Universitair docent Ethiek

Als universitair docent Ethiek doceer je vakken binnen de bachelor- en masteropleidingen Filosofie als ook andere studierichtingen. Zo geef je bijvoorbeeld cursussen Ethiek voor managementwetenschappers, communicatiewetenschappers en juristen. Daarnaast ben je breed inzetbaar in de begeleiding van BA- en MA-scripties. Het onderwijs heeft vaak een inleidend karakter. Je past theorie toe op hedendaagse vraagstukken, met name rond ethische dilemma’s in organisaties.

In je onderzoek houd je je nadrukkelijk bezig met toegepast ethische thema’s, bijvoorbeeld digitale, medische of bedrijfsethiek. Je specialisatie op een gebied van toegepaste ethiek weerhoudt je er niet van je te bewegen op andere gebieden. Je hebt een duidelijke visie op hoe wijsgerige ethiek en toegepaste ethiek breed inzetbaar zijn.

Je faciliteert en begeleidt ethische discussies binnen en buiten de universiteit. Ook vervul je een rol in ethische commissies op faculteits- en universiteitsniveau (bijvoorbeeld in ethische toetsingscommissies voor wetenschappelijk onderzoek). De brede ethische oriëntatie maakt je ook inzetbaar binnen Radboud Reflects, de universitaire organisatie voor publiekslezingen en discussies.

Je werkt samen met collega's binnen en buiten de afdeling, onder andere in het ‘Radboud Center for Philosophy and Society’. Je bent daarom regelmatig aanwezig op de faculteit. Je werkt mee aan de aanvraag van subsidies en draagt bij aan valorisatie en administratieve taken.

Je functie bestaat uit 60% onderwijs, 35% onderzoek en 5% administratie.

Universitair docent Ethiek

Als universitair docent Ethiek doceer je vakken binnen de bachelor- en masteropleidingen Filosofie als ook andere studierichtingen. Zo geef je bijvoorbeeld cursussen Ethiek voor managementwetenschappers, communicatiewetenschappers en juristen. Daarnaast ben je breed inzetbaar in de begeleiding van BA- en MA-scripties. Het onderwijs heeft vaak een inleidend karakter. Je past theorie toe op hedendaagse vraagstukken, met name rond ethische dilemma’s in organisaties.

In je onderzoek houd je je nadrukkelijk bezig met toegepast ethische thema’s, bijvoorbeeld digitale, medische of bedrijfsethiek. Je specialisatie op een gebied van toegepaste ethiek weerhoudt je er niet van je te bewegen op andere gebieden. Je hebt een duidelijke visie op hoe wijsgerige ethiek en toegepaste ethiek breed inzetbaar zijn.

Je faciliteert en begeleidt ethische discussies binnen en buiten de universiteit. Ook vervul je een rol in ethische commissies op faculteits- en universiteitsniveau (bijvoorbeeld in ethische toetsingscommissies voor wetenschappelijk onderzoek). De brede ethische oriëntatie maakt je ook inzetbaar binnen Radboud Reflects, de universitaire organisatie voor publiekslezingen en discussies.

Je werkt samen met collega's binnen en buiten de afdeling, onder andere in het ‘Radboud Center for Philosophy and Society’. Je bent daarom regelmatig aanwezig op de faculteit. Je werkt mee aan de aanvraag van subsidies en draagt bij aan valorisatie en administratieve taken.

Je functie bestaat uit 60% onderwijs, 35% onderzoek en 5% administratie.

Universitair docent Ethiek

Als universitair docent Ethiek doceer je vakken binnen de bachelor- en masteropleidingen Filosofie als ook andere studierichtingen. Zo geef je bijvoorbeeld cursussen Ethiek voor managementwetenschappers, communicatiewetenschappers en juristen. Daarnaast ben je breed inzetbaar in de begeleiding van BA- en MA-scripties. Het onderwijs heeft vaak een inleidend karakter. Je past theorie toe op hedendaagse vraagstukken, met name rond ethische dilemma’s in organisaties.

In je onderzoek houd je je nadrukkelijk bezig met toegepast ethische thema’s, bijvoorbeeld digitale, medische of bedrijfsethiek. Je specialisatie op een gebied van toegepaste ethiek weerhoudt je er niet van je te bewegen op andere gebieden. Je hebt een duidelijke visie op hoe wijsgerige ethiek en toegepaste ethiek breed inzetbaar zijn.

Je faciliteert en begeleidt ethische discussies binnen en buiten de universiteit. Ook vervul je een rol in ethische commissies op faculteits- en universiteitsniveau (bijvoorbeeld in ethische toetsingscommissies voor wetenschappelijk onderzoek). De brede ethische oriëntatie maakt je ook inzetbaar binnen Radboud Reflects, de universitaire organisatie voor publiekslezingen en discussies.

Je werkt samen met collega's binnen en buiten de afdeling, onder andere in het ‘Radboud Center for Philosophy and Society’. Je bent daarom regelmatig aanwezig op de faculteit. Je werkt mee aan de aanvraag van subsidies en draagt bij aan valorisatie en administratieve taken.

Je functie bestaat uit 60% onderwijs, 35% onderzoek en 5% administratie.

Postdoc Position: Algebraic Topology

As a postdoctoral researcher you will work with Dr Magdalena Kedziorek and Dr Steffen Sagave on a project related to homotopy theory. The position is part of the project ‘Symmetry on the interface of topology and higher algebra’, which is funded by the Dutch Research Council (NWO). You will be expected to communicate your findings through publications in peer-reviewed journals.

You will be encouraged to take part in the activities of the algebraic topology group and the mathematical community in general, by participating in conferences, workshops and seminars. There is no teaching load; however, participation in teaching activities is advised (for up to 10% of your working time). You will mentor PhD candidates and have direct contact with undergraduate students.

Postdoc Position: Algebraic Topology

As a postdoctoral researcher you will work with Dr Magdalena Kedziorek and Dr Steffen Sagave on a project related to homotopy theory. The position is part of the project ‘Symmetry on the interface of topology and higher algebra’, which is funded by the Dutch Research Council (NWO). You will be expected to communicate your findings through publications in peer-reviewed journals.

You will be encouraged to take part in the activities of the algebraic topology group and the mathematical community in general, by participating in conferences, workshops and seminars. There is no teaching load; however, participation in teaching activities is advised (for up to 10% of your working time). You will mentor PhD candidates and have direct contact with undergraduate students.