Security & Privacy Officer (LISO/LPO)

Security & Privacy Officer (LISO/LPO)

• Ons doel: Een digitaal weerbare universiteit, met veilige en privacybewuste ICT-dienstverlening voor onderwijs, onderzoek en bedrijfsvoering.
• Jouw collega’s: ICTS is je thuisbasis. Je werkt samen met SOC-professionals, architecten, Product Owners, collega-LISO/LPO’s en de centrale security- en privacyorganisatie.

Als Local Information Security Officer en Local Privacy Officer (LISO/LPO) ben je binnen ICTS het aanspreekpunt voor informatiebeveiliging, privacy en cyberweerbaarheid. Je vertaalt beleid, wetgeving en risico’s naar werkbare technische en organisatorische maatregelen. Samen met collega-LISO’s en het centrale CISO-team draag je bij aan de ontwikkeling en borging van het UM Information Security Management System (UM-ISMS).

Vanuit jouw ervaring werk je nauw samen met de professionals van het UM Security Operations Centre (UM-SOC). Je bent een inhoudelijke sparringpartner, coacht collega’s in hun vakinhoudelijke ontwikkeling en stimuleert samenwerking en kennisdeling. Zo draag je bij aan de verdere professionalisering van monitoring, detectie, incident response en threat management. De personele verantwoordelijkheid ligt bij de people managers.

De kracht van jouw rol zit in de verbinding tussen beleid, risico’s en de dagelijkse securitypraktijk. Bevindingen uit het SOC vertaal je naar structurele verbeteringen. Tegelijk help je ervoor te zorgen dat beleid, risicoanalyses en compliance-eisen daadwerkelijk hun weg vinden naar de dagelijkse ICT-praktijk.

Wat jij doet

• Je stelt informatiebeveiligings- en privacybeleid voor ICTS op, aansluitend op het centrale UM-beleid. Je adviseert management, Product Owners en technische collega’s over de toepassing daarvan en over veilige, privacybewuste ICT-diensten.
• Je begeleidt risicoanalyses en classificaties van systemen en zorgt dat risico’s in kaart worden gebracht en geregistreerd in de centrale GRC-tooling.
• Je draagt bij aan de borging van security, privacy en compliance binnen het UM-ISMS. Je ondersteunt bij audits, DPIA’s/DTIA’s en security- en privacy-by-design.
• Je werkt nauw samen met het UM-SOC aan de verdere professionalisering van monitoring, detectie, incident response en threat management en brengt daarin inhoudelijke scherpte en overzicht.
• Je coacht SOC-professionals in hun vakinhoudelijke ontwikkeling en stimuleert samenwerking en kennisdeling.
• Je vertaalt dreigingen, incidenten en bevindingen vanuit de securityoperatie naar prioriteiten en structurele verbeteringen in beleid en maatregelen.
• Je rapporteert aan het management van ICTS en de CISO over afgesproken KPI’s en de voortgang van verbetermaatregelen. Over de operationele securitypraktijk rapporteer je in samenwerking met het UM-SOC.
• Je werkt nauw samen met onder anderen de CTO, CISO, CPO, UM-CERT en collega-LISO/LPO’s en draagt vanuit jouw rol bij aan crisismanagement en de digitale weerbaarheid van de universiteit.

Ben jij klaar om koers te zetten voor de komende jaren? Dan ontmoeten we je graag.

Wat jij meebrengt
Het gaat ons niet om vinkjes, maar om wie jij bent en wat jij meebrengt. Herken jij jezelf hierin?

Je bent een ervaren security officer die gemakkelijk schakelt tussen beleid, techniek en organisatie. Je begrijpt zowel governance, risk & compliance als security operations en bent een stevige en toegankelijke gesprekspartner voor management en technische collega’s. Je weet wanneer je moet meebewegen en wanneer kritisch doorvragen nodig is. Daarbij houd je oog voor de belangen van onderwijs, onderzoek en bedrijfsvoering.

