
Vacatures geplaatst door Maastricht University
Mimir verzorgt het geautomatiseerde beheer van vacatures op vacaturebanken voor Maastricht University.
Laatste vacatures
PhD candidate: finding a new therapy for atria arrhythmia using stem cells and organoids
Job Description
Atrial arrhythmias are the most prevalent cardiac arrhythmia and are expected to become even more common in the future. Unfortunately, atrial arrhythmias are often not recognized in a timely manner, resulting in severely diseased atria. This makes effective treatment increasingly difficult, both for atrial arrhythmias itself and for underlying risk factors and heart diseases. The future challenge is to detect atrial arrhythmias at an early stage to prevent progression towards diseased atria. To achieve this, novel mechanistic insights are crucial.
The PhD candidate will take the lead in a research project that is part of a Dutch national consortium called EMBRACE, funded by the Dutch Heart Foundation. The EMBRACE network aims to elucidate the diversity of mechanisms underlying arrhythmogenic atrial diseases, to develop simple diagnostic tools to identify them, and to develop a therapeutic approach to prevent the pathological progression of atrial diseases and thus the occurrence of arrhythmias. The research project will involve using stem cell-derived cardiomyocytes and engineered tissue to establish a genotype-phenotype relationship between newly discovered genes associated with atrial arrhythmias and the progression of atrial disease.
Responsibilities/tasks of the PhD candidate:
- Human stem cell culture;
- Differentiation of stem cells to cardiomyocytes with and atrial phenotype;
- Preparing 3D engineered heart tissues;
- Analysing mechanical behaviour (stiffness, contractile function);
- Analysing electrophysiological behaviour (conduction, arrhythmias);
- Teaching (<10%).
Requirements
Educational Background:
- A Master of Science in a relevant field such as cardiovascular biology, physiology, bioengineering, or a related discipline.
- Affinity with scientific research.
- Good oral and written communication skills in English.
Research Experience:
- Familiarity with techniques for generating and culturing cardiomyocytes derived from stem cells, including induced pluripotent stem cells (iPSCs) or embryonic stem cells (ESCs).
Other Skills:
- High level of self-motivation and critical thinking;
- Ability to work both independently and in a collaborative research environment;
- Enjoy doing science.
AcademicTransfer
0 views
10-02-2025 Maastricht University
Management / Office-assistent bij de vakgroep Translational Genomics
Functieomschrijving
Wij bieden een functie met onderstaand takenpakket:
Jij vindt het leuk om collega’s te helpen en hebt er geen moeite mee om snel te schakelen van het ene verzoek naar het volgende. Samen met jouw collega’s van het secretariaat zorg je dat alles op rolletjes loopt door:
- Het bieden van secretariële ondersteuning aan de vakgroep Translational Genomics, zowel wat betreft facultaire aangelegenheden als in het kader van de nationale en internationale onderzoeksconsortia;
- Organiseren en agenderen van vergaderingen, symposia, workshops/congressen en uitvoeren van werkzaamheden die hieruit voortvloeien;
- Organiseren en voorbereiden van (inter-)nationale reizen;
- Agendabeheer (via Outlook) en correspondentie;
- Receptie en PR vakgroep;
- Administratie, dossiervorming en archivering;
- Projectbeheer, budgetmonitoring en -administratie;
- Administratieve ondersteuning studies met patiënten en proefpersonen.
- Voorkomende secretariële werkzaamheden en onderhouden van contacten met externe partners.
Functie-eisen
Je herkent prioriteiten, kunt schakelen tussen verschillende bezigheden zonder het overzicht te verliezen. Je bent vrolijk, gastvrij en flexibel en je bent in staat om zowel zelfstandig als in teamverband te werken en je beschikt over een groot leervermogen. Daarnaast:
- Heb je minimaal MBO+ werk- en denkniveau;
- Ben je stressbestendig;
- Heb je goede beheersing van de Nederlandse én de Engelse taal, zowel in woord als geschrift;
- Heb je uitstekende communicatieve vaardigheden;
- Heb je ervaring met MS-Office;
- Ben je betrouwbaar; discreet; accuraat, servicegericht en proactief.
