Trainer Projectvaardigheden

Als trainer projectmanagementvaardigheden speel je een sleutelrol in het eerste jaar van de opleiding Leisure & Events Management. Onze studenten werken vanaf het begin intensief samen in projectgroepen. Jouw begeleiding helpt hen om die samenwerking effectief en prettig te laten verlopen, een basis waar ze hun hele opleiding én loopbaan profijt van hebben. In trainingen en workshops richt je je op onderwerpen als:

• Teamdynamiek en groepsprocessen
• Omgaan met conflicten
• Feedback geven en ontvangen
• Effectieve communicatie en samenwerking.

Je creëert een veilige en actieve leeromgeving waarin studenten kunnen oefenen, reflecteren en groeien. Je hebt oog voor groepsprocessen, maar ook voor het individu. Naast deze trainingen vind je het ook leuk om studenten persoonlijk te begeleiden in de laatste fase van hun opleiding: het afstuderen.

Docent (Online) Marketing

Als docent binnen de opleiding Leisure & Events Management geef je onderwijs en begeleid je studenten bij projecten en stage- of afstudeeropdrachten. Je hebt een stevige basis in (online) marketing en bent in staat om actuele praktijkvoorbeelden te vertalen naar inspirerende lessen.

Je vindt het niet alleen leuk om les te geven over (online) marketing, maar je hebt ook ervaring met of affiniteit voor ondernemen. Je begeleidt studenten bij het ontwikkelen van ondernemende vaardigheden en laat ze ontdekken wat er komt kijken bij bijvoorbeeld het starten en runnen van een eigen bedrijf of project. Denk aan het maken van een businessmodel, het inschatten van risico’s, het opzetten van een verdienmodel en het pitchen van ideeën.

Je combineert vakinhoudelijke expertise met een enthousiaste houding richting het werkveld van leisure & events – een wereld waarin creativiteit, gastvrijheid, beleving en maatschappelijke impact samenkomen. Onze studenten zijn extravert, ondernemend en leren graag door te doen. Jij weet hoe je hen uitdaagt én ondersteunt. Je hebt verstand van marketing en ondernemen en weet wat studenten nodig hebben om succesvol in het werkveld te zijn.

Docent Experience Design

Jij verzorgt én ontwikkelt onderwijs inclusief toetsing over Experience Design. Studenten leren van jou hoe ze vanuit onderzoek, verbeeldingskracht en ontwerpvaardigheden kunnen bouwen aan belevenissen die écht iets losmaken. Belevenissen die ook passen bij een veranderende leisure-wereld waarin hybride events, inclusieve publieksinteractie en immersieve technologieën (zoals AR/VR) belangrijker worden. Je laat studenten zien hoe technologie geen doel op zich is, maar een middel om verhalen te versterken en belevingen te verdiepen.

Je begeleidt eerste en tweedejaars studenten onder andere in de volgende vakken:

• Experience Design: conceptontwikkeling, design thinking, storytelling en iteratief ontwerpen van leisure experiences.
• Experience Redesign: analyseren en verbeteren van bestaande belevingen, ondersteund met visuele tools en overtuigende presentaties.

Je helpt studenten systematisch onderzoek te doen, ontwerpkeuzes te onderbouwen en kritisch te reflecteren op hun werk. Je daagt studenten uit om met echte opdrachtgevers en diverse doelgroepen samen te werken aan betekenisvolle ervaringen.

Daarnaast begeleid je studenten tijdens hun afstudeerfase. Je ondersteunt hen bij het formuleren van onderzoeksvragen, het opzetten van praktijkgericht onderzoek en het vertalen van hun bevindingen naar concrete ontwerpvoorstellen. Je bent een kritische sparringpartner en draagt bij aan de inhoudelijke verdieping van hun afstudeerwerk.

Je draagt ook bij aan onderwijsvernieuwing. Je verrijkt het team met relevante theoretische perspectieven en methodische aanpakken, waarmee je bijdraagt aan een sterkere inhoudelijke basis voor onze studenten. Hoe kunnen we studenten voorbereiden op een toekomst waarin immersive design, hybride interactie en data-gedreven keuzes de norm zijn?

