Ambulant hulpverlener

Als Ambulant Hulpverlener ben je verantwoordelijk voor het begeleiden van gezinnen met vaak meervoudige en complexe problematiek. Je werkt met kinderen en jongeren van 0 tot 18 jaar en altijd in de context van het systeem rondom het kind. Dat betekent dat je trajecten uitvoert met gezinnen, maar ook met teams van professionals die bij een kind betrokken zijn.

Wat deze functie bijzonder maakt, is de combinatie van intensieve verkenningsweken en langdurige ambulante begeleiding. Een traject start altijd met een intake, gevolgd door een verkenningsweek waarin je samen met collega's en specialisten een gezin intensief begeleidt vanuit een bungalow of huisje op het park. Daarna begeleid je het gezin gedurende ongeveer zeven maanden in de thuissituatie.

Concreet betekent dit dat je:

• Trajecten uitvoert van intake tot afronding;
• Intensieve verkenningsweken begeleidt;
• Huisbezoeken aflegt binnen de regio Zuid-Holland;
• Systemisch werkt met gezinnen met complexe hulpvragen;
• Samenwerkt met gedragswetenschappers, het PEL-team en diverse inhoudelijke experts zoals IMH consulenten, VHT, Yucel, Systemisch werkers.

Jouw team
Je komt terecht in een ambulant team van circa 25 collega's, verdeeld over twee teams. Je bent zelfstandig onderweg of werkt samen in buddyvorm. In zeer complexe casuïstiek kan je samen op huisbezoek. Wat ons team kenmerkt? De drive om continu te leren en ontwikkelen. We organiseren regelmatig trainingen, deskundigheidsbevordering en inspiratiesessies rondom actuele thema's.

Collega's hebben veel invloed op hun eigen ontwikkeling en brengen zelf onderwerpen aan die bijdragen aan betere hulpverlening. Hoewel je veel zelfstandig onderweg bent, kun je altijd terugvallen op een betrokken coach, gedragswetenschappers en een grote hoeveelheid kennis binnen iHub.

Pedagogisch medewerker A of B

Op Elzenpad 1 bieden we een veilige en gestructureerde woonomgeving aan kinderen tot 12 jaar met complexe gedrags- en ontwikkelingsproblematiek. Veel van onze kinderen hebben ingrijpende ervaringen meegemaakt en laten dit zien in hun gedrag. Dit vraagt om medewerkers die geduldig zijn, stevig in hun schoenen staan en achter het gedrag kunnen kijken.

Als Pedagogisch Medewerker ben je veel meer dan degene die zorgt dat de dag goed verloopt. Je bent begeleider, mentor en professioneel nabij. Je ondersteunt kinderen in het behalen van hun doelen en bij het ontwikkelen van vaardigheden om uiteindelijk te werken naar zelfstandigheid, zelfredzaamheid en autonomie.

Dat gebeurt niet alleen tijdens geplande gesprekken. Juist het dagelijks leven biedt voortdurend kansen om te ontwikkelen. Tijdens het eten. Op weg naar school. Bij het sporten. Of 's avonds wanneer een kind vertelt wat hem of haar bezighoudt. Jij ziet die momenten en weet ze pedagogisch te benutten. Je biedt structuur en duidelijkheid, maar ook ruimte. Je stelt grenzen wanneer dat nodig is zonder de relatie uit het oog te verliezen.

Concreet betekent dit dat je:

• niet alleen kijkt naar wat een kind doet, maar vooral probeert te begrijpen wat een kind nodig heeft,
• spanningsopbouw herkent en weet je preventief en de-escalerend te handelen;
  adequaat handelt in crisissituaties (ook bij (nachtelijke) crisisplaatsingen),
• zelfstandig beslissingen durft te nemen en verantwoordelijkheid draagt voor je eigen handelen.
• initiatief toont en actief bijdraagt aan een veilig en positief leefklimaat.
• niet afwacht, maar ziet wat er nodig is en hiernaar handelt.
• nauw samenwerkt met ouders, verzorgers, scholen, behandelaren en andere betrokken professionals. Je begrijpt hoe belangrijk deze samenwerking is voor de ontwikkeling en het toekomstperspectief van het kind

De locatie
Park Bergse Bos in Rotterdam is een specialistische locatie van iHub voor kinderen en jongeren met complexe ontwikkel-, gedrags- en psychiatrische problematiek. De gesloten jeugdzorg op Park Bergse Bos is afgebouwd. We ontwikkelen de locatie verder vanuit de beweging naar 0 gesloten jeugdzorg. Daarbij brengen we jeugdhulp, behandeling, specialistische GGZ en onderwijs steeds dichter bij elkaar.