AcademicTransfer
0 views
10-02-2025 Maastricht University
Finance Business Partner Universiteit Maastricht (0,8-1,0 fte)
Functieomschrijving
In de rol van business partner volg je de laatste ontwikkelingen, zowel extern (landelijk en internationaal) als binnen de universiteit, en vertaal je deze naar strategische adviezen. Je beoordeelt bijvoorbeeld business cases voor nieuwe opleidingen in samenwerking met andere universiteiten in Europa en hebt daarbij oog voor de bijbehorende regelgeving rondom financieringsstromen.
Samen met collega’s binnen de afdeling Finance en andere interne en externe partners (zoals collega’s Finance, beleidsmedewerkers, directeuren en decanen en medewerkers van andere universiteiten) werk je aan de implementatie van nieuw (overheids-)beleid. Je schrijft mee aan beleidsvoorstellen voor de UM en zorgt samen met collega’s van Finance ervoor dat deze goed worden ingebed in de administratie en verantwoording.
Je signaleert en neemt initiatief in het deelnemen aan en aansturen van projecten die de processen en de dienstverlening van onze Finance-afdeling versterken.
De afdeling beleid en advies
Je gaat werken binnen het team Beleid & Advies. Dit team kent een aantal clusters, waarin jij samen met de andere financiële collega’s verantwoordelijk bent voor het opstellen van beleidsvoorstellen, (impact)analyses, prognoses en calculaties van voorstellen. De vacature betreft het cluster onderwijs en onderzoek. Overige clusters zijn bekostiging, publiek-private samenwerking, fiscaliteit, bedrijfsvoering en compliance. Er wordt in nauw teamverband samen gewerkt en je stuurt aan en participeert in UM brede projecten en adviseert bij complexe beleidsthema’s.
Profiel
Je hebt een academisch opleiding op financieel-economisch gebied. Je hebt ruime aantoonbare, relevante ervaring in een vergelijkbare functie en bent gewend te opereren in een breed en complex krachtenveld. Je beschikt over een goed ontwikkelde antenne om interne en externe ontwikkelingen op te pakken en weet deze op de agenda te krijgen. Je hebt bewezen in staat te zijn om strategische plannen op te zetten en om te vormen naar operationele werkwijzen. Tot slot heb je een uitstekende schríftelijke en mondelinge beheersing van de Nederlandse en Engelse taal. Je hebt ervaring in het schrijven van beleidstukken.
Competenties:
- Omgevingsbewustzijn en strategisch inzicht.
- Stevige persoonlijkheid en een resultaatgerichte hands-on mentaliteit.
- Plannen en organiseren; in staat om de juiste keuzes te maken en de juiste prioriteiten te stellen.
- Proactief adviserend en handelend, denkend in mogelijkheden en oplossingen.
- De vaardigheid om anderen te overtuigen, te inspireren en te bewegen tot actie.
- Samenwerken en betrokkenheid; het gezamenlijk uitvoeren van taken in een team, het bijdragen aan een positieve groepsdynamiek en in staat om samen te werken met interne- en externe stakeholders, waarbij je rekening kunt en dient te houden met verschillende meningen en belangen.
- Een vlotte pen; je bent in staat om je boodschap helder te verwoorden en perfect af te stemmen op verschillende stakeholders.
AcademicTransfer
0 views
10-02-2025 Maastricht University
Assistant Professor in Language Development available in the Cognitive Neuroscience department
Job Description
Who we are and what we do
The Cognitive Neuroscience (CN) department is hosted at the Faculty of Psychology and Neuroscience (FPN) at Maastricht University (UM). CN’s international and collaborative research community, based in the Maastricht Brain Imaging Center (M-BIC), comprises 37 permanent staff members and around 60 temporary staff (PhD candidates and postdocs). Together we work across dedicated research lines investigating the neural processes that underlie human cognitive functions, including perception, attention, emotion, memory, learning, language and neurocognitive development. CN takes a unique approach to this endeavor by combining a variety of approaches to measure brain activity (e.g., using magnetic resonance imaging [MRI], electroencephalography [EEG], psychophysics) and to manipulate brain activity and overt behavior through non-invasive brain stimulation (NIBS) and neurofeedback. We combine experimental skills with methodological development and theoretical or computational perspectives to investigate the neural correlates of cognitive processes at a range of spatial and temporal scales. In addition to a fundamental approach, much of the research also links with applications. For example, within the “Brain and Language” group where this position will be based, applications include the early prediction of reading problems and the remediation of dyslexia.
