Coach Pedagogiek

School2Care is een integrale werkwijze van iHub waarbij onderwijs, zorg en verblijf niet naast elkaar staan, maar integraal worden georganiseerd rondom de jongere en het gezin. Als Coach Pedagogiek ben jij de verbindende schakel in dat systeem. Je begeleidt jongeren die op het terrein wonen, maar ook jongeren die thuis wonen en overdag deelnemen aan het programma. Je bent ook de contactpersoon voor gezinsleden van de jongere en komt bij heb thuis om begeleiding te bieden.

Jij bent verantwoordelijk voor ongeveer 5 jongeren. Jij kent ze door en door: jij volgt ze in de klas, in het dagprogramma, in hun vrije tijd en, waar nodig, thuis. Je coacht de jongere in diens ontwikkeling en stelt samen met de jongere vanuit de doelen uit het perspectiefplan doelen op voor de korte termijn en op de dag. Je begeleidt hen gedurende de hele dag, verbindt onderwijs, zorg, verblijf en thuis en zorgt ervoor dat iedereen rondom de jongere vanuit hetzelfde plan werkt.

In de praktijk:

• Ben jij de vaste coach voor jouw jongeren: je bouwt een duurzame relatie op, voert coachgesprekken, motiveert hen om verantwoordelijkheid te nemen voor hun eigen ontwikkeling en sluit aan bij hun mogelijkheden en talenten.
• Ben je het aanspreekpunt voor alle betrokkenen, maar met name voor de jongere en het gezin.
• Geef je samen met de coach didactiek het onderwijs- en activiteitenprogramma van de dag vorm. Ben je een verbinder tussen alle medewerkers van onderwijs, zorg en verblijf: jij zorgt dat de leerdoelen uit de klas doorlopen naar de leefgroep, de thuissituatie en de vrije tijd. Je begeleidt jongeren ook buiten het terrein, naar sport, stage en andere activiteiten en door zorg- en of talentblokken te begeleiden.
• Je werkt samen vanuit één plan: je stemt frequent af met de Coach Didactiek en de Gedragswetenschapper met wie je een kernteam vormt. Je overlegt met de jongere, ouders, verwijzers, therapeuten, activiteitenbegeleiders en andere betrokken partijen rondom de jongere.
• Je creëert een veilig therapeutisch en pedagogsch leer- en leefklimaat: je werkt vanuit relationeel vakmanschap en handelt vanuit de principes van verbindend gezag en geweldloos verzet. Je herkent spanningen en knelpunten vroegtijdig, handelt de-escalerend en draagt bij aan een positief leer- en leefklimaat.
• Je observeert, rapporteert en denkt vooruit: je volgt de ontwikkeling van jongeren, levert een actieve bijdrage aan evaluaties en ontwikkelperspectieven en deelt je bevindingen methodisch met het kernteam.
• Je werkt gezinsgericht. Je betrekt ouders en andere personen actief bij de begeleiding, voert gesprekken in thuissituaties en zet passende gezinsgerichte interventies in, in afstemming met de gedragswetenschapper.

Jouw team
Je werkt binnen het kernteam van School2Care. Samen met de Coach Didactiek en de Gedragswetenschapper vorm je het vaste kernteam rondom de jongere. Vanuit jouw coachrol houd je overzicht, verbind je alle leefgebieden en zorg je dat iedereen vanuit hetzelfde ontwikkelplan werkt.

Je krijgt veel ruimte en verantwoordelijkheid om de dagelijkse begeleiding van jongeren vorm te geven. Dit doe je in nauwe samenwerking met de Coach Didactiek en de gedragswetenschapper. De gedragswetenschapper is inhoudelijk verantwoordelijk voor de behandeling, de risicotaxatie en de veiligheidsafspraken. Jij vertaalt de afgesproken doelen naar de dagelijkse begeleiding, signaleert veranderingen en stemt hierover af met het kernteam.

Je staat er niet alleen voor: binnen het team is ruimte voor werkbegeleiding, coaching op de werkvloer en gezamenlijke reflectie.

School2Care op Rijnhove start in januari 2027 met de eerste trajecten en groeit stapsgewijs toe naar de volledige opzet. Jij bent er bij vanaf het begin en helpt de werkwijze mede verder te ontwikkelen.

Gastvrouw - School2Care De Vliet

Als Gastvrouw ben je een onmisbare schakel binnen School2Care De Vliet. Je zorgt ervoor dat de gezamenlijke ruimtes en klaslokalen netjes en verzorgd zijn en ondersteunt bij de dagelijkse lunchvoorziening (warme maaltijd). Je werkt volgens een duidelijke structuur, maar geen dag is hetzelfde. Je hebt veel contact met leerlingen, collega's en bezoekers en draagt bij aan een prettige en veilige sfeer op de locatie.