De locatie beschikt over veel ruimte en voorzieningen, waaronder een gymzaal, speeltuin, skatepark en zwembad. Dat geeft jou volop mogelijkheden om ook buiten de groep met jongeren te werken aan hun ontwikkeling.

Jouw team
Je komt terecht in een team van zes collega’s: vijf pedagogisch medewerkers en een senior PM’er. De groep bestaat uit een mooie mix van ervaren en jonge professionals, ieder met een eigen persoonlijkheid en stijl. Juist die diversiteit maakt het team sterk. De sfeer is open en hecht; feedback wordt eerlijk en respectvol met elkaar besproken en iedereen voelt zich vrij om ervaringen en ideeën te delen. Naast het werk is er ook ruimte voor gezelligheid. Zo organiseren ze jaarlijks een teamuitje en gaan ze regelmatig samen uit eten na een training.

Docent Nederlands - Schreuder College Taborstraat

Als docent Nederlands verzorg je duidelijke, afwisselende en inspirerende lessen aan leerlingen in de bovenbouw van het vmbo-tl. Je weet de Nederlandse taal op een begrijpelijke manier over te brengen en sluit aan bij het niveau en de onderwijsbehoeften van jouw leerlingen. Daarbij heb je oog voor zowel hun leerontwikkeling als hun persoonlijke groei.

Je werkzaamheden bestaan uit:

• Het voorbereiden en verzorgen van lessen Nederlands aan drie klassen;
• Het aanbieden van lesstof die aansluit bij het vmbo-tl-niveau;
• Het motiveren en begeleiden van leerlingen bij hun ontwikkeling in het vak Nederlands;
• Het creëren van een veilig en duidelijk pedagogisch klimaat in de klas.

Je richt je op het lesgeven en de voorbereiding daarvan. Je werkt daarbij nauw samen met de mentoren, de gedragswetenschapper en de intern begeleider. Samen zorgen jullie ervoor dat leerlingen de ondersteuning krijgen die zij nodig hebben. Je werkdag begint om 08.00 uur met de dagstart. Om 08.25 uur komen de leerlingen binnen. De schooldag loopt tot 15.00 uur. Ook de dagelijkse nabespreking om 15.20 uur hoort bij de werkdag; daarom blijf je tot minimaal 15.30 uur op school. Je werkt volledig op locatie.

Het Schreuder College Taborstraat is een kleinschalige school voor voortgezet speciaal onderwijs (VSO) in Rotterdam-Kralingen. We bieden onderwijs aan jongeren van 12 tot 18 jaar op vmbo-tl- en havoniveau die extra ondersteuning nodig hebben op het gebied van leren en gedrag. In kleine klassen van 10 tot 12 leerlingen werken docenten en ondersteunende professionals nauw samen aan een veilige en duidelijke leeromgeving. We kijken naar de mogelijkheden en talenten van iedere leerling en helpen hen stap voor stap richting een diploma en een passende vervolgstap. Onderwijs en begeleiding liggen bij ons dicht bij elkaar. Juist daardoor kun je als docent niet alleen goed lesgeven, maar ook echt bijdragen aan de ontwikkeling en het toekomstperspectief van je leerlingen.

Docent Nederlands - Schreuder College Taborstraat

Als docent Nederlands verzorg je duidelijke, afwisselende en inspirerende lessen aan leerlingen in de bovenbouw van het vmbo-tl. Je weet de Nederlandse taal op een begrijpelijke manier over te brengen en sluit aan bij het niveau en de onderwijsbehoeften van jouw leerlingen. Daarbij heb je oog voor zowel hun leerontwikkeling als hun persoonlijke groei.

Je werkzaamheden bestaan uit:

• Het voorbereiden en verzorgen van lessen Nederlands aan drie klassen;
• Het aanbieden van lesstof die aansluit bij het vmbo-tl-niveau;
• Het motiveren en begeleiden van leerlingen bij hun ontwikkeling in het vak Nederlands;
• Het creëren van een veilig en duidelijk pedagogisch klimaat in de klas.

