Trainer / Scholingsfunctionaris

Als trainer / scholingsfunctionaris geef je niet alleen vakinhoudelijke trainingen, maar verzorg je ook scholingen rondom organisatiethema's en visiegerichte onderwerpen. Denk hierbij aan trainingen zoals Hier staan we voor, waarin medewerkers kennismaken met de visie, waarden en manier van werken binnen Ipse de Bruggen. Hiermee draag je bij aan een gedeelde professionele basis binnen de organisatie.

Je kijkt kritisch naar de kwaliteit van trainingen en leerinterventies en zoekt continu naar mogelijkheden om deze te verbeteren. Ook ontwikkel en onderhoud je trainingsplannen en draag je bij aan de vernieuwing van verschillende leerpaden.

Jij bent nodig om:

• trainingen binnen verschillende leerpaden te verzorgen;
• medewerkers te begeleiden bij complexe leervragen;
• trainingsplannen te ontwikkelen en actueel te houden;
• leerinterventies te evalueren en verbeteren;
• mee te werken aan innovatie binnen de leerpaden;
• bij te dragen aan de jaarlijkse ‘train de trainer’-sessies;
• opleidingsvragen uit de organisatie af te stemmen met de coördinator van het ontwikkelbedrijf.

Bij de ‘train de trainer’-sessies werk je nauw samen met de supervisor kwaliteit en trainingsmethodieken. Samen werken jullie aan de kwaliteit en verdere ontwikkeling van scholingsfunctionarissen en trainers.

Master Stagiair Gedragskundige Gehandicaptenzorg

Het werken als gedragskundige bij Ipse de Bruggen brengt veel diversiteit met zich mee. We werken met verschillende doelgroepen, teams en specialisaties. Geen dag is hetzelfde (zie hieronder). Ook de vraagstukken van de cliënten zijn heel divers. Een goed plan vraagt om een goede samenwerking met alle betrokkenen en dit kost soms veel tijd en overleg, dit maakt het zowel leuk als uitdagend.

Voorbeeld werkdag gedragskundige:

9:00: Mails lezen en beantwoorden 9:30: Gesprek met ouders en zorgmanager 10:30: Interdisciplinair Overleg (IDO) met Arts Verstandelijke Gehandicapten 11:00: Uitwerken diagnostiekverslag cliënt X 12:00: Lunchen met collega’s 12:30: Teamvergadering woonlocatie met begeleiders 14:30: Zorgplanbespreking cliënt met ouders en begeleider 15:30: Mails beantwoorden, eventueel mensen (terug)bellen, oppakken van taken die tot nu toe zijn blijven liggen 17:30: Werkdag afsluiten en naar huis

Als stagiair maak je deel uit van een team gedragskundige/ behandelcoördinatoren binnen het expertisecentrum Integrale Diagnostiek en Behandeling voor volwassenen met een verstandelijke beperking.

De functie omvat volgende werkzaamheden:

• verrichten van (enkelvoudige en/of complexe) diagnostiek; van aanmelding tot adviesgesprek;
• via beeldvorming en diagnostiek de behandeling (grotendeels contextueel) van onze cliënten in kaart brengen, waarbij zorg op maat bieden het uitgangpunt is;
• coördineren van het behandelproces rondom de client en diens cliëntsysteem altijd vanuit interdisciplinair oogpunt;
• bijdrage leveren aan deskundigheidsbevordering van de teams bijvoorbeeld door implementeren van een methodiek en/of scholing geven over bijkomende (psychiatrische) problematiek bijvoorbeeld een stoornis in het autisme spectrum.

Trainer / Scholingsfunctionaris

Als trainer / scholingsfunctionaris geef je niet alleen vakinhoudelijke trainingen, maar verzorg je ook scholingen rondom organisatiethema's en visiegerichte onderwerpen. Denk hierbij aan trainingen zoals Hier staan we voor, waarin medewerkers kennismaken met de visie, waarden en manier van werken binnen Ipse de Bruggen. Hiermee draag je bij aan een gedeelde professionele basis binnen de organisatie.

Je kijkt kritisch naar de kwaliteit van trainingen en leerinterventies en zoekt continu naar mogelijkheden om deze te verbeteren. Ook ontwikkel en onderhoud je trainingsplannen en draag je bij aan de vernieuwing van verschillende leerpaden.