Docent Vrijetijdsmanagement

Jij verzorgt én ontwikkelt onderwijs inclusief toetsing op het gebied van Urban Leisure. Studenten leren van jou hoe ze vrijetijd kunnen benaderen vanuit wetenschappelijke inzichten én ontwerpgerichte methodes. Je laat zien hoe thema’s als inclusiviteit, mentale gezondheid, duurzaamheid en sociale innovatie verweven zijn met het ontwerpen van betekenisvolle vrijetijdservaringen.

Je begeleidt studenten onder andere in vakken over:

• Introducing Leisure: studenten maken kennis met de vraag- en aanbodzijde van de vrijetijdssector en leren deze begrijpen als maatschappelijk en economisch fenomeen.
• Experience Design: studenten ontwikkelen creatieve concepten via design thinking, storytelling en iteratief ontwerpen van leisure experiences.
• Onderzoekscolleges: studenten leren praktijkgerichte vraagstukken in de vrijetijdssector aanpakken met iteratief en ontwerpgericht onderzoek.

Je stimuleert studenten om kritisch te denken, samen te werken met consumenten, ondernemers, bewoners, overheden en organisaties, en onderzoeksvaardigheden in te zetten voor impactvolle conceptontwikkeling. Participatief ontwerpen en onderzoekend leren staan hierbij centraal.

Daarnaast begeleid je studenten in hun afstudeerfase. Je helpt hen bij het opzetten van praktijkgericht onderzoek en het vertalen van hun inzichten naar concrete interventies in de samenleving.

Ook draag je bij aan de doorontwikkeling van het onderwijs. Je verrijkt het team met actuele kennis over maatschappelijke ontwikkelingen en vernieuwende methodes binnen het vrijetijdsdomein. Hoe geven we vrijetijd betekenis in een steeds drukkere, diverse en veranderende stad? Jij denkt daar actief over mee.

Docent Elektrotechniek (met affiniteit voor Energie)

In deze functie ben je docent in het vakgebied engineering. Je hebt een divers takenpakket waar je naast het lesgeven in vakken op het gebied van elektrotechniek. Daarnaast ben je ook verantwoordelijk voor de coaching en begeleiding van studenten en lever je een bijdrage aan onderwijsvernieuwing. Iedere dag is anders, de ene dag zal je met je team in overleg zijn over de ontwikkelingen, vernieuwingen en de koers van de opleiding, de andere dag staat er een les hoogspanningstechniek op het programma en afspraken met studenten over de begeleiding van een projectopdracht. De lijntjes binnen deze opleiding zijn kort waardoor jij alle studenten kent en weet waar zij staan in hun ontwikkeling of waar zij tegenaan lopen.

Docent
Naast vakken powergrids, smartgrids en aandrijftechniek, geef je les binnen het brede vakgebied elektrotechniek. Tijdens de lessen is interactie tussen jou en de student belangrijk. Met wisselende werkvormen, practica en projecten zorg je ervoor dat de studenten de innovaties in de techniek leren kennen en uitgedaagd worden de veranderingen met open blik te onderzoeken en eigen te maken. Daarom ben je samen met de studenten zelf ook veel aan het onderzoeken. Studenten leren vooral door zelf te doen en te ondervinden.

Coach en begeleider
Zodra jouw studenten aan de slag gaan met projecten, zal jij hen begeleiden en coachen op projectmatig werken, samenwerken en het zelf vergaren van informatie, kortom: ze zijn zelfstandig met een opdracht of vraagstuk bezig en jij bent voor hen de vraagbaak en begeleider. Ook begeleid je studenten tijdens hun studie, hun stage en afstuderen. Een student die problemen heeft met de studie, kan bij jou terecht als eerste aanspreekpunt.

Netwerker en onderzoeker
De praktijk van het werkveld staat centraal vanaf dag één. Een belangrijke ontwikkeling binnen ons onderwijs is de unieke wisselwerking en samenwerking tussen onderwijs, onderzoek en beroepspraktijk aan maatschappelijke uitdagingen. Deze samenwerkingsvorm wordt beproefd binnen Kenniscentra (kenniswerkplaatsen & living labs). Binnen deze samenwerkingsvormen (bijvoorbeeld het Innovatie Lab) werken lectoren, ondernemers, onderzoekers uit publieke en private instellingen, docenten en studenten steeds vaker en intensiever samen. Op deze manier zorg jij dat onderwijs, onderzoek en de beroepspraktijk nauw op elkaar aansluiten en elkaar versterken. Je bent proactief, de verbinding met de beroepspraktijk zoek je op.