Postdoc Position: Women’s Groups and Post-Conflict Development in Southeast Asia

The project investigates how women's groups navigate the challenges of conflict/post-conflict environments to promote women's political and economic development. The project seeks to: (1) identify the conditions under which women's groups form in the post-conflict period; (2) determine the factors that make some women's groups more effective than others in advocating for women's issues; (3) analyse how women's groups' membership profiles (e.g. former female combatants vs. civilian women), organisational structure, and goals affect group efficacy and; (4) ascertain how differences in wartime vs. peacetime dynamics affect relations among different women's groups and hinder/promote their ability to represent women's interests.

You will conduct research on the impact of women’s groups in promoting women’s participation in post-conflict society using qualitative methods to analyse data you will help collect while doing field research in any of the conflict/post-conflict countries in Southeast Asia (Myanmar/Thailand, Indonesia, the Philippines, etc.) and/or Sri Lanka.

You will conduct this research both independently and in collaboration with the project team, which includes Dr Shelli Israelsen as project lead/principal investigator and a PhD candidate who will start in late 2025. You will write and co-author academic publications, help organise workshops and participate in academic conferences with other project team members.

You will help with knowledge sharing and outreach in the project and help train the PhD candidate in appropriate theory and methods. You will also help create and facilitate opportunities for Master's degree research (e.g. postgraduate theses) within the project, and contribute to departmental teaching/supervision within the range of your expertise.

Ultimately, the project aims to identify best practices for women’s groups in their goal to help create politically active and economically independent women in post-conflict societies.

This postdoctoral researcher position involves 20% teaching duties (including thesis supervision).

Postdoc Position: Women’s Groups and Post-Conflict Development in Southeast Asia

The project investigates how women's groups navigate the challenges of conflict/post-conflict environments to promote women's political and economic development. The project seeks to: (1) identify the conditions under which women's groups form in the post-conflict period; (2) determine the factors that make some women's groups more effective than others in advocating for women's issues; (3) analyse how women's groups' membership profiles (e.g. former female combatants vs. civilian women), organisational structure, and goals affect group efficacy and; (4) ascertain how differences in wartime vs. peacetime dynamics affect relations among different women's groups and hinder/promote their ability to represent women's interests.

You will conduct research on the impact of women’s groups in promoting women’s participation in post-conflict society using qualitative methods to analyse data you will help collect while doing field research in any of the conflict/post-conflict countries in Southeast Asia (Myanmar/Thailand, Indonesia, the Philippines, etc.) and/or Sri Lanka.

You will conduct this research both independently and in collaboration with the project team, which includes Dr Shelli Israelsen as project lead/principal investigator and a PhD candidate who will start in late 2025. You will write and co-author academic publications, help organise workshops and participate in academic conferences with other project team members.

You will help with knowledge sharing and outreach in the project and help train the PhD candidate in appropriate theory and methods. You will also help create and facilitate opportunities for Master's degree research (e.g. postgraduate theses) within the project, and contribute to departmental teaching/supervision within the range of your expertise.

Ultimately, the project aims to identify best practices for women’s groups in their goal to help create politically active and economically independent women in post-conflict societies.

This postdoctoral researcher position involves 20% teaching duties (including thesis supervision).

Digital Research Librarian

Als Digital Research Librarian houd je je bezig met het bevorderen van de digitale onderzoeksvaardigheden van onze onderzoekers en studenten. Je ondersteunt en adviseert bij het gebruik van allerhande onderzoekstools en digitale onderzoeksmethoden, bijvoorbeeld via mail of op afspraak. Daarnaast deel je ook proactief je kennis door middel van bijvoorbeeld workshops of demo's. Je werkwijze is erop gericht om onderzoekers en studenten te helpen zelf hun vaardigheden verder te ontwikkelen. Voorbeelden van onderzoekstools en digitale methoden waar je kennis van opbouwt en bij ondersteunt, zijn netwerkanalyse (bijv. Gephi), tekstmining (AntConc, Voyant, maar ook in een programmeertaal als Python), OCR en Handwritten Text Recognition (bijv. Transkribus), data cleaning en dataverrijking (bijv. OpenRefine) en meer.

Je volgt de ontwikkelingen op het gebied van digitale onderzoeksmethoden op de voet en bent alert op de (reële en potentiële) behoeften van de verschillende faculteiten. Op basis hiervan doe je zelfstandig relevante kennis en vaardigheden op en houd je je dienstverlening up-to-date. In het bijzonder speel je een belangrijke rol bij bestaande initiatieven vanuit de afdeling op het gebied van generatieve AI/LLM’s en tekstmining. Als specialist binnen de Universiteitsbibliotheek ben je op de hoogte van de zoeksystemen en databanken die we aanbieden, evenals publiek toegankelijke tekst- en databronnen, en adviseer je studenten en onderzoekers bij het verzamelen en prepareren van bronmateriaal voor digitale analyse. Hiervoor doe je ook kennis op over licentievoorwaarden, auteursrecht en relevante wetgeving (bijvoorbeeld op het gebied van tekstmining).

Hoe ziet een werkweek eruit? Als Digital Research Librarian heb je een gevarieerde baan. De ene dag bereid je een workshop voor, de volgende dag geef je een online demonstratie van een nieuwe onderzoekstool en weer een andere dag spreek je af met een onderzoeker om te brainstormen over geschikte digitale workflows en tools voor zijn of haar onderzoek. Op weer andere momenten bereid je je met collega’s voor op nieuwe ontwikkelingen op het gebied van AI en communiceer je in nieuwsbrieven over een nieuwe tool die we aanbieden. Ook help je via mail een masterstudent bij het verbeteren van een tekstmining-script.