Je hoeft niet op ieder technisch SOC-domein de grootste specialist te zijn. Wel kun je SOC-professionals inhoudelijk uitdagen en ondersteunen, met ruimte voor hun expertise. Je vertaalt technische bevindingen naar risico’s en bestuurlijke vraagstukken, en beleid en risico’s naar de dagelijkse securitypraktijk.

• Je hebt hbo- of wo-werk- en -denkniveau, een passende opleiding en minimaal drie jaar relevante werkervaring in informatiebeveiliging.
• Je kent informatiebeveiligings- en risicomanagementprocessen en hebt ervaring met ISO 27001/27002 of vergelijkbare normenkaders.
• Je kent relevante wet- en regelgeving, waaronder de AVG en Cyberbeveiligingswet/NIS2, en vertaalt die naar de ICT-praktijk. Je hebt ook kennis van informatiebeveiligings- en privacyvraagstukken rond cloudtoepassingen.
• Je communiceert mondeling en schriftelijk in het Nederlands op minimaal B1-niveau en in het Engels op minimaal C1-niveau.
• Je hebt gevoel voor bestuurlijke en organisatorische verhoudingen. Je brengt disciplines en belangen bij elkaar en creëert draagvlak voor maatregelen en verbeteringen.

Een aanvullende certificering, zoals CISM, CISSP, CIPP/E of ECPC-B DPO, is een pré. Ervaring met het geven van trainingen en voorlichting is eveneens een pré.

PhD Candidate Reducing avoidance by altering threat imagery in panic disorder

PhD Candidate Reducing avoidance by altering threat imagery in panic disorder

• Our goal: This interdisciplinary project targets distressing flashbacks and flashforwards linked to panic disorder using imagery rescripting techniques. The project will combine experimental and clinical research to advance theory-driven treatment improvements.
• Your colleagues: You will work within a highly collaborative and interdisciplinary team across the Faculty of Psychology and Neuroscience (FPN, Maastricht), Mondriaan Mental Health Center (Maastricht), and Utrecht University (Clinical Psychology). The supervisory team consists of Prof. Dr. Iris Engelhard, Dr. Pauline Dibbets, Prof. Dr. Koen Schruers, and Dr. Angelos Krypotos. Together with experts from Oxford University and KU Leuven, this team provides an international, productive, collaborative, and interactive environment. The candidate will join the Dutch-Flemish Postgraduate School ‘Experimental Psychopathology’ (http://epp-research.eu), which will provide additional training and facilitate networking and collaboration with other researchers in the field of experimental psychopathology.

This PhD position is strategically positioned at the intersection of mental health research and treatment innovation. Your work will directly contribute to advancing mechanistic understanding and improving interventions for anxiety-related disorders and more specifically, for panic disorder.

What you do

• Design and execute qualitative and quantitative studies using a CO2 inhalation procedure;
• Implement the findings of these studies in a single-case experimental design (SCED);
• Test panic-prone participants as well as participants with panic disorder;
• Apply advanced statistical and computational modelling techniques to analyze the SCED data;
• Collaborate with clinical partners and interdisciplinary researchers;
• Disseminate research findings via scientific publications and presentations at national and international conferences;
• Contribute to a culture of open science and methodological rigor.

Are you ready to set the course for the years ahead? Then we’d love to meet you.

What you bring
We’re not looking for checkboxes; we’re interested in who you are and what you bring. Do you recognize yourself in this?

• Education background: You have a (research) master’s degree in a relevant field, including psychology, health sciences, biomedical sciences, or neuroscience.
• Research mindset and experimental research experience: You have experience with designing and conducting experimental research, including formulating research questions, developing or implementing experimental procedures, and collecting and interpreting research data. You have a strong interest in experimental and clinical research, particularly in anxiety-related disorders, learning processes, mental imagery, and related areas.
• Programming, statistical and analytical skills: You have experience with, (or affinity for) programming and implementing experimental tasks and procedures. This includes, for example, developing, adapting or running computer-based experiments and collecting experimental data. You also have experience with, or a strong willingness to develop, skills in advanced statistical methods and quantitative data analysis. Experience with computational modelling, single-case experimental designs (SCED), repeated-measures data, and/or experimental data analysis is highly desirable.
• Clinical affinity: You have an interest in clinical psychology, clinical populations and psychological interventions. You are motivated to conduct research with panic-prone participants and/or participants with panic disorder and to translate experimental research findings into clinically relevant insights and treatment improvements.
• Communication skills: Excellent proficiency and communication skills in English language, both verbally as well as in writing. Proficiency in Dutch is considered a strong advantage.
• Collaborative attitude: You enjoy working in an interdisciplinary research environment and collaborating with researchers, clinical partners and other academic and clinical stakeholders.