Jij bent nodig om:

• trainingen binnen verschillende leerpaden te verzorgen;
• medewerkers te begeleiden bij complexe leervragen;
• trainingsplannen te ontwikkelen en actueel te houden;
• leerinterventies te evalueren en verbeteren;
• mee te werken aan innovatie binnen de leerpaden;
• bij te dragen aan de jaarlijkse ‘train de trainer’-sessies;
• opleidingsvragen uit de organisatie af te stemmen met de coördinator van het ontwikkelbedrijf.

Bij de ‘train de trainer’-sessies werk je nauw samen met de supervisor kwaliteit en trainingsmethodieken. Samen werken jullie aan de kwaliteit en verdere ontwikkeling van scholingsfunctionarissen en trainers.

Master Stagiair Gedragskundige Gehandicaptenzorg

Het werken als gedragskundige bij Ipse de Bruggen brengt veel diversiteit met zich mee. We werken met verschillende doelgroepen, teams en specialisaties. Geen dag is hetzelfde (zie hieronder). Ook de vraagstukken van de cliënten zijn heel divers. Een goed plan vraagt om een goede samenwerking met alle betrokkenen en dit kost soms veel tijd en overleg, dit maakt het zowel leuk als uitdagend.

Voorbeeld werkdag gedragskundige:

9:00: Mails lezen en beantwoorden 9:30: Gesprek met ouders en zorgmanager 10:30: Interdisciplinair Overleg (IDO) met Arts Verstandelijke Gehandicapten 11:00: Uitwerken diagnostiekverslag cliënt X 12:00: Lunchen met collega’s 12:30: Teamvergadering woonlocatie met begeleiders 14:30: Zorgplanbespreking cliënt met ouders en begeleider 15:30: Mails beantwoorden, eventueel mensen (terug)bellen, oppakken van taken die tot nu toe zijn blijven liggen 17:30: Werkdag afsluiten en naar huis

Als stagiair maak je deel uit van een team gedragskundige/ behandelcoördinatoren binnen het expertisecentrum Integrale Diagnostiek en Behandeling voor volwassenen met een verstandelijke beperking.

De functie omvat volgende werkzaamheden:

• verrichten van (enkelvoudige en/of complexe) diagnostiek; van aanmelding tot adviesgesprek;
• via beeldvorming en diagnostiek de behandeling (grotendeels contextueel) van onze cliënten in kaart brengen, waarbij zorg op maat bieden het uitgangpunt is;
• coördineren van het behandelproces rondom de client en diens cliëntsysteem altijd vanuit interdisciplinair oogpunt;
• bijdrage leveren aan deskundigheidsbevordering van de teams bijvoorbeeld door implementeren van een methodiek en/of scholing geven over bijkomende (psychiatrische) problematiek bijvoorbeeld een stoornis in het autisme spectrum.

Trainer / Scholingsfunctionaris

Als trainer / scholingsfunctionaris geef je niet alleen vakinhoudelijke trainingen, maar verzorg je ook scholingen rondom organisatiethema's en visiegerichte onderwerpen. Denk hierbij aan trainingen zoals Hier staan we voor, waarin medewerkers kennismaken met de visie, waarden en manier van werken binnen Ipse de Bruggen. Hiermee draag je bij aan een gedeelde professionele basis binnen de organisatie.

Je kijkt kritisch naar de kwaliteit van trainingen en leerinterventies en zoekt continu naar mogelijkheden om deze te verbeteren. Ook ontwikkel en onderhoud je trainingsplannen en draag je bij aan de vernieuwing van verschillende leerpaden.

Jij bent nodig om:

• trainingen binnen verschillende leerpaden te verzorgen;
• medewerkers te begeleiden bij complexe leervragen;
• trainingsplannen te ontwikkelen en actueel te houden;
• leerinterventies te evalueren en verbeteren;
• mee te werken aan innovatie binnen de leerpaden;
• bij te dragen aan de jaarlijkse ‘train de trainer’-sessies;
• opleidingsvragen uit de organisatie af te stemmen met de coördinator van het ontwikkelbedrijf.

Bij de ‘train de trainer’-sessies werk je nauw samen met de supervisor kwaliteit en trainingsmethodieken. Samen werken jullie aan de kwaliteit en verdere ontwikkeling van scholingsfunctionarissen en trainers.