Pedagogisch professional - Dreumesgroep Tierelantijn

Op een dreumesgroep zit de ontwikkeling in de kleine momenten. Een kind dat ineens zelf naar zijn beker grijpt. Een ander dat trots een nieuw woordje blijft herhalen. Iemand die nét wat steviger op zijn benen staat dan vorige week. Dat vraagt om iemand die goed kijkt, rustig blijft en snapt dat herhaling juist bij deze leeftijd hoort. Jij ziet wanneer een kind nabijheid nodig heeft, maar ook wanneer je even moet wachten omdat het zelf wil oefenen.

Wat maakt deze functie zo bijzonder
Bij de Berenboot werk je met kinderen van 1 tot 2 jaar. Een leeftijd waarop er elke dag iets gebeurt. Soms groot en zichtbaar, zoals de eerste stapjes of woordjes. Soms kleiner, maar minstens zo mooi: zelf een boterham willen vasthouden, een boekje aanwijzen, samen spelen of ontdekken wat water, zand, verf en blokken doen.

Je bent dichtbij. Je ziet wat een kind nodig heeft, biedt veiligheid en geeft ruimte om te proberen. Soms betekent dat troosten, soms even naast een kind zitten. En soms betekent het juist dat je niet te snel helpt, omdat je ziet dat een kind zelf wil oefenen.

De dagen zitten vol gewone momenten die voor dreumesen heel groot zijn. Handen wassen, samen eten, een jas proberen uit te trekken, muziek maken, boekjes lezen, spelen en steeds opnieuw proberen. Juist in die kleine herhalingen zie je ontwikkeling ontstaan.

Je komt terecht in een betrokken team op de Berenboot. Een team dat de kinderen goed kent en goed kijkt naar de groep. Wie heeft nabijheid nodig? Waar ontstaat spel? Wie moet even geholpen worden om zich veilig te voelen? Het gaat om rust, aandacht en goed aanvoelen.

De functie is voor dinsdag, donderdag en vrijdag op de dreumesgroep. Bij voorkeur vul je dit aan met één flexdag op woensdag. Zo kun je, als je dat wenst, doorgroeien tot een 36 urige inzet.

Pedagogisch Professional Peuterspeelzaal - KC Carrousel

Het is maandagochtend. De eerste peuters komen binnen. De één gaat meteen nieuwsgierig op ontdekking uit, terwijl de ander eerst nog even jouw vertrouwde nabijheid zoekt voordat de ochtend echt kan beginnen. Jij bent er voor allebei. Terwijl de kinderen spelen en de groep langzaam compleet wordt, observeer je aandachtig. Je ziet wie al graag zelf wil proberen, wie oefent met samen spelen en wie juist nog wat extra ondersteuning nodig heeft.

Wat maakt deze rol bijzonder?
Werken op de peuterspeelzaal betekent dat je kinderen van 2 tot 4 jaar begeleidt in een belangrijke fase richting meer zelfstandigheid. Ze leren samen spelen, hun wereld groter maken, taal gebruiken, keuzes maken en stap voor stap wennen aan structuur. Jij helpt hen daarbij met aandacht, rust en activiteiten die passen bij hun leeftijd en ontwikkeling.

Op deze groep van Kindcentrum De Carrousel bied je peuters een veilige en vertrouwde omgeving waarin zij zich op hun eigen tempo kunnen ontwikkelen. Je organiseert activiteiten die aansluiten bij verschillende thema’s en stimuleert spelenderwijs de taalontwikkeling, motoriek, zelfstandigheid en sociaal-emotionele vaardigheden. Daarbij kijk je goed naar ieder kind. Je ziet waar een peuter aan toe is, sluit aan bij zijn of haar behoeften en geeft precies de ondersteuning die op dat moment nodig is.

Wat deze functie extra bijzonder maakt, is de manier waarop De Carrousel is ingericht. Met vier met elkaar verbonden units is er volop ruimte om samen te werken, activiteiten af te stemmen en kinderen nieuwe ervaringen te bieden. Zo creëren wij iedere dag een omgeving waarin peuters zich veilig voelen, nieuwsgierig blijven en vol vertrouwen verder groeien.

Dat maakt De Carrousel een plek waar kinderen zich veilig voelen en jij graag aan de slag bent!

Senior Pedagogisch professional - Maravilla

Je loopt 's ochtends Tante Caat binnen en ruikt de seizoenen: vers fruit, buitenlucht, een vleugje aarde van de moestuin. Op de groep zie je een collega twijfelen bij een dreumes die niet wil eten. Je vangt de blik, je stapt in, je laat zien hoe het ook kan. Even later sta jij zelf op de groep, handen vol, hart open. Twee rollen, één dag, en jij verbindt ze moeiteloos. En die plek is er nu bij Mikz.

Wat maakt deze rol bijzonder?
Als Senior Pedagogisch Professional ben jij de vertrouwde kracht binnen wijk Vlijmen. Je werkt met kinderen van verschillende leeftijden op twee locaties: Tante Caat en Maravilla. Een deel van je uren sta je zelf op de groep, een deel zet je in als senior pedagogisch professional.

In deze rol beweeg je flexibel binnen de wijk en draag je bij op verschillende groepen waar jouw expertise op dat moment het meest nodig is. Zo combineer je jouw rol als coach en kwaliteitsdrager met actieve aanwezigheid op de werkvloer.