Je richt je op het lesgeven en de voorbereiding daarvan. Je werkt daarbij nauw samen met de mentoren, de gedragswetenschapper en de intern begeleider. Samen zorgen jullie ervoor dat leerlingen de ondersteuning krijgen die zij nodig hebben. Je werkdag begint om 08.00 uur met de dagstart. Om 08.25 uur komen de leerlingen binnen. De schooldag loopt tot 15.00 uur. Ook de dagelijkse nabespreking om 15.20 uur hoort bij de werkdag; daarom blijf je tot minimaal 15.30 uur op school. Je werkt volledig op locatie.

Het Schreuder College Taborstraat is een kleinschalige school voor voortgezet speciaal onderwijs (VSO) in Rotterdam-Kralingen. We bieden onderwijs aan jongeren van 12 tot 18 jaar op vmbo-tl- en havoniveau die extra ondersteuning nodig hebben op het gebied van leren en gedrag. In kleine klassen van 10 tot 12 leerlingen werken docenten en ondersteunende professionals nauw samen aan een veilige en duidelijke leeromgeving. We kijken naar de mogelijkheden en talenten van iedere leerling en helpen hen stap voor stap richting een diploma en een passende vervolgstap. Onderwijs en begeleiding liggen bij ons dicht bij elkaar. Juist daardoor kun je als docent niet alleen goed lesgeven, maar ook echt bijdragen aan de ontwikkeling en het toekomstperspectief van je leerlingen.

Manager Capaciteitsmanagement

Als Manager Capaciteitsmanagement zorg je ervoor dat directeuren en leidinggevenden binnen iHub beter in staat zijn om onderbouwde keuzes te maken over de inzet van mensen. Je ontwikkelt een dienstverlening die data, inzichten en expertise samenbrengt en daarmee bijdraagt aan stabiele teams, duurzame personeelsplanning en minder afhankelijkheid van externe inhuur. De verantwoordelijkheid voor de personele bezetting blijft bij de lijn; jouw afdeling ondersteunt, adviseert en daagt directeuren en leidinggevenden uit om tot de beste keuzes te komen. Om dat mogelijk te maken bouw je verder aan de relatief nieuwe afdeling Capaciteitsmanagement. Je brengt de expertise van de Planorganisatie, Flexpool, Recruitment en Inhuurdesk samen tot één samenhangende dienstverlening die aansluit op de behoeften van de operatie. Daarbij geef je leiding aan de teamleiders binnen deze disciplines en help je hen om gezamenlijk verder te bouwen aan de kwaliteit en ontwikkeling van de dienstverlening. Vanuit jouw visie op capaciteitsmanagement geef je richting aan de ontwikkeling van de afdeling. Je stelt prioriteiten, maakt keuzes en vertaalt strategische vraagstukken naar concrete verbeteringen in de dienstverlening. Daarbij zorg je dat de operatie beschikt over de inzichten, expertise en ondersteuning die nodig zijn om goede keuzes te maken rond bezetting en capaciteit. Daarbij draag je bij aan aan voorspelbare personeelsinzet, betere roosterbaarheid, een lager beroep op externe inhuur en het tijdig beschikbaar hebben van voldoende gekwalificeerde medewerkers. Hiermee lever je een bijdrage aan stabiele en duurzame teams, zodat medewerkers hun werk goed kunnen doen en kinderen en jongeren kunnen rekenen op continuïteit.

Concreet betekent dit dat je:

• De afdeling Capaciteitsmanagement verder ontwikkelt tot een professionele en samenhangende dienstverlening
• Leiding geeft aan de teams Planorganisatie, Flexpool, Recruitment en Inhuurdesk
• De visie op capaciteitsmanagement verder ontwikkelt en vertaalt naar concrete resultaten voor de organisatie
• Directeuren en managementteams adviseert bij complexe vraagstukken rondom capaciteit, personeelsinzet en arbeidsmarktontwikkelingen en hen uitdaagt en ondersteunt om vooruit te kijken en tijdig keuzes te maken in plaats van te reageren op acute capaciteitsvraagstukken.
• Organisatiebrede data en inzichten vertaalt naar strategische keuzes die bijdragen aan voorspelbare personeelsinzet, betere roosterbaarheid en minder afhankelijkheid van externe inhuur.
• Sturing geeft aan de verdere professionalisering van strategische personeelsplanning binnen iHub en hiermee bijdraagt aan duurzame en stabiele teams.
• Veranderingen initieert en realiseert die de samenwerking tussen operatie, bedrijfsvoering en Mens & Organisatie versterken.