Digital Research Librarian

Als Digital Research Librarian houd je je bezig met het bevorderen van de digitale onderzoeksvaardigheden van onze onderzoekers en studenten. Je ondersteunt en adviseert bij het gebruik van allerhande onderzoekstools en digitale onderzoeksmethoden, bijvoorbeeld via mail of op afspraak. Daarnaast deel je ook proactief je kennis door middel van bijvoorbeeld workshops of demo's. Je werkwijze is erop gericht om onderzoekers en studenten te helpen zelf hun vaardigheden verder te ontwikkelen. Voorbeelden van onderzoekstools en digitale methoden waar je kennis van opbouwt en bij ondersteunt, zijn netwerkanalyse (bijv. Gephi), tekstmining (AntConc, Voyant, maar ook in een programmeertaal als Python), OCR en Handwritten Text Recognition (bijv. Transkribus), data cleaning en dataverrijking (bijv. OpenRefine) en meer.

Je volgt de ontwikkelingen op het gebied van digitale onderzoeksmethoden op de voet en bent alert op de (reële en potentiële) behoeften van de verschillende faculteiten. Op basis hiervan doe je zelfstandig relevante kennis en vaardigheden op en houd je je dienstverlening up-to-date. In het bijzonder speel je een belangrijke rol bij bestaande initiatieven vanuit de afdeling op het gebied van generatieve AI/LLM’s en tekstmining. Als specialist binnen de Universiteitsbibliotheek ben je op de hoogte van de zoeksystemen en databanken die we aanbieden, evenals publiek toegankelijke tekst- en databronnen, en adviseer je studenten en onderzoekers bij het verzamelen en prepareren van bronmateriaal voor digitale analyse. Hiervoor doe je ook kennis op over licentievoorwaarden, auteursrecht en relevante wetgeving (bijvoorbeeld op het gebied van tekstmining).

Hoe ziet een werkweek eruit? Als Digital Research Librarian heb je een gevarieerde baan. De ene dag bereid je een workshop voor, de volgende dag geef je een online demonstratie van een nieuwe onderzoekstool en weer een andere dag spreek je af met een onderzoeker om te brainstormen over geschikte digitale workflows en tools voor zijn of haar onderzoek. Op weer andere momenten bereid je je met collega’s voor op nieuwe ontwikkelingen op het gebied van AI en communiceer je in nieuwsbrieven over een nieuwe tool die we aanbieden. Ook help je via mail een masterstudent bij het verbeteren van een tekstmining-script.

Managementassistent NOLAI

Als managementassistent van prof. dr. Inge Molenaar, de wetenschappelijk directeur van NOLAI en het Adaptive Learning Lab (ALLab), ben jij verantwoordelijk voor een uitstekende secretariële dienstverlening. Deze dienstverlening omvat onder andere telefoon- en mailverkeer proactief oppakken, complex agendabeheer en de organisatie van bijeenkomsten. Je zorgt ervoor dat de juiste (digitale) informatie en documenten beschikbaar zijn ten behoeve van besprekingen, ontvangsten en bezoeken. Doordat jij een organisatietalent bent, organiseer, coördineer en bewaak je met gemak de voortgang van (complexe) afspraken en overleggen. Voor de MT- en stuurgroep-vergadering ben je tevens vervanger van de secretaris van NOLAI. Je bent goed op de hoogte van wat er speelt binnen NOLAI en ALLab.

Je bepaalt zelfstandig welke informatie nodig is en hoe en waar je deze kunt opvragen en/of kunt genereren. Door jouw proactieve aanpak en met jouw empathisch inlevingsvermogen weet je de taken met gemak uit te voeren en voor te bereiden. Je stelt de relevantie, urgentie en gevoeligheid vast van de vragen en verzoeken die via jou aan de directeur worden voorgelegd. Waar mogelijk handel je zaken zelfstandig af. Daarnaast kan het voorkomen dat je in projectgroepen deelneemt. Ook daar stem je af waar de prioriteiten liggen en ben je goed in staat om het overzicht te behouden en vooruit te denken over wat nodig is.

Verder is het belangrijk dat je flexibel bent, zodat je je gemakkelijk aanpast aan veranderingen en om kunt gaan met (last minute) wijzigingen of onverwachte opdrachten. In deze diverse en afwisselende functie ben je een belangrijke schakel in onze interne communicatie en aanspreekpunt voor interne en externe relaties. Het is daarom van belang dat je klantvriendelijk en collegiaal bent en een dienstverlenende instelling hebt. Je weet daarnaast gemakkelijk en snel te schakelen en kan met iedereen in de organisatie overweg. Wij zoeken iemand die zichzelf wil uitdagen en lef heeft, zodat we samen kunnen groeien.

Wij bieden een dynamische omgeving waar nauw wordt samengewerkt en collega’s zich verbonden voelen met elkaar. Als managementassistent lever je hier een actieve bijdrage aan. Daarnaast krijg je ook de ruimte om mee te denken en werken aan een continu proces van verbetering. Jouw ideeën zijn meer dan welkom!

Binnen de Faculteit der Sociale Wetenschappen maak je ook deel uit van een team managementassistenten, waarin nauw wordt samengewerkt en collega’s zich verbonden voelen met elkaar. Samen maken we stappen qua professionalisering en vernieuwing in het vak. Als managementassistent bij NOLAI en ALlab lever je hier een actieve bijdrage aan.

Spreekt dit je aan en wil jij werken bij een organisatie die van maatschappelijke betekenis is? Dan kijken we uit naar je sollicitatie en motivatie.