Je creëert een warme, veilige en stimulerende omgeving waarin kinderen spelenderwijs groeien, je stemt activiteiten af op hun ontwikkelingsfase en je bent een vertrouwd aanspreekpunt voor ouders.

Binnen het team ben jij degene die collega’s motiveert, begeleidt en helpt bij hun professionele ontwikkeling. Je draagt actief bij aan een open werkcultuur waarin feedback en samenwerking centraal staan. Je werkt nauw samen met de wijkmanager en pedagogisch coach en pakt eigenaarschap op wijkbrede taken zoals het wijkplan, RI&E en ISO-audits. Ook begeleid je werkbegeleiders, stagiaires en pedagogisch medewerkers in opleiding, samen met de opleidingsadviseur.

Locaties binnen de wijk
Kindentrum Tante Caat is een oergezellige, frisgroene plek middenin Vlijmen-centrum voor kinderen van 0 tot 4 jaar, waar natuurbeleving centraal staat: samen de bloemetjes buiten zetten, de roodste aardbei plukken, speuren naar vlinders, en wie wil slaapt lekker buiten. De binnenruimte kent twee groepen, de Oogappeltjes voor 0 tot 2 jaar en de Toffe Peren voor 2 tot 4 jaar.

Kindcentrum Maravilla is een kindcentrum voor kinderen van 0 tot 4 jaar waar spelen en leren in elkaar overlopen en het team volop samenwerkt met beide basisscholen, zodat kinderen vloeiend doorstromen naar de BSO en de basisschool. Twee locaties, één wijk, en jij als verbindende factor daarin.

Pedagogisch professional Verticale Groep - Bellefleur

Een baby ligt tegen je schouder, bijna in slaap, terwijl naast je een peuter trots een toren laat zien. Een dreumes trekt aan je broekspijp, wil ook iets vertellen. In een verticale groep gebeurt alles tegelijk, en juist dat maakt het mooi. De groten helpen de kleinen, de kleinen kijken naar de groten op. Jij houdt overzicht en geeft ieder kind precies wat het op dat moment nodig heeft. Zo ziet een ochtend eruit op Belle Fleur. En jij bent degene die dat mogelijk maakt.

Wat maakt deze rol bijzonder?
Op Belle Fleur werk je in een verticale groep met kinderen van 0 tot 4 jaar. Dat vraagt iets bijzonders van je: je schakelt voortdurend tussen een baby die rust en geborgenheid nodig heeft en een peuter die juist wil ontdekken en grenzen opzoekt. Je leest signalen die een kind nog niet in woorden kan vertellen en zorgt dat ieder kind, klein of groot, zich gezien voelt.

Het mooie van een verticale groep is dat kinderen van elkaar leren. De oudere kinderen helpen en beschermen de jongere, de baby's kijken vol bewondering naar wat de groten doen. Jij stuurt dat samenspel, biedt structuur en zorgt voor een veilige basis waarin elk kind zich op zijn eigen tempo ontwikkelt. Spel staat bij ons gelijk aan leren: tijdens het spelen benoem je emoties en leermomenten, en zo word je kinderen elke dag een beetje zelfstandiger.

Belle Fleur is een echt feest van herkenning. Elke hoek heeft een eigen thema, van de keukenhoek waar gekookt wordt met kastanjes en dennenappels tot de snoezelruimte en de leeshoek. Er is een grote inpandige speelhal waar kinderen rennen en ravotten, en bij goed weer kan dat ook op de kindvriendelijke buitenpatio. Je werkt nauw samen met je collega's en je hebt goed oudercontact.

Pedagogisch Professional Flexpool - KC Tierelantijn en BSO Kids Club

De ene dag ben je op kindcentrum Tierelantijn, midden in een uitgestrekt park, terwijl de kleintjes buiten aan het ravotten zijn en jij aansluit bij de groep alsof je er altijd al bij hoorde. De andere dag stap je BSO Kids Club binnen, waar schoolkinderen na een drukke dag ruimte zoeken om zichzelf te zijn. Jij leest de sfeer, je past je aan en je staat er meteen. Dat is jouw kracht. En die kracht hebben we nodig bij Mikz in Vlijmen.

Wat maakt deze rol bijzonder?
Als pedagogisch professional in de flexpool werk je op twee mooie locaties in Vlijmen, beide onderdeel van wijk 9. Op kindcentrum Tierelantijn, gelegen aan de rand van een autovrij park aan de Mgr. van Kesselstraat, vang je kinderen op van 0 tot 13 jaar. De locatie heeft een eigen speelplaats, een natuurlijke babytuin en het park als achtertuin. Kinderen ontdekken hier de wereld spelenderwijs, en jij stimuleert dat met aandacht, structuur en plezier.

Bij BSO Kids Club in Vlijmen is de sfeer wat anders: hier komen schoolkinderen van 7 tot 13 jaar die na een drukke schooldag willen ontspannen, bewegen of gewoon chillen op de bank met een boek. Jij weet wanneer je activiteiten aanbiedt en wanneer je ruimte geeft.

Werken in de flexpool vraagt aanpassingsvermogen en een stevige pedagogische basis. Geen dag is hetzelfde. Je bent inzetbaar op maandag, dinsdag, donderdag en/of vrijdag, voor minimaal 27 en maximaal 36 uur per week. Je groeit snel in je vak, leert verschillende groepen kennen en bouwt een breed netwerk binnen Mikz Vlijmen.