voor Fontys, dan kies je vanzelfsprekend ook voor hele fijne primaire en secundaire arbeidsvoorwaarden en een passend salaris. Een greep uit ons aanbod:

• Salaris in schaal 6 (min € 2.589,60 - max € 3.545,13)
• 8% vakantietoeslag en een eindejaarsuitkering van 8,3%
• Dienstverband: Tijdelijk
• Ca. 50 verlofdagen (waaronder feestdagen)
• Je maakt jaarlijks resultaat- en ontwikkelingsafspraken met je leidinggevende, waarbij er veel ruimte en voorzieningen zijn om je talenten optimaal te benutten en je verder te ontwikkelen.

Benieuwd naar alle arbeidsvoorwaarden? Check onze webpagina en de Hoger Beroepsonderwijs HBO cao 2024-2025

Waarom werken bij Fontys?
Fontys vindt het belangrijk dat álle medewerkers en studenten zich welkom voelen. Diversiteit verrijkt ons onderwijs, ons onderzoek en onze organisatie. En draagt bij aan een duurzame, inclusieve en vitale samenleving. Omdat die samenleving steeds in staat van verandering is, spelen we hier als hogeschool op in. Met onze strategie ‘Fontys for society’ koersen we naar een talentgerichte, onderzoekende en wendbare organisatie. Want wat vandaag tot vooruitgang leidt, is morgen achterhaald. Het is belangrijk dat we ons onderwijs continu vernieuwen, verrijken en verfrissen. Alleen zo weten onze maatschappelijke opdracht te vervullen. Samen. Met jou? Lees meer over Fontys Hogeschool en onze koers op Fontys.nl.

Praktische informatie
We maken het je graag gemakkelijk, onderstaande gaat je daar absoluut bij helpen.

• Wacht niet te lang met reageren, dit kan tot de sluitingsdatum
• Richt jouw sollicitatie aan: Paul Maas
• Nog vragen over de vacature? Geen probleem. Stel ze aan Yasemin Duygun (T: +31885084429)
• Vragen over de procedure kun je stellen aan Fontys Talentcentrum (HR&O), 08850 75366
• Datum gesprekken: nog nader te bepalen
• Zijn we beiden positief? De startdatum is 1 februari 2026
• Binnen Fontys is een verplicht toetsmoment ingevoerd voor iedereen die binnen Fontys werkzaamheden gaat verrichten, in de vorm van een VOG.

De vacaturetekst wordt na de sluitingsdatum van de website verwijderd.
Alleen sollicitaties die online worden ingediend via het vacatureformulier nemen wij in behandeling.
Acquisitie naar aanleiding van deze vacature wordt niet op prijs gesteld.