Leerkracht groep 1/2 (vervanging)

Om 8.10 uur verzamelen we als team in de koffiekamer zodat we elkaar kunnen zien en spreken. 8.20 uur gaan de deuren openen voor de leerlingen en om 8.30 uur beginnen de lessen.

In onze kleutergroepen staat het ‘spelend leren’ centraal. Mocht je hier nog niet bekend mee zijn, dan zal het onderwijsteam je daar in meenemen. Het thema waarmee gewerkt wordt, is een themaplanning omschreven met alle doelen en activiteiten erbij.

Op maandag, dinsdag en donderdag hebben onze leerlingen een lunchpauze tussen 12 uur en 12.40 uur en wij als team ook. Dus gezellig even bijkletsen in de koffiekamer met collega’s en opladen voor het middagprogramma. Om 12.45 beginnen de lessen weer tot 15 uur.

Op woensdag en vrijdag zijn alle leerlingen om 12.30 uur vrij.

Leerkracht groep 1/2 (vervanging)

Om 8.10 uur verzamelen we als team in de koffiekamer zodat we elkaar kunnen zien en spreken. 8.20 uur gaan de deuren openen voor de leerlingen en om 8.30 uur beginnen de lessen.

In onze kleutergroepen staat het ‘spelend leren’ centraal. Mocht je hier nog niet bekend mee zijn, dan zal het onderwijsteam je daar in meenemen. Het thema waarmee gewerkt wordt, is een themaplanning omschreven met alle doelen en activiteiten erbij.

Op maandag, dinsdag en donderdag hebben onze leerlingen een lunchpauze tussen 12 uur en 12.40 uur en wij als team ook. Dus gezellig even bijkletsen in de koffiekamer met collega’s en opladen voor het middagprogramma. Om 12.45 beginnen de lessen weer tot 15 uur.

Op woensdag en vrijdag zijn alle leerlingen om 12.30 uur vrij.

Business Controller

Je start de dag op een van de flexplekken, waar je direct contact hebt met collega’s uit verschillende teams van ons Onderwijs Service Bureau. Terwijl de koffie pruttelt, werk je je notities van een overleg met een schooldirectie uit en verwerk je de inzichten in de prognose in Capsici. Daarna schuif je aan bij een collega van Huisvesting om te sparren over het meerjarenonderhoudsplan (MJOP) en de gewenste investeringen.

Tijdens de lunch maak je een ommetje met collega’s of schuif je aan in de kantine voor een goed gesprek. In de middag stap je in de auto om twee locaties te bezoeken. Daar bespreek je met de directie de voortgang van het jaarplan en neem je de maandcijfers door. Aan het einde van de dag rij je naar huis met het gevoel dat je écht hebt bijgedragen aan de toekomst van het onderwijs binnen OZHW.

Als Business Controller beweeg je je moeiteloos tussen cijfers en mensen. Je adviseert leden van het College van Bestuur (CvB) en schoolleiders en werkt regelmatig met hen samen. Je zorgt dat de Planning & Control-cyclus soepel verloopt en denkt actief mee over het reduceren van kosten en het behouden van grip op de bedrijfsvoering. Je houdt overzicht in complexe vraagstukken, brengt structuur aan en zorgt voor een solide financiële basis waarop scholen kunnen bouwen. Tegelijkertijd blijf je investeren in je eigen ontwikkeling, zowel professioneel als persoonlijk.

Walburg College - docent tekenen

Als docent tekenen begin je je dag in een lokaal waar papier en devices moeiteloos samengaan.

Je dag bestaat uit het geven van eigentijdse, uitdagende tekenlessen waarin je vakliefde duidelijk doorklinkt. Je enthousiasme voor kunst en beeldtaal werkt aanstekelijk: leerlingen durven buiten de lijntjes te denken, ontdekken hun eigen stijl en leren tegelijkertijd hoe ze hun ideeën visueel kunnen overbrengen.

Verder begeleid je individuele leerlingen, geef je feedback op hun werk en denk je mee over projecten of thema’s die aansluiten bij hun belevingswereld. Je weet precies hoe je leerlingen kunt motiveren, of ze nu net beginnen of al een stap verder zijn in hun creatieve ontwikkeling.

Digitale middelen? Die zet je in met gemak. Op die manier verrijk je je les met voorbeelden van kunstenaars, technieken of interactieve opdrachten. Zo sluit je aan bij de leefwereld van je leerlingen én breng je het vak tot leven.

Walburg College - docent T&T 2e graad

Als docent Technologie en Toepassing (T&T) laat je je leerlingen iedere dag zien hoe technologie ons dagelijks leven beïnvloedt en verbetert. Je begeleidt je leerlingen bij het werken aan opdrachten uit het bedrijfsleven, en hun ideeën worden daadwerkelijk toegepast. Dat motiveert! Je daagt hen hierbij uit om verder te denken en stimuleert hun creativiteit.

Met jouw passie en enthousiasme voor het vak weet je leerlingen te prikkelen en te inspireren Je weet als geen ander dat persoonlijke aandacht én duidelijke verwachtingen samen zorgen voor groei. Je stelt duidelijke doelen, geeft persoonlijke aandacht en moedigt hen aan om hun grenzen te verleggen. Elke les is een kans om leerlingen te laten groeien — jij gelooft in hun potentieel en helpt hen dat elke dag opnieuw waar te maken.