Research Assistant at DCC

We are only slowly beginning to understand the different ways in which memories can be formed and retained in long-term memory. Different memory systems in our brain (e.g. the hippocampus vs. neocortical structures) are involved, depending not only on whether and how long ago the information was learned, but probably also on the individual learner, the type of learning material and the learning situation.

As part of the team of the ERC consolidator project ’MultiMemoryL2 - Multiple routes to memory for a second language’, you will contribute to the study of how different memory systems are used for L2 word, pronunciation and grammar learning, and how this differs between individuals and learning contexts. The project makes use of behavioural, electrophysiological and brain imaging techniques. You will collaborate with the project team, consisting of several junior researchers, as well as with project leader Prof. Kristin Lemhöfer.

Your main tasks will be to prepare, carry out and help analyse behavioural and brain imaging experiments with healthy adult participants. Furthermore, you will support the professional handling of data archiving and ethical approval as well as other administrative tasks within the ERC project. Ideally, you have the skills required for maintaining the project’s website and the programming of the experiments. Currently, we are especially looking for someone with experience in the analysis of fMRI data (but this is not a strict requirement). This position is well suited to you if you wish to qualify and prepare for a later PhD position.

Research Assistant at DCC

We are only slowly beginning to understand the different ways in which memories can be formed and retained in long-term memory. Different memory systems in our brain (e.g. the hippocampus vs. neocortical structures) are involved, depending not only on whether and how long ago the information was learned, but probably also on the individual learner, the type of learning material and the learning situation.

As part of the team of the ERC consolidator project ’MultiMemoryL2 - Multiple routes to memory for a second language’, you will contribute to the study of how different memory systems are used for L2 word, pronunciation and grammar learning, and how this differs between individuals and learning contexts. The project makes use of behavioural, electrophysiological and brain imaging techniques. You will collaborate with the project team, consisting of several junior researchers, as well as with project leader Prof. Kristin Lemhöfer.

Your main tasks will be to prepare, carry out and help analyse behavioural and brain imaging experiments with healthy adult participants. Furthermore, you will support the professional handling of data archiving and ethical approval as well as other administrative tasks within the ERC project. Ideally, you have the skills required for maintaining the project’s website and the programming of the experiments. Currently, we are especially looking for someone with experience in the analysis of fMRI data (but this is not a strict requirement). This position is well suited to you if you wish to qualify and prepare for a later PhD position.

Research Assistant at DCC

We are only slowly beginning to understand the different ways in which memories can be formed and retained in long-term memory. Different memory systems in our brain (e.g. the hippocampus vs. neocortical structures) are involved, depending not only on whether and how long ago the information was learned, but probably also on the individual learner, the type of learning material and the learning situation.

As part of the team of the ERC consolidator project ’MultiMemoryL2 - Multiple routes to memory for a second language’, you will contribute to the study of how different memory systems are used for L2 word, pronunciation and grammar learning, and how this differs between individuals and learning contexts. The project makes use of behavioural, electrophysiological and brain imaging techniques. You will collaborate with the project team, consisting of several junior researchers, as well as with project leader Prof. Kristin Lemhöfer.

Your main tasks will be to prepare, carry out and help analyse behavioural and brain imaging experiments with healthy adult participants. Furthermore, you will support the professional handling of data archiving and ethical approval as well as other administrative tasks within the ERC project. Ideally, you have the skills required for maintaining the project’s website and the programming of the experiments. Currently, we are especially looking for someone with experience in the analysis of fMRI data (but this is not a strict requirement). This position is well suited to you if you wish to qualify and prepare for a later PhD position.