Projectleider Onderwijspositionering bij de Faculty of Science and Engineering

Projectleider Onderwijspositionering Faculty of Science and Engineering

Ons doel: Studenten helpen een goed geïnformeerde studiekeuze te maken, door het projectmatig ontwikkelen van wervingsactiviteiten die zijn gericht op specifieke doelgroepen.

Jouw collega’s: Team Marketing & Communicatie, inclusief de bachelor- en master studentrecruiters.

Binnen de Faculty of Science and Engineering bestaat een stevige basis voor studentenwerving. Maar niet iedere doelgroep bereik je via dezelfde aanpak. Juist wanneer het geijkte pad niet voldoende werkt, maar we wel graag een diversere groep studenten verwelkomen, kom jij in beeld.

Je onderzoekt waar kansen en knelpunten liggen. Is een aanbod voldoende bekend? Sluit de propositie goed aan? Je gebruikt data, doelgroepinzichten en je kennis van marketing om daarachter te komen en vertaalt die inzichten naar concrete acties.

Daarmee ga je vervolgens zelf aan de slag. Je ontwikkelt campagnes, kiest kanalen, maakt of organiseert content en activiteiten, test nieuwe benaderingen en analyseert wat ze opleveren. Werkt iets niet zoals verwacht? Dan pas je de aanpak aan en probeer je iets anders.

Jouw eerste opdracht wordt het ontwikkelen en (her)positioneren van het aanbod voor aankomende studenten in Venlo, waar we momenteel in rap tempo onderzoek en onderwijs uitbouwen.

Deze functie wordt gekenmerkt door projectmatig werken en snel schakelen. In plaats van één aandachtsgebied te bedienen, werk jij op tijdelijke projectbasis op plekken waar je aandacht het hardst nodig is. Je weet daarnaast feilloos waar het recruitmentteam mee bezig is, zodat je niet alleen samenwerkt, maar ook bijspringt op piekmomenten.

Wat jij doet
Als Projectleider Onderwijspositionering combineer je analyse, strategie en uitvoering. Je werkt aan meerdere recruitmentvraagstukken tegelijk en krijgt veel ruimte om nieuwe aanpakken te testen. Samen met het facultaire bestuur bepaal je welke doelgroepen en thema’s prioriteit hebben.

• Je experimenteert met nieuwe vormen van studentenwerving, waarbij je ook de uitvoering ter hand neemt. Je ontwikkelt én realiseert campagnes en andere interventies om toekomstige studenten te bereiken en te activeren.
• Je werkt actief samen met relevante externe stakeholders, zoals gemeenten, om de zichtbaarheid van UM/FSE te vergroten.
• Je analyseert en interpreteert. Je onderzoekt doelgroepen, markten, studiekeuzegedrag en instroomontwikkelingen en vertaalt deze inzichten naar concrete kansen.
• Je werkt intensief samen met facultaire studentrecruiters en eventcoördinatoren om samenhang te creëren tussen de reguliere recruitmentcyclus en jouw projecten. Je vangt piekmomenten in de recruitmentcyclus op (zowel voor bachelor- als masterrecruitment).
• Je bent klankbord bij de (her)ontwikkeling van opleidingen.

Jouw standplaats wordt Maastricht, met wekelijkse bezoeken aan onze locaties in Venlo, Heerlen en Sittard-Geleen. Zeker in het begin ben je meerdere dagen per week in Venlo.

