Gedragswetenschapper Schreuder College De Villeneuvestraat

Als Gedragswetenschapper ben je de inhoudelijke spil tussen onderwijs en zorg. Je ondersteunt leerlingen van 12 tot 18 jaar met complexe gedrags- en leerproblematiek, en helpt hen om stap voor stap grip te krijgen op hun eigen ontwikkeling. Leerlingen stromen uit naar werk, dagbesteding of leren door. Daarnaast verzorgen wij ook MBO-1 onderwijs

Jij:

• Voert observaties uit in de klas en waar nodig individuele gesprekken met leerlingen;
• Verzorgt intakes met leerlingen en ouders/verzorgers;-Analyseert hulpvragen en vertaalt deze naar passende handelingsadviezen voor het onderwijsteam;
• Ondersteunt en coacht docenten in het omgaan met gedragsvraagstukken;
• Neemt deel aan de Commissie van Begeleiding en draagt bij aan casuïstiekbesprekingen;
• Bewaakt samen met collega’s de kwaliteit van de leerlingenzorg en draagt bij aan beleid en verbeterinitiatieven.

Je doet dit samen met een team van bevlogen collega’s. We geloven in samenwerken, kennis delen en maatwerk leveren voor onze leerlingen.

Het Schreuder College De Villeneuvestraat is een school voor gespecialiseerd voortgezet onderwijs (vso) in de Rotterdamse wijk Schiebroek. Onze leerlingen, in de leeftijd van 12 tot 18 jaar, hebben behoefte aan extra ondersteuning op emotioneel, sociaal en cognitief gebied. Ze zijn vaak praktisch ingesteld en leren het beste door te doen. Daarom bieden wij praktijkonderwijs - in en buiten de school- aan, met veel aandacht voor sociaal-emotionele ontwikkeling en zorg waar nodig.

Onze missie is om leerlingen te begeleiden naar een plek in de maatschappij die past bij hun dromen en mogelijkheden. We creëren een stabiele en veilige leeromgeving waarin jongeren zich kunnen ontwikkelen tot zelfstandige en zelfbewuste mensen.

Technisch Onderwijsassistent Stagebureau Schreuder College De Villeneuvestraat

Als Technisch Onderwijsassistent voor het stagebureau ben jij de schakel tussen de school, de leerling en het stagebedrijf. Je begeleidt onze leerlingen bij het vinden en uitvoeren van passende stages, met als doel een succesvolle uitstroom naar arbeid.

Taken en verantwoordelijkheden:

• Begeleiden van leerlingen bij het zoeken naar en regelen van stageplaatsen;
• Afleggen van stagebezoeken en onderhouden van contact met stagebedrijven;
• Opstellen van stagecontracten en afstemmen van wederzijdse verwachtingen;
• Begeleiden van leerlingen tijdens stagecarrousels bij bedrijven;
• Registreren van voortgang in Somtoday en Profijt:
• Samenwerken met mentoren, praktijkdocenten zorgteam (cvb) met deskundigen en externe partners.

Jij bent iemand die:

• Affiniteit heeft met cluster 4-leerlingen; jongeren met leer- en gedragsproblemen die extra structuur en ondersteuning nodig hebben;
• Sterk is in het opbouwen van relaties en het bieden van duidelijke begeleiding;
• Proactief en zelfstandig werkt, maar ook goed functioneert in een team;
• Flexibel is en zich kan aanpassen aan de behoeften van de leerling en de stageplek.

Het Schreuder College De Villeneuvestraat is een school voor gespecialiseerd voortgezet onderwijs (vso) in de Rotterdamse wijk Schiebroek. Onze leerlingen, in de leeftijd van 12 tot 18 jaar, hebben behoefte aan extra ondersteuning op emotioneel, sociaal en cognitief gebied. Ze zijn vaak praktisch ingesteld en leren het beste door te doen. Daarom bieden wij praktijkonderwijs - in en buiten de school - aan, met veel aandacht voor sociaal-emotionele ontwikkeling en zorg waar nodig.

Onze missie is om leerlingen te begeleiden naar een plek in de maatschappij die past bij hun dromen en mogelijkheden. We creëren een stabiele en veilige leeromgeving waarin jongeren zich kunnen ontwikkelen tot zelfstandige en zelfbewuste mensen.

Gedragswetenschapper Onderbouw Schreuder College de Taborstraat

Als gedragswetenschapper bij onze locatie, Schreuder College Taborstraat, werk je met jongeren van 12 tot 18 jaar. Je ondersteunt hen – én hun ouders en docenten – om samen stappen vooruit te zetten. Dat doe je met empathie, kennis van zaken en een flinke dosis veerkracht.