Hoogleraar Burgerlijk Recht

De vacante leeropdracht betreft het algemeen vermogensrecht, met een nadruk op het goederenrecht en/of verbintenissenrecht. Als hoogleraar Burgerlijk Recht geef je mede richting aan de afdeling Burgerlijk Recht. Deze afdeling bestaat uit ongeveer 60 medewerkers. Het onderwijs en onderzoek in het burgerlijk recht vormen een van de pijlers van de Nijmeegse rechtenfaculteit. Je bent als hoogleraar verantwoordelijk voor de inhoud en de uitvoering van onderwijs en onderzoek in het burgerlijk recht in den brede. Je neemt deel aan het privaatrechtelijk discours, zowel nationaal als internationaal. Jij kunt jouw visie op aansprekende en inspirerende wijze uitdragen, waarbij je het belang van jouw onderzoeksterrein overtuigend kunt overbrengen en promovendi en andere medewerkers kunt enthousiasmeren en ondersteunen. Je beschikt over een verbindende stijl van leidinggeven, waarin persoonlijk leiderschap, vertrouwen en aanspreekbaarheid centraal staan. Je hebt een goed luisterend oor, weet uiteenlopende belangen zorgvuldig te wegen en draagt bij aan een open klimaat waarin samenwerking, eigenaarschap en professionele groei worden gestimuleerd.

Onderwijs
Het onderwijs vormt een belangrijk onderdeel van de leeropdracht. De afdeling Burgerlijk Recht verzorgt veel verschillende vakken in de bachelor- en masterfase. Als hoogleraar initieer en geef je uitstekend onderwijs dat aansluit bij de eisen en mogelijkheden van deze tijd. Je vormt hierbij een bron van inspiratie voor jouw onderwijsmedewerkers en studenten, mede dankzij jouw duidelijke visie op onderwijs die aansluit bij die van de faculteit. Onderwijs, wetenschappelijk onderzoek en inzicht in de maatschappelijke werking van het recht zijn daarin nauw met elkaar verbonden. Je hebt aansprekende ideeën over hoe onderwijs activerend en uitdagend kan zijn en hebt een scherp oog voor mogelijkheden om het onderwijs steeds weer te verbeteren. In het algemeen geldt: de Nijmeegse rechtenopleidingen zijn generalistisch en positiefrechtelijk, gericht op het waarborgen van civiel effect voor de afgestudeerden.

Je levert zelf een substantiële bijdrage aan de inhoud en uitvoering van het onderwijs in de verschillende fasen van de rechtenopleiding in vakken als Burgerlijk Recht I (goederenrecht), Burgerlijk Recht II (verbintenissenrecht), Contractenrecht Verdiept, Goederenrecht Verdiept en Aansprakelijkheidsrecht. Daartoe beschik je over een grondige kennis van en uitstekend inzicht in het burgerlijk recht in volle omvang, maar je geldt vooral als expert op het terrein van het goederenrecht en/of verbintenissenrecht. Ook heb je affiniteit met de rechtspraktijk en bij voorkeur enige ervaring daarin zodat kruisbestuiving tussen rechtswetenschap, rechtspraktijk en onderwijs kan plaatsvinden.

Onderzoek
Het onderzoek naar het burgerlijk recht is grotendeels ondergebracht in het Onderzoekcentrum Onderneming & Recht OO&R. Dit onderzoeksinstituut heeft tot doel het verrichten van hoogwaardig wetenschappelijk onderzoek op het brede terrein van het ondernemingsgerichte privaatrecht. De wisselwerking tussen theorie en praktijk is een van de wezenskenmerken van het onderzoek van het OO&R. Binnen het onderzoekcentrum lopen de volgende programma's:

1. Onderneming en algemeen vermogensrecht.
2. Financiering, zekerheden en insolventie.
3. Ondernemingsrecht.
4. Financieel recht.

Daarbij geldt dat het programma Onderneming en algemeen vermogensrecht het fundament vormt voor de drie andere onderzoeksprogramma’s.