De 3 werkdagen zijn in overleg echter de werktijden zijn als volgt: van 11.00 - 19.00 uur of van 10.00 - 18.00 uur. Dit zodat je mee kan helpen met de voorbereidingen van de (warme) lunch en dat je na 16.00 uur wanneer de leerlingen niet meer aanwezig zijn in de lokalen, deze kan schoonmaken.

Je werkzaamheden bestaan onder andere uit:

• voorbereiden van de warme lunch samen met de coaches en de leerlingen;
• samen met leerlingen de lunch serveren;
• begeleiden van het corveemoment na de lunch;
• zorgen voor een schone en opgeruimde keuken;
• schoonmaken van de klaslokalen nadat de lessen zijn afgelopen;
• ontvangen van bezoekers en het verzorgen van koffie en thee wanneer de conciërge afwezig is;
• ondersteunen waar nodig binnen de dagelijkse gang van zaken op de locatie.

Je werkt nauw samen met je collega's en levert iedere dag een belangrijke bijdrage aan een fijne leer- en werkomgeving.

School2Care De Vliet is een unieke onderwijs- en zorgvoorziening in Rotterdam voor leerlingen die op meerdere leefgebieden zijn vastgelopen. Onderwijs, coaching en jeugdzorg zijn volledig geïntegreerd, zodat leerlingen de begeleiding krijgen die zij nodig hebben om weer perspectief te ontwikkelen. Binnen School2Care werken docenten, coaches, gezinscoaches, gedragswetenschappers, pedagogisch medewerkers, trajectbegeleiders en onderwijsassistenten intensief samen. Dankzij deze multidisciplinaire aanpak krijgt iedere leerling maatwerk en is er veel aandacht voor persoonlijke ontwikkeling.

Daarom kies je voor School2Care De Vliet:

• Je werkt binnen een unieke combinatie van onderwijs en jeugdzorg;
• Je maakt dagelijks onderdeel uit van een betrokken en hecht team;
• Je draagt zichtbaar bij aan een veilige, schone en gastvrije omgeving;
• Je hebt veel contact met leerlingen en collega's;
• Geen dag is hetzelfde;
• Je levert een waardevolle bijdrage aan de ontwikkeling van leerlingen.

Leerkracht - Bergse Veld School

Als Leerkracht bij de Bergse Veld School, onderdeel van iHub Onderwijs en Zorg, bied je leerlingen een plek waar ze zich veilig voelen en zich kunnen ontwikkelen. Je combineert goed onderwijs met aandacht voor de sociaal-emotionele behoeften van ieder kind.

Je gaat aan de slag in groep Maan, een externaliserende middenbouwgroep 4/5/6 met leerlingen van ongeveer 7 tot 10 jaar. De leerlingen verschillen in hun ontwikkeling en onderwijsbehoeften. Maximaal zitten er 14 leerlingen in de klas. Je staat er niet alleen voor: naast jou is er in ieder geval een leerkrachtondersteuner en/of pedagogisch medewerker aanwezig. Soms zijn ze er allebei. Samen zorgen jullie voor een duidelijke dagstructuur, rust en een veilig leerklimaat. Je dag begint met een moment van stil lezen, gevolgd door onder andere instructie en bewegend leren. Zo combineer je bijvoorbeeld rekenen met beweging. Je eet tussen de middag samen met de leerlingen. Na schooltijd is er ruimte voor overleg met collega's en andere disciplines, het vastleggen van incidenten, bijscholing en het voorbereiden van je lessen.

Jouw werkzaamheden bestaan onder andere uit:

• Je verzorgt onderwijs dat aansluit bij de mogelijkheden en leerbehoeften van de leerlingen;
• Je geeft duidelijke instructies en zorgt voor afwisselende werkvormen, waaronder bewegend leren;
• Je creëert een veilig, voorspelbaar en gestructureerd leerklimaat;
• Je biedt leerlingen duidelijke grenzen en kaders, met begrip voor hun gedrag en behoeften;
• Je werkt nauw samen met de leerkrachtondersteuner en/of pedagogisch medewerker en stemt de begeleiding goed met elkaar af;
• Je onderhoudt contact met ouders en verzorgers over de ontwikkeling en het welzijn van hun kind;
• Je stemt af met collega's en andere betrokken professionals en draagt bij aan een gezamenlijke aanpak;
• Je rapporteert incidenten en neemt deel aan overleg en bijscholing.

Je maakt deel uit van een betrokken team van ongeveer 60 collega's. Binnen de school werken verschillende disciplines samen, waaronder leerkrachten, leerkrachtondersteuners, pedagogisch medewerkers, intern begeleiders, gedragswetenschappers, een sociaal maatschappelijk deskundige, mediators en vaktherapeuten. Je werkt dus niet alleen met je directe collega's in de klas, maar kunt ook rekenen op de kennis en ondersteuning van het bredere team. Samen kijk je wat leerlingen nodig hebben om zich verder te ontwikkelen.