What we hope to find in you
We are looking for an assistant professor who has a genuine interest in understanding individual differences in children’s language and reading development. Ideally, you have experience in behavioral and neuroimaging research (EEG, fMRI and/or MEG) and expertise in advanced statistical analysis and modeling techniques (e.g., growth curve modeling, machine learning, large language models). You have a strong motivation to conduct empirical research with children and adults and an interest in practical implications of research outcomes. You are enthusiastic about playing a central role within our dynamic research team (currently 6 PhD students, 1 postdoc, 1 lab manager, 2 profs).
We expect that you are passionate about research, and enjoy collaborating with scientists within and outside our department as well as with professionals in education and language related healthcare (e.g., dyslexia, developmental language disorder). Ideally, you have already shown the ability to acquire research funding on individual or collaborative grants.
We also hope you are an enthusiastic teacher, as the time commitment on the advertised position entails 50/50 teaching and research. As much as possible, your teaching will be organized such that it fits your research interests. Teaching can take place in our BSc in Brain Science, FPN’s Psychology bachelor, and FPN’s various (research) master programs, e.g., in Cognitive Neuroscience and Developmental Psychology. Guiding students in writing their bachelor or master thesis will also be an important part of your teaching role.
We are seeking to hire a team player with an open, effective management and communication style.
Requirements
- You have a PhD in (Developmental) Cognitive Neuroscience or a related field such as Cognitive psychology, Computational Neuroscience, Developmental science, Neuropsychology, Neuroscience;
- You have strong analytical skills and are interested in acquiring and analyzing behavioral and brain data on (a)typical language and reading development (e.g., dyslexia, developmental language disorder) in children and adults;
- You have hands-on expertise in behavioral and neuroimaging research (EEG, fMRI, and/or MEG), and affinity with advanced statistical analysis (e.g., growth curve modelling, machine learning, large language models);
- You have experience as a Postdoc, and possess a publication track record that shows aptitude in developmental/educational cognitive neuroscience research;
- You have demonstrated effort or (ideally) success in obtaining research funding;
- You enjoy and promote interdisciplinary team science and knowledge exchange (focus groups, lectures etc.) within and beyond academia (e.g., education, dyslexia/DLD healthcare);
- Excellent English communication skills (oral and written) are essential. Basic Dutch understanding and speaking skills, or a willingness to learn, are a considerable advantage;
- You are an experienced and enthusiastic teacher and have demonstrated skills in teaching.
AcademicTransfer
0 views
10-02-2025 Maastricht University
Arts-Onderzoeker Plastische Chirurgie
Heb je een gedrevenheid voor medisch-wetenschappelijk onderzoek en een sterke interesse in de plastische chirurgie? Wij zijn op zoek naar een ambitieuze arts-onderzoeker voor een promotietraject binnen de afdeling Plastische Chirurgie van het MUMC+. Het onderzoeksproject richt zich op actuele en veelbesproken onderwerpen, zoals siliconen borstimplantaten, "Breast Implant Illness," en patiënttevredenheid na reconstructieve chirurgie.
In deze functie krijg je de kans om een waardevolle bijdrage te leveren aan het verbeteren van zorg en kennis op het gebied van borstimplantaten en reconstructieve chirurgie. Je zult klinisch-wetenschappelijk onderzoek doen naar de veiligheid en effecten van siliconen borstimplantaten en de ervaringen en tevredenheid van patiënten na reconstructie.
Wat ga je doen?
- Opzetten en uitvoeren van kwantitatief en kwalitatief onderzoek naar onder andere borstimplantaten en patiënttevredenheid.
- Bijdragen aan de ontwikkeling van nieuwe kennis rondom "Breast Implant Illness" en de effecten van siliconen implantaten.
- Analyseren van (bestaande) data en resultaten vertalen naar praktische inzichten voor de plastisch-chirurgische praktijk.
- Publiceren van onderzoeksresultaten in wetenschappelijke tijdschriften en presenteren op (inter)nationale congressen.
Wie ben jij?
- BIG-geregistreerde basisarts met aantoonbare interesse in plastische chirurgie en onderzoek.
- Analytisch sterk en vaardig in het uitvoeren van analyses.
- Ervaren in het schrijven en presenteren van onderzoeksresultaten, zowel in het Nederlands als Engels.
- Proactief, nauwkeurig en in staat om in samenwerkingsverband, maar vooral zelfstandig te werken.
AcademicTransfer
0 views
10-02-2025 Maastricht University