Wat jij meebrengt
Het gaat ons niet om vinkjes, maar om wat je kunt en hoe je werkt. We denken dat je goed bij deze functie past als:

• Je een academisch denk- en werkniveau hebt met een relevante achtergrond of ervaring in bijvoorbeeld recruitmentmarketing, growth- of performance marketing, doelgroepmarketing, onderwijsmarketing of een vergelijkbaar vakgebied.
• Je interesse hebt in bètawetenschap en techniek.
• Je niet alleen plannen en campagnes bedenkt, maar ze ook zelf kunt realiseren, testen, analyseren en verbeteren. Je hebt aantoonbare ervaring met allebei.
• Je nieuwsgierig en ondernemend bent, graag nieuwe aanpakken uitprobeert en tegelijkertijd collega’s en stakeholders weet mee te nemen in je keuzes.
• Je uitstekend Nederlands en Engels spreekt en schrijft en gemakkelijk werkt met verschillende culturele en internationale doelgroepen.
• Je bereid bent om incidenteel ’s avonds of in het weekend te werken bij evenementen.
• Je bereid bent om te reizen en op meerdere locaties te werken, met een focus op Venlo. Hiervoor zijn een rijbewijs en eigen vervoer noodzakelijk.

Ervaring met data-analyse (bij voorkeur PowerBI), diversiteit en inclusie en/of co-creatie is een pluspunt. Ervaring met studentenwerving of het hoger onderwijs is welkom, maar niet noodzakelijk. Ook wanneer je uit recruitmentmarketing, performance marketing, growth marketing of een andere omgeving komt waarin je specifieke doelgroepen probeert te vinden en in beweging te krijgen, zijn we benieuwd naar jouw ervaring.

Je werkt in een dynamische omgeving waarin geen draaiboeken klaarstaan. Dat past bij de Faculty of Science and Enigeering: we zijn ambitieus, ontwikkelen snel en proberen graag nieuwe dingen uit. Jij voelt je daar prettig bij. Je kunt je verplaatsen in toekomstige studenten, maar schakelt net zo gemakkelijk met een opleidingsdirecteur, hoogleraar, gemeente of marketingprofessional, en probeert graag gekke ideeën uit.

Ben jij klaar om doelgroepen te bereiken die we via de gebaande paden niet vanzelf ontmoeten? Dan maken we graag kennis.

Medewerker centrale glas en sterilisatieafdeling

Medewerker centrale glas en sterilisatieafdeling

Ons doel: De centrale glas en sterilisatieafdeling (CGSA) verzorgt dagelijkse de reiniging, desinfectie en sterilisatie van onderzoeks- en onderwijsmaterialen binnen de faculteit Health Medicine and Lifesciences (FHML). Daarmee is de CGSA een essentiële dienst waarmee de kwaliteit van onderzoek en onderwijs binnen FHML wordt geborgd.

Jouw collega’s: CGSA is een klein team van 3 personen binnen een grotere afdeling Centrale onderzoeksvoorzieningen. Samen zorgen jullie voor een optimale service.

Wat jij doet
Je dag begint om 8 uur met het opstarten van de afdeling waarna je aan je ronde begint. Je rijdt met de kar langs laboratoria en practicumzalen. Daar verzamel je glaswerk en andere materialen die voor onderzoek of onderwijs zijn gebruikt. Je brengt de materialen naar de CGSA, waar ze stap voor stap worden gereinigd. Eerst maak je alles grondig schoon in spoelmachines en als het nodig is steriliseer je het. Elk item krijgt precies de behandeling die nodig is om weer opnieuw veilig en betrouwbaar gebruikt te kunnen worden.

Zodra alles schoon en gesteriliseerd is, laad je de karren opnieuw in. Je rijdt terug door het gebouw en brengt de materialen weer naar de afdelingen. Zo zorg jij er, vaak achter de schermen, voor dat ongeveer 70 laboratoria en practicumzalen dagelijks kunnen rekenen op schoon, veilig en klaar-voor-gebruik materiaal.

Ben jij klaar voor dit belangrijk werk waardoor onderzoekers en studenten ontzorgd worden? Dan ontmoeten we je graag.

Wat jij meebrengt
Het gaat ons om wie jij bent en wat jij meebrengt. Herken jij jezelf hierin?