Leerkracht - Bergse Veld School

Als Leerkracht bij de Bergse Veld School, onderdeel van iHub Onderwijs en Zorg, bied je leerlingen een plek waar ze zich veilig voelen en zich kunnen ontwikkelen. Je combineert goed onderwijs met aandacht voor de sociaal-emotionele behoeften van ieder kind.

Je gaat aan de slag in groep Maan, een externaliserende middenbouwgroep 4/5/6 met leerlingen van ongeveer 7 tot 10 jaar. De leerlingen verschillen in hun ontwikkeling en onderwijsbehoeften. Maximaal zitten er 14 leerlingen in de klas. Je staat er niet alleen voor: naast jou is er in ieder geval een leerkrachtondersteuner en/of pedagogisch medewerker aanwezig. Soms zijn ze er allebei. Samen zorgen jullie voor een duidelijke dagstructuur, rust en een veilig leerklimaat. Je dag begint met een moment van stil lezen, gevolgd door onder andere instructie en bewegend leren. Zo combineer je bijvoorbeeld rekenen met beweging. Je eet tussen de middag samen met de leerlingen. Na schooltijd is er ruimte voor overleg met collega's en andere disciplines, het vastleggen van incidenten, bijscholing en het voorbereiden van je lessen.

Jouw werkzaamheden bestaan onder andere uit:

• Je verzorgt onderwijs dat aansluit bij de mogelijkheden en leerbehoeften van de leerlingen;
• Je geeft duidelijke instructies en zorgt voor afwisselende werkvormen, waaronder bewegend leren;
• Je creëert een veilig, voorspelbaar en gestructureerd leerklimaat;
• Je biedt leerlingen duidelijke grenzen en kaders, met begrip voor hun gedrag en behoeften;
• Je werkt nauw samen met de leerkrachtondersteuner en/of pedagogisch medewerker en stemt de begeleiding goed met elkaar af;
• Je onderhoudt contact met ouders en verzorgers over de ontwikkeling en het welzijn van hun kind;
• Je stemt af met collega's en andere betrokken professionals en draagt bij aan een gezamenlijke aanpak;
• Je rapporteert incidenten en neemt deel aan overleg en bijscholing.

Je maakt deel uit van een betrokken team van ongeveer 60 collega's. Binnen de school werken verschillende disciplines samen, waaronder leerkrachten, leerkrachtondersteuners, pedagogisch medewerkers, intern begeleiders, gedragswetenschappers, een sociaal maatschappelijk deskundige, mediators en vaktherapeuten. Je werkt dus niet alleen met je directe collega's in de klas, maar kunt ook rekenen op de kennis en ondersteuning van het bredere team. Samen kijk je wat leerlingen nodig hebben om zich verder te ontwikkelen.

Ambulant hulpverlener

Als Ambulant Hulpverlener ben je verantwoordelijk voor het begeleiden van gezinnen met vaak meervoudige en complexe problematiek. Je werkt met kinderen en jongeren van 0 tot 18 jaar en altijd in de context van het systeem rondom het kind. Dat betekent dat je trajecten uitvoert met gezinnen, maar ook met teams van professionals die bij een kind betrokken zijn.

Wat deze functie bijzonder maakt, is de combinatie van intensieve verkenningsweken en langdurige ambulante begeleiding. Een traject start altijd met een intake, gevolgd door een verkenningsweek waarin je samen met collega's en specialisten een gezin intensief begeleidt vanuit een bungalow of huisje op het park. Daarna begeleid je het gezin gedurende ongeveer zeven maanden in de thuissituatie.

Concreet betekent dit dat je:

• Trajecten uitvoert van intake tot afronding;
• Intensieve verkenningsweken begeleidt;
• Huisbezoeken aflegt binnen de regio Zuid-Holland;
• Systemisch werkt met gezinnen met complexe hulpvragen;
• Samenwerkt met gedragswetenschappers, het PEL-team en diverse inhoudelijke experts zoals IMH consulenten, VHT, Yucel, Systemisch werkers.

Jouw team
Je komt terecht in een ambulant team van circa 25 collega's, verdeeld over twee teams. Je bent zelfstandig onderweg of werkt samen in buddyvorm. In zeer complexe casuïstiek kan je samen op huisbezoek. Wat ons team kenmerkt? De drive om continu te leren en ontwikkelen. We organiseren regelmatig trainingen, deskundigheidsbevordering en inspiratiesessies rondom actuele thema's.

Collega's hebben veel invloed op hun eigen ontwikkeling en brengen zelf onderwerpen aan die bijdragen aan betere hulpverlening. Hoewel je veel zelfstandig onderweg bent, kun je altijd terugvallen op een betrokken coach, gedragswetenschappers en een grote hoeveelheid kennis binnen iHub.