Tutor Audiovisual (0,3 FTE)

As a tutor in the major of Audio-Visual Design, you will contribute to an active, interdisciplinary learning environment. You will guide students through the creative and technical aspects of audio-visual production, support their development as makers, and help foster a critical and reflective practice.

You will also be responsible for:

• Teach classes and workshops on audio-visual practice and production processes;
• Coach students in (small) groups, providing artistic, conceptual, sometimes technic;
• Help students navigate full production workflows (from concept to execution);
• Contribute to curriculum development and collaborate with the Audio-Visual Design teaching team;
• Participate in assessments, evaluations, and team meetings;
• Support an inclusive, critical and student-centred learning environment.

About the Mayor Audio Visual Design
The Audio-Visual Design major at WdKA is a broad, dynamic and research-driven program in which students work across a wide spectrum of audiovisual media. Our students create films, videos, podcasts, installations, interactives and performances, exploring genres from documentary to essay, fiction and everything in between. What connects their work is the aim to tell involved, substantive stories through image and sound.

Across four years, students develop from emerging makers into reflective, critical and enterprising audiovisual artists who can navigate and shape the contemporary creative field.

Willem de Kooning Academy
The Willem de Kooning Academy, Rotterdam University of Applied Sciences (WdKA/RUAS), offers a variety of bachelor and master’s programs in the field of visual culture, art, design, education in arts, and leisure management. The curriculum of the Willem de Kooning Academy is founded on an interdisciplinary ethos. The Majors are the entry point of study for all Bachelor students; in the second half of the Bachelor programs collaborate with their peers in interdisciplinary projects; and the highly unique Stations (advanced workshops focused on Research through Making) complete the three pillars of the institute.

Kerndocent hbo-Verpleegkunde (0,6 - 1,0 fte)

Als kerndocent Verpleegkunde speel je een cruciale rol in het voorbereiden van studenten op hun toekomstige beroep. Je begeleidt hen in hun ontwikkeling tot start bekwame hbo-verpleegkundigen die met vertrouwen en betrokkenheid het verschil maken in de praktijk. Met jouw zorgervaring breng je levensechte voorbeelden en de realiteit van het werkveld het onderwijs binnen.

Binnen ons docententeam, bestaande uit collega’s met uiteenlopende achtergronden, voeg jij je eigen expertise toe. We geloven in de kracht van diversiteit binnen ons team en nodigen je uit om jouw praktijkervaring en visie op goede zorg met ons en de studenten te delen.

Je verzorgt contextrijk onderwijs, begeleidt studenten bij praktijkgericht leren, stages en reflectie, en helpt hen bij het ontwikkelen van professionele vaardigheden.

De opleiding Verpleegkunde
De opleiding hbo-Verpleegkunde is met circa 125 medewerkers en ruim 2100 studenten de grootste opleiding binnen het Instituut voor Gezondheidszorg van Hogeschool Rotterdam. Gevestigd aan de Rochussenstraat in het hart van Rotterdam leiden wij studenten op tot toekomstgerichte hbo-verpleegkundigen die zich staande houden in een diverse, dynamische en voortdurend veranderende zorgpraktijk.

Onze hbo-verpleegkundigen studenten moeten wendbaar, veerkrachtig en onderzoekend worden. Zij leveren persoonsgerichte zorg, tonen leiderschap en werken samen in netwerken aan de gezondheidsvraagstukken van morgen. In onze opleiding staat de verbinding tussen onderwijs, praktijk en onderzoek centraal.

Docent en/of coach opleiding Ondernemerschap en Retail Management jaar 1 (0,6 – 0,8 FTE)

Je verzorgt onderwijs aan studenten van de Community Entrepreneurship. Dit onderwijs bevat een gevarieerd aanbod van kennis-, skills- en projectlessen en coachsessies in de vorm van begeleiding van studenten in de stage- en afstudeerfase. Naast deze lessen en coachsessies draag je bij aan het verder ontwikkelen van lesmateriaal en voer je belangrijke coördinerende taken uit.

Tijdens de Community Entrepreneurship leiden we studenten op, waarbij continu aandacht is voor zowel de entrepreneurrol (de ondernemers van de toekomst) en intrapreneurrol (de ondernemende managers die later in het beroepenveld aan de slag gaan met ondernemende ideeën om het business model te verbeteren). In het eerste jaar komen beide rollen terug, waarbij studenten voor interessante, echte Rotterdamse bedrijven adviezen gaan opstellen. Daarnaast starten studenten hun eigen bedrijf op. Wij zijn op zoek naar een docent die studenten gaat begeleiden tijdens de projecten en skills-lessen gaat verzorgen.

Het team
Je werkt in hechte jaarteams van ongeveer 7-10 docenten per jaarteam. Het team is divers van opbouw, zowel in achtergrond als in ervaring en leeftijd. Alle teamleden hebben één ding gemeen … zij gaan tot het uiterste om studenten te ondersteunen tijdens hun de studie.

Meer weten over onze community Entrepreneurship? Bekijk dan onze informatievideo.

Manager Vastgoed & Huisvesting (1,0 fte)

Als Manager Vastgoed & Huisvesting ben je de spil tussen mensen en gebouwen. Je speelt een richtinggevende rol in het beheer, de ontwikkeling en optimalisatie van het vastgoed van Hogeschool Rotterdam, en stuurt drie teams aan: Beheer & Onderhoud, Projecten en Beleid & Advies. Je zorgt dat de vastgoedportefeuille, met 16 locaties, waaronder meerdere monumentale panden, optimaal bijdraagt aan een inspirerende, veilige en duurzame leer- en werkomgeving.