• Werkervaring – Je hebt recente werkervaring in een service gerichte baan.
• Sociaal en Servicegericht – Je wil dat de service optimaal voor de onderzoekers verloopt.
• Goed in team verband kunnen werken – Je wil elkaar helpen en ondersteunen.
• Zelfstandig kunnen functioneren – Je werkzaamheden zelf en goed willen uitvoeren.
• Overzicht kunnen houden bij drukte – Bij drukte schiet je niet in de stress en pak je met je team de werkzaamheden systematisch aan.
• Nauwkeurig en veilig kunnen werken – Je wil je werk goed doen zodat er niks verkeerd gaat.
• Energiek – Je vindt het lopen bij het ophalen en brengen fijn en zit je liever niet te vaak stil.
• Per direct beschikbaar – je staat in de startblokken om aan de slag te gaan.

Research Technician Endometrial Biology and Gynaecological Cancer Research

Research Technician – Endometrial Biology and Gynecological Cancer Research

Our goal: You will join our translational research team, which investigates endometrial biology and Gynaecological diseases, with a particular focus on endometrial cancer. Our research focuses on the role of steroid hormones in gynaecological diseases, including the therapeutic potential of hormonal treatments, mechanisms of treatment resistance and the identification of new therapeutic targets and drug combinations. To address these questions, we combine advanced in vitro and in vivo models with analyses of patient-derived materials.

Your colleagues: a research team consisting of a principal investigator, senior scientists, research technicians, PhD candidates and undergraduate and master's students. We work closely with researchers from different disciplines and with clinical partners.

Our translational research environment brings together clinicians, molecular biologists, bioinformaticians, data scientists and bioengineers. You will also have the opportunity to interact with national and international research collaborators.

Our research environment provides access to a wide range of advanced facilities and technologies, including:

• animal facilities and in vivo imaging platforms, including CT, PET-CT and bioluminescence imaging;
• advanced organoid and cell culture facilities;
• facilities for working with transgenic materials;
• advanced microscopy, including confocal, electron and two-photon microscopy;
• genomic and transcriptomic technologies, including bulk, single-cell and spatial analyses;
• mass spectrometry and mass spectrometry imaging;
• flow cytometry.

This gives you the opportunity to work with a broad range of techniques and to further develop your technical and scientific skills.

What you do
As a Research Technician, you will contribute to several ongoing research projects. You will work closely with PhD candidates, postdoctoral researchers, senior scientists and clinicians in a collaborative and multidisciplinary environment.

Your main responsibilities include:

• establishing, maintaining and characterising patient-derived organoid models of endometrial tissue and endometrial cancer;
• supporting research into steroid hormone metabolism in healthy and malignant endometrial tissues;
• assisting with the development, maintenance and experimental use of mouse models for endometrial cancer;
• performing molecular and cellular biology techniques, including RNA and DNA isolation, qPCR, protein analyses, immunohistochemistry, immunofluorescence and tissue processing;
• collecting, processing and managing patient-derived samples and biobank materials;
• supporting the day-to-day organisation and operation of the laboratory.

Depending on your experience and interests, you may also have the opportunity to develop your expertise in new techniques and contribute to different projects within the research.

Are you ready to set the course for the years ahead? Then we’d love to meet you.

What you bring
We are looking for a motivated and curious colleague who is enthusiastic about biomedical research and enjoys working in a multidisciplinary team.

You have:

• a completed HBO or Bachelor's degree, or equivalent training, in Biomedical Sciences, Molecular Biology, Biotechnology, Life Sciences, or a related discipline;
• experience with cell culture and basic molecular biology techniques;
• good communication skills in English and teamwork skills;
• the ability to work independently and take responsibility for your work;
• a proactive and flexible attitude;
• an interest in contributing to translational cancer research.

It would be an advantage if you also have:

• experience with three-dimensional culture systems, such as organoids or spheroids;
• experience with animal experimentation and mouse handling;
• experience with histological or imaging techniques;
• an interest in endocrinology and gynaecological oncology.

You do not need to meet every preferred qualification. If you are motivated to learn and develop your skills, we encourage you to apply.