Je profileert je wetenschappelijk door de bestudering van de voor de rechtspraktijk belangrijke dogmatische problemen binnen het onderzoek van het OO&R. Daarbij heb je ook aandacht voor internationale ontwikkelingen. Je verricht niet alleen zelf onderzoek, maar initieert (voor het OO&R) relevante en vernieuwende onderzoeksthema's en stimuleert anderen tot het doen van onderzoek. Je ziet het als een van je voornaamste opdrachten om jonge onderzoekers te werven, uit te dagen en te laten uitblinken. Bij voorkeur beschik je over goede contacten in de wetenschap en de rechtspraktijk, nationaal en internationaal. Tot slot bevorder je promotieonderzoek dat mede wordt gefinancierd uit de tweede en derde geldstroom.

Bestuur en management
Je voelt je betrokken bij en draagt mede verantwoordelijkheid voor het goed functioneren van de universiteit, faculteit en de bestuurlijke gremia daarbinnen en de afdeling Burgerlijk Recht. Je bent een van de dragende figuren van de afdeling en speelt een verbindende rol daarbinnen.

Het onderwijs omvat 55% van je aanstelling. Daarnaast verricht je voor 35% van je aanstelling zelfstandig onderzoek. 10% van je werktijd is gereserveerd voor organisatorische taken binnen de afdeling en/of deelname aan facultaire commissies.

Hoogleraar Burgerlijk Recht

De vacante leeropdracht betreft het algemeen vermogensrecht, met een nadruk op het goederenrecht en/of verbintenissenrecht. Als hoogleraar Burgerlijk Recht geef je mede richting aan de afdeling Burgerlijk Recht. Deze afdeling bestaat uit ongeveer 60 medewerkers. Het onderwijs en onderzoek in het burgerlijk recht vormen een van de pijlers van de Nijmeegse rechtenfaculteit. Je bent als hoogleraar verantwoordelijk voor de inhoud en de uitvoering van onderwijs en onderzoek in het burgerlijk recht in den brede. Je neemt deel aan het privaatrechtelijk discours, zowel nationaal als internationaal. Jij kunt jouw visie op aansprekende en inspirerende wijze uitdragen, waarbij je het belang van jouw onderzoeksterrein overtuigend kunt overbrengen en promovendi en andere medewerkers kunt enthousiasmeren en ondersteunen. Je beschikt over een verbindende stijl van leidinggeven, waarin persoonlijk leiderschap, vertrouwen en aanspreekbaarheid centraal staan. Je hebt een goed luisterend oor, weet uiteenlopende belangen zorgvuldig te wegen en draagt bij aan een open klimaat waarin samenwerking, eigenaarschap en professionele groei worden gestimuleerd.

Onderwijs
Het onderwijs vormt een belangrijk onderdeel van de leeropdracht. De afdeling Burgerlijk Recht verzorgt veel verschillende vakken in de bachelor- en masterfase. Als hoogleraar initieer en geef je uitstekend onderwijs dat aansluit bij de eisen en mogelijkheden van deze tijd. Je vormt hierbij een bron van inspiratie voor jouw onderwijsmedewerkers en studenten, mede dankzij jouw duidelijke visie op onderwijs die aansluit bij die van de faculteit. Onderwijs, wetenschappelijk onderzoek en inzicht in de maatschappelijke werking van het recht zijn daarin nauw met elkaar verbonden. Je hebt aansprekende ideeën over hoe onderwijs activerend en uitdagend kan zijn en hebt een scherp oog voor mogelijkheden om het onderwijs steeds weer te verbeteren. In het algemeen geldt: de Nijmeegse rechtenopleidingen zijn generalistisch en positiefrechtelijk, gericht op het waarborgen van civiel effect voor de afgestudeerden.

Je levert zelf een substantiële bijdrage aan de inhoud en uitvoering van het onderwijs in de verschillende fasen van de rechtenopleiding in vakken als Burgerlijk Recht I (goederenrecht), Burgerlijk Recht II (verbintenissenrecht), Contractenrecht Verdiept, Goederenrecht