Gymleerkracht - Schats School Zuid

Als Gymleerkracht ben je verantwoordelijk voor het verzorgen van inspirerende en doelgerichte gymlessen, waarbij je niet alleen werkt aan de motorische ontwikkeling van leerlingen, maar ook aan hun zelfvertrouwen, gedrag en sociale vaardigheden. Je doet dit voor een bijzondere doelgroep: kinderen die in het reguliere onderwijs zijn vastgelopen en extra ondersteuning nodig hebben om tot leren en ontwikkeling te komen. Jouw lessen maken hierin een wereld van verschil. Door structuur, duidelijkheid en positieve energie te bieden, creëer jij een veilige omgeving waarin leerlingen succeservaringen opdoen: soms klein, maar altijd waardevol.
Wat deze functie bij iHub en Schats School Zuid uniek maakt, is de combinatie van onderwijs en gedrag. Je werkt in een cultuurhistorisch pand in Rotterdam Zuid, goed bereikbaar met eigen vervoer en openbaar vervoer. Samen met een deskundig en betrokken team geef je vorm aan de dynamische schooldag, waarbij beweging niet alleen in de gymzaal plaatsvindt. De lichamelijke beweging is ook geïntegreerd in de klas. In de praktijk betekent dit dat geen dag hetzelfde is. Het ene moment geef je een energieke gymles waarin je leerlingen helpt omgaan met winnen en verliezen, het andere moment begeleid je een leerling die spanning ervaart en even uit de klas moet. Je schakelt snel, blijft rustig en weet precies wat er nodig is om de situatie weer veilig en overzichtelijk te maken.

Jouw belangrijkste verantwoordelijkheden:

• Verzorgen van gestructureerde, veilige en motiverende gymlessen;
• Bijdragen aan de sociaal-emotionele ontwikkeling van leerlingen via sport en spel;
• Creëren van een veilige en voorspelbare omgeving waarin leerlingen zich durven ontwikkelen;
• Samenwerken met leerkrachten en andere collega’s;
• Signaleren van gedrag en behoeften van leerlingen en hierop adequaat inspelen.

Gymleerkracht - Schats School Zuid

Als Gymleerkracht ben je verantwoordelijk voor het verzorgen van inspirerende en doelgerichte gymlessen, waarbij je niet alleen werkt aan de motorische ontwikkeling van leerlingen, maar ook aan hun zelfvertrouwen, gedrag en sociale vaardigheden. Je doet dit voor een bijzondere doelgroep: kinderen die in het reguliere onderwijs zijn vastgelopen en extra ondersteuning nodig hebben om tot leren en ontwikkeling te komen. Jouw lessen maken hierin een wereld van verschil. Door structuur, duidelijkheid en positieve energie te bieden, creëer jij een veilige omgeving waarin leerlingen succeservaringen opdoen: soms klein, maar altijd waardevol.
Wat deze functie bij iHub en Schats School Zuid uniek maakt, is de combinatie van onderwijs en gedrag. Je werkt in een cultuurhistorisch pand in Rotterdam Zuid, goed bereikbaar met eigen vervoer en openbaar vervoer. Samen met een deskundig en betrokken team geef je vorm aan de dynamische schooldag, waarbij beweging niet alleen in de gymzaal plaatsvindt. De lichamelijke beweging is ook geïntegreerd in de klas. In de praktijk betekent dit dat geen dag hetzelfde is. Het ene moment geef je een energieke gymles waarin je leerlingen helpt omgaan met winnen en verliezen, het andere moment begeleid je een leerling die spanning ervaart en even uit de klas moet. Je schakelt snel, blijft rustig en weet precies wat er nodig is om de situatie weer veilig en overzichtelijk te maken.

Jouw belangrijkste verantwoordelijkheden:

• Verzorgen van gestructureerde, veilige en motiverende gymlessen;
• Bijdragen aan de sociaal-emotionele ontwikkeling van leerlingen via sport en spel;
• Creëren van een veilige en voorspelbare omgeving waarin leerlingen zich durven ontwikkelen;
• Samenwerken met leerkrachten en andere collega’s;
• Signaleren van gedrag en behoeften van leerlingen en hierop adequaat inspelen.