Je bent een people manager die teams bij een organisatie in transitiefase motiveert, verbindt en ontwikkelt. Je geeft richting, stimuleert samenwerking en begeleidt medewerkers in hun professionele groei. Tegelijkertijd ben je inhoudelijk sterk: je begrijpt de complexiteit van vastgoedbeheer, projectmanagement en strategische ontwikkeling, en weet dit te vertalen naar concrete resultaten.

Daarnaast:

• Voer je regie op de strategische en tactische inzet van alle gebouwen en faciliteiten van de hogeschool;
• Geef je richting aan multidisciplinaire projecten, zoals nieuwbouw aan de Laan op Zuid en de renovatie van Museumpark;
• Bewaak je de samenhang tussen beleid, uitvoering en beheer binnen de vastgoedketen;
• Ben je lid van het MT van de dienst Vastgoed & Facilitair en draag je bij aan dienstbrede vraagstukken;
• Ontwikkel en implementeer je strategisch vastgoedbeleid en vertaal je dit naar uitvoeringsprogramma’s;
• Stuur je op duurzaamheid, energiemanagement, efficiënt ruimtegebruik en toekomstbestendige huisvesting;
• Bouw je aan een professionele, open en resultaatgerichte afdeling waarin zowel medewerkers als vastgoed optimaal tot hun recht komen.

Vastgoed & Huisvesting
Voor de Hogeschool Rotterdam is Dux Nova in exclusiviteit op zoek naar een Manager Vastgoed & Huisvesting. Hogeschool Rotterdam is een kennisinstelling waar elke dag wordt gebouwd aan de toekomst van ruim 39.000 studenten. Vanuit 16 karaktervolle locaties, van moderne nieuwbouw tot monumentale gebouwen, werkt de dienst Vastgoed & Facilitair aan een aantrekkelijke, veilige en toekomstbestendige omgeving voor leren, werken en ontmoeten.

Binnen deze dienst speelt de afdeling Vastgoed & Huisvesting een sleutelrol. Zij is verantwoordelijk voor het volledige strategische, tactische en operationele beheer van de vastgoedportefeuille. Denk aan nieuwbouw, renovatie, verduurzaming, onderhoud en het vormgeven van een inspirerende leer- en werkomgeving die past bij de ambities van de hogeschool.

De organisatie bevindt zich in een transitiefase: van groei naar optimalisatie. Dat betekent slimmer benutten van ruimte, verduurzamen en stevig regie voeren op de strategische huisvestingsagenda. Een uitdagende fase, waarin visie en verbindend leiderschap onmisbaar zijn.

Domeinlead ICT (1,0 fte)

De IDT-organisatie bevindt zich in een transitie naar een wendbare, weerbare, innovatieve en verbonden dienstverlening. Binnen deze context is het Target Operating Model (TOM) ontwikkeld als leidraad voor verdere organisatieontwikkeling. Als Domeinlead speel jij een sleutelrol in het realiseren van deze transformatie.

Je geeft leiding aan medewerkers binnen een domein en werkt nauw samen met de Domeineigenaar en Domeinarchitect in de domeinraad. Samen sturen jullie op producten & diensten, mensen & processen, en architectuur & techniek. Jouw focus ligt op het faciliteren van teams en medewerkers, zodat zij optimaal waarde kunnen leveren.

• Leidinggeven aan 20–30 medewerkers binnen jouw domein (exclusief PO’s en Scrum Masters);
• Faciliteren van teamontwikkeling en Agile volwassenheid;
• Optimaliseren van samenwerking binnen en tussen domeinen en met externe stakeholders;
• Bevorderen van medewerkerbetrokkenheid, bevlogenheid en performance;
• Vertalen van tactische en strategische besluitvorming naar operationele uitvoering;
• Actief bijdragen aan organisatieontwikkeling en continue verbetering;
• Samenwerken in het Breed MT aan organisatiebrede vraagstukken.

Wendbaar en beheersbaar vooruit
Hogeschool Rotterdam leidt professionals op voor de beroepen van vandaag en morgen.

Digitale oplossingen en innovaties zijn een drijvende kracht achter toekomstbepalend onderwijs en onderzoek. De dienst Informatievoorziening en Digitale Transformatie (IDT) legt zich hier binnen de hogeschool volledig op toe. Wij zetten digitalisering in om studenten en medewerkers succesvol te laten leren, doceren, onderzoeken en werken. Open, ambitieus en gedreven. Doordat alles volop in beweging is, kan iedereen mee-ontwikkelen en meebepalen. Collega’s helpen elkaar en geven samen de nieuwe afdeling vorm. Zo zijn de afgelopen jaren al grote stappen gezet, waaronder de transformatie van beheer- naar regieorganisatie, versnelling van de digitalisering en vernieuwing van ons leermanagement, toets- en inschrijfsysteem en diverse ondersteunende systemen.

De technologische ontwikkelingen evolueren in een hoog tempo razen door, evenals de snelheid waarmee innovaties omarmd worden. Zowel de hogeschool als de onderwijssector als geheel vragen een alsmaar groter adaptief vermogen. Wendbaarheid van de informatievoorziening én van ons team binnen IDT zijn hierin key. Met elkaar bouwen we aan de processen en informatie van de toekomst. Met studenten en collega’s, met toeleveranciers en partners verleggen we grenzen, digitaliseren we processen en bouwen we verder aan een toekomstvast, state-of-the-art, wendbaar én beheersbaar informatie- en technologielandschap. Zo geven we de talenten vandaag alle digitale tools en skills om morgen een positieve bijdrage te leveren aan de wereld.