Vacature Technisch Onderwijsassistent (TOA) Natuurkunde

Als TOA Natuurkunde ondersteun je de docenten natuurkunde bij de voorbereiding en uitvoering van practica en demonstraties. Je beheert materialen en apparatuur, zet proefopstellingen klaar en controleert of alles veilig en correct werkt. Daarnaast houd je het practicumlokaal georganiseerd en zorg je voor het onderhoud van apparatuur en materialen. Binnen het TOA-team werk je samen met de toa’s van biologie en scheikunde.

Je denkt mee over nieuwe practica en lesondersteunende activiteiten en helpt leerlingen waar nodig tijdens lessen of projecten. Geen dag is hetzelfde: de ene keer bereid je een practicum elektriciteit voor, de andere keer ondersteun je bij een experiment rondom krachten, licht of geluid.

Vacature Technisch Onderwijsassistent (TOA) Natuurkunde

Als TOA Natuurkunde ondersteun je de docenten natuurkunde bij de voorbereiding en uitvoering van practica en demonstraties. Je beheert materialen en apparatuur, zet proefopstellingen klaar en controleert of alles veilig en correct werkt. Daarnaast houd je het practicumlokaal georganiseerd en zorg je voor het onderhoud van apparatuur en materialen. Binnen het TOA-team werk je samen met de toa’s van biologie en scheikunde.

Je denkt mee over nieuwe practica en lesondersteunende activiteiten en helpt leerlingen waar nodig tijdens lessen of projecten. Geen dag is hetzelfde: de ene keer bereid je een practicum elektriciteit voor, de andere keer ondersteun je bij een experiment rondom krachten, licht of geluid.

groepsleerkracht bovenbouw

Jouw dag als groepsleerkracht van een bovenbouwgroep begint met een glimlach bij de deur. De leerlingen uit de bovenbouw komen binnen jij zorgt meteen dat je ieder kind even ziet. In de ochtend beginnen we met de kernvakken (technisch) lezen, rekenen, spelling en taal. De tweede helft van de dag richt zich op wereld oriëntatie vakken, Engels, Kwink en creatieve vakken. Kinderen werken wekelijks op onze leerpleinen en krijgen Rots & Water lessen van onze trainers.

Gedurende de dag geef je onderwijs waarin je leerlingen uitdaagt om zelfstandig na te denken, samen te werken en verantwoordelijkheid te nemen voor hun eigen leerproces. Jij weet de lesstof betekenisvol te maken en hebt oog voor de talenten en behoeften van ieder kind.

Je stemt af met collega’s, je werkt samen binnen het team en draag actief bij aan de ontwikkeling van ons onderwijs.

Geen dag is hetzelfde, maar iedere dag maak jij het verschil voor onze leerlingen.

groepsleerkracht bovenbouw

Jouw dag als groepsleerkracht van een bovenbouwgroep begint met een glimlach bij de deur. De leerlingen uit de bovenbouw komen binnen jij zorgt meteen dat je ieder kind even ziet. In de ochtend beginnen we met de kernvakken (technisch) lezen, rekenen, spelling en taal. De tweede helft van de dag richt zich op wereld oriëntatie vakken, Engels, Kwink en creatieve vakken. Kinderen werken wekelijks op onze leerpleinen en krijgen Rots & Water lessen van onze trainers.

Gedurende de dag geef je onderwijs waarin je leerlingen uitdaagt om zelfstandig na te denken, samen te werken en verantwoordelijkheid te nemen voor hun eigen leerproces. Jij weet de lesstof betekenisvol te maken en hebt oog voor de talenten en behoeften van ieder kind.

Je stemt af met collega’s, je werkt samen binnen het team en draag actief bij aan de ontwikkeling van ons onderwijs.

Geen dag is hetzelfde, maar iedere dag maak jij het verschil voor onze leerlingen.

Kwaliteitscoördinator Senior

Als kwaliteitscoördinator vervul je een spilfunctie in de kwaliteitszorg binnen de school. Je werkt nauw samen met de directie en het team, en je draagt bij aan een cultuur waarin we doelgericht, transparant en lerend samenwerken. De kwaliteitscoördinator heeft drie rollen: zorgregisseur, leercoördinator en trendanalist

1. Leercoördinator

Je werkt vanuit een duidelijke visie op leren en ondersteunt de doorontwikkeling van ons onderwijs. Je versterkt de professionele leercultuur binnen het team en stimuleert gezamenlijke groei. Je schrijft beleid en vertaalt dit naar de praktijk en bewaakt de de voortgang van verbeteracties

1. Trendanalist

Je ondersteunt leraren/leerteams bij het maken van analyses van de leerlingresultaten en ontdekt samen met de leraren/leerteams de (school)trends. Je vertaalt de analyses samen met leraren/leerteams naar een plan van aanpak om daarmee het onderwijs te versterken.

1. Zorgregisseur

Je ondersteunt en coacht de leraren bij cyclisch, professioneel en effectief dagelijks handelen, t.b.v. de leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften. Je coördineert de uitvoering van goed en passend onderwijs en werkt samen met interne en externe partners. Je bent een gesprekspartner voor ouders.