Elke dag van de week starten we met een dagopening. Ben je aanwezig, sluit dan vooral aan! 1 van je dagelijkse werkzaamheden is dat je observaties verzorgt in de klas, je voert intakes met leerlingen en ouders/verzorgers, en ondersteun je docenten bij vragen over gedrag en begeleiding. Je werkt nauw samen met onze andere gedragswetenschapper en maakt deel uit van de Commissie van Begeleiding, waarin jullie de casuïstiek bespreken. Het doel is om met elkaar maatwerk te kunnen leveren voor onze leerlingen.

Kortom: je bent een verbinder die beleid kan vertalen naar de praktijk, stevig in je schoenen staat en met plezier meebouwt aan een veilige, stimulerende leeromgeving.

Werp vooral een blik op onze locatie en maak kennis met de jongeren:

https://youtu.be/e_84dSpoVu8

Bij het Schreuder College Taborstraat staat Levenslust centraal – niet als idee, maar als dagelijkse praktijk. Onze unieke leerlingen verdienen een leeromgeving waarin perspectief, plezier en verbinding voelbaar zijn. Jij helpt daaraan bouwen. Onze school wordt een leerplaats waar leerlingen hun talenten kunnen ontwikkelen, ook op gebied van kunst, cultuur, muziek en sport.

Docent AVO & Mentor Schreuder College De Taborstraat

Als Docent AVO & Mentor begeleid je leerlingen in de onderbouw of bovenbouw op vmbo-tl/havo-niveau binnen het voortgezet speciaal onderwijs (cluster 4). Onze leerlingen hebben te maken met internaliserende problematiek (zoals angst, trauma of teruggetrokken gedrag) en externaliserende problematiek (zoals ADHD, boosheid of druk gedrag).

• Je geeft les in een aantal algemene vakken, afhankelijk van jouw bevoegdheid en voorkeur (bijvoorbeeld Nederlands, Engels, wiskunde, biologie of mens & maatschappij).
• Je bent mentor van een vaste groep (ca. 10-12 leerlingen): je volgt hun ontwikkeling, coacht hen op sociaal-emotioneel vlak en onderhoudt contact met ouders/verzorgers.
• Je zorgt voor een duidelijke structuur en een veilige leeromgeving, zodat leerlingen zich kunnen ontwikkelen in hun eigen tempo.
• Je werkt nauw samen met collega-docenten, intern begeleiders en zorgprofessionals.

Wij zijn een school voor voortgezet speciaal onderwijs (cluster 4). Leerlingen die bij ons komen, hebben extra begeleiding nodig vanwege gedragsproblemen en psychische uitdagingen. Juist door onze kleinschaligheid en specialistische aanpak kunnen wij hen perspectief bieden. Als Docent én Mentor ben jij daarin een onmisbare schakel.

Docent AVO Schreuder College De Quackstraat

Onze leerlingen zijn jongeren met uiteenlopende ondersteuningsbehoeften. Sommigen trekken zich terug en worstelen met internaliserende problemen zoals angst of trauma, terwijl anderen juist hun energie en frustratie uiten in externaliserend gedrag zoals drukte, boosheid of grensoverschrijdend gedrag.

Juist die diversiteit maakt ons werk zo boeiend. Jij weet in beide gevallen nabij te zijn: door rust, structuur en veiligheid te bieden, maar ook door kaders en duidelijkheid te geven. Met jouw geduld, humor en pedagogische scherpte help je leerlingen stap voor stap hun zelfvertrouwen en vaardigheden op te bouwen.

Wat ga je doen?

• Je geeft AVO-vakken (wiskunde, Nederlands, Engels, biologie, Mens & Maatschappij, Culturele Vorming) aan onze eerstejaars leerlingen op vmbo basis/kader-niveau.
• Je bent mentor en daarmee het vaste aanspreekpunt voor leerlingen én hun ouders/verzorgers.
• Samen met een Intern Begeleider en praktijkbegeleider werk je aan de ontwikkeling van iedere leerling.
• Je gebruikt De Zeven Gewoonten van Covey (Leader in Me) als leidraad om leerlingen te helpen groeien in hun sociaal-emotionele vaardigheden.

Zoals Floris, groepsdocent 1D, zegt: "Werken op De Quackstraat is iedere dag anders. Het is leuk, boeiend en enerverend. Zowel de leerlingen als mijn collega’s geven mij positieve energie."

En zoals een leerling zelf zegt: "Ik vind de school leuk, wij werken met dezelfde boeken als mijn neef en ik haal goede cijfers."