Gedragswetenschapper - Rijnstroom College Westerpark

Als Gedragswetenschapper bij Rijnstroom College Westerpark ben je verantwoordelijk voor het ondersteunen, adviseren en begeleiden van collega’s en leerlingen binnen het voortgezet speciaal onderwijs (cluster 4). Je werkt met jongeren binnen vmbo- en praktijkonderwijs die extra ondersteuning nodig hebben op gedragsmatig, sociaal-emotioneel en cognitief gebied.

Je bent een belangrijke schakel binnen de Commissie voor Begeleiding (CvB), waarin je samenwerkt met onder andere de intern begeleider, schoolmaatschappelijk deskundige en andere zorgprofessionals. Vanuit jouw expertise ondersteun je docenten en collega’s in het omgaan met complexe gedragsvraagstukken en denk je actief mee over passende begeleidingstrajecten voor leerlingen.

Wat deze functie bij iHub bijzonder maakt, is de combinatie van onderwijs, gedrag en zorg binnen een kleinschalige setting waar iedereen elkaar kent. Met ongeveer 120 leerlingen en een team van circa 30 collega’s zijn de lijnen kort en werk je intensief samen om jongeren een veilige en passende schoolloopbaan te bieden.

In de praktijk start je iedere ochtend om 08.00 uur samen met collega’s tijdens het ochtendoverleg, waarin belangrijke zaken en bijzonderheden worden besproken. Daarna ontvangen we de leerlingen en ondersteun je gedurende de dag bij observaties, intakegesprekken, dossieranalyses en casuïstiek. Daarnaast neem je deel aan leerlingbesprekingen, CvB-overleggen en diverse afstemmomenten binnen het team.

Als Gedragswetenschapper ben je verantwoordelijk voor zowel de inhoudelijke ondersteuning van collega’s als de begeleiding rondom leerlingen en hun ontwikkeling. Je bent zichtbaar aanwezig binnen de school, schakelt snel in complexe situaties en weet overzicht en rust te bewaren.

Concreet betekent dit dat je:

• collega’s adviseert en ondersteunt bij gedrags- en begeleidingsvraagstukken;
• observaties uitvoert in de klas en meedenkt over passende interventies;
• intake- en kennismakingsgesprekken voert met leerlingen, ouders en verzorgers;
• dossieranalyses verzorgt en input levert voor OPP’s;
• deelneemt aan de Commissie voor de Begeleiding (CvB);
• verslaglegging verzorgt van gesprekken en incidenten in Somtoday;
• samenwerkt met docenten, zorgprofessionals en ouders om leerlingen optimaal te begeleiden.

Je komt te werken op Rijnstroom College Westerpark in Alphen a/d Rijn, een kleinschalige en betrokken cluster 4-school waar samenwerking, veiligheid en ontwikkeling centraal staan. Wat onze locatie bijzonder maakt? Een hecht team, korte lijnen, veel expertise en collega’s die samen verantwoordelijkheid nemen voor de begeleiding van onze jongeren.

Gedragswetenschapper - Rijnstroom College Westerpark

Als Gedragswetenschapper bij Rijnstroom College Westerpark ben je verantwoordelijk voor het ondersteunen, adviseren en begeleiden van collega’s en leerlingen binnen het voortgezet speciaal onderwijs (cluster 4). Je werkt met jongeren binnen vmbo- en praktijkonderwijs die extra ondersteuning nodig hebben op gedragsmatig, sociaal-emotioneel en cognitief gebied.

Je bent een belangrijke schakel binnen de Commissie voor Begeleiding (CvB), waarin je samenwerkt met onder andere de intern begeleider, schoolmaatschappelijk deskundige en andere zorgprofessionals. Vanuit jouw expertise ondersteun je docenten en collega’s in het omgaan met complexe gedragsvraagstukken en denk je actief mee over passende begeleidingstrajecten voor leerlingen.

Wat deze functie bij iHub bijzonder maakt, is de combinatie van onderwijs, gedrag en zorg binnen een kleinschalige setting waar iedereen elkaar kent. Met ongeveer 120 leerlingen en een team van circa 30 collega’s zijn de lijnen kort en werk je intensief samen om jongeren een veilige en passende schoolloopbaan te bieden.

In de praktijk start je iedere ochtend om 08.00 uur samen met collega’s tijdens het ochtendoverleg, waarin belangrijke zaken en bijzonderheden worden besproken. Daarna ontvangen we de leerlingen en ondersteun je gedurende de dag bij observaties, intakegesprekken, dossieranalyses en casuïstiek. Daarnaast neem je deel aan leerlingbesprekingen, CvB-overleggen en diverse afstemmomenten binnen het team.

Als Gedragswetenschapper ben je verantwoordelijk voor zowel de inhoudelijke ondersteuning van collega’s als de begeleiding rondom leerlingen en hun ontwikkeling. Je bent zichtbaar aanwezig binnen de school, schakelt snel in complexe situaties en weet overzicht en rust te bewaren.

Concreet betekent dit dat je:

• collega’s adviseert en ondersteunt bij gedrags- en begeleidingsvraagstukken;
• observaties uitvoert in de klas en meedenkt over passende interventies;
• intake- en kennismakingsgesprekken voert met leerlingen, ouders en verzorgers;
• dossieranalyses verzorgt en input levert voor OPP’s;
• deelneemt aan de Commissie voor de Begeleiding (CvB);
• verslaglegging verzorgt van gesprekken en incidenten in Somtoday;
• samenwerkt met docenten, zorgprofessionals en ouders om leerlingen optimaal te begeleiden.

Je komt te werken op Rijnstroom College Westerpark in Alphen a/d Rijn, een kleinschalige en betrokken cluster 4-school waar samenwerking, veiligheid en ontwikkeling centraal staan. Wat onze locatie bijzonder maakt? Een hecht team, korte lijnen, veel expertise en collega’s die samen verantwoordelijkheid nemen voor de begeleiding van onze jongeren.

Ambulant Hulpverlener (Vrouwenopvang & Maatschappelijke Opvang)

Als Ambulant Hulpverlener ben je verantwoordelijk voor het begeleiden van gezinnen binnen de vrouwenopvang en maatschappelijke opvang in Amsterdam. Je werkt met ouders en kinderen die te maken hebben gehad met huiselijk geweld, trauma, dakloosheid of complexe gezinsproblematiek. Daarbij kijk je niet alleen naar het kind, maar naar het hele systeem rondom het gezin.

Je helpt gezinnen bij het herstellen van vertrouwen, het versterken van opvoedvaardigheden en het creëren van veiligheid en stabiliteit. Dat doe je door aan te sluiten bij wat een gezin nodig heeft: soms door intensieve gesprekken over trauma en gehechtheid, soms juist heel praktisch door mee te denken in het dagelijks leven. Juist die combinatie van specialistische hulpverlening, relatieopbouw en praktische ondersteuning maakt deze functie bijzonder.

Bij iHub krijg je veel vrijheid om je werk zelfstandig vorm te geven. Je bent veel onderweg, schakelt tussen verschillende locaties en werkt nauw samen met gedragswetenschappers, opvanglocaties en andere hulpverleners.

Concreet betekent dit dat je:

• gezinnen begeleidt binnen de vrouwenopvang en maatschappelijke opvang
• samen met ouders werkt aan veiligheid, gehechtheid, trauma en opvoeding
• signalen rondom kindontwikkeling en gezinsdynamiek bespreekt in multidisciplinair overleg
• hulpverleningsplannen opstelt en afstemt met ketenpartners;
• gezinnen ondersteunt bij praktische en emotionele hulpvragen

Jouw team

Je komt te werken binnen de teams van de vrouwenopvang en maatschappelijke opvang in Amsterdam. Je werkt samen met ambulant hulpverleners, gedragswetenschappers en andere betrokken professionals die zich inzetten voor gezinnen in kwetsbare situaties.

Wat deze teams kenmerkt? Veel betrokkenheid, een warm en informeel karakter en collega’s die altijd voor elkaar klaarstaan. Je werkt zelfstandig, maar kunt altijd sparren met ervaren collega’s. Er is volop gelegenheid om initiatief te nemen, jezelf verder te ontwikkelen en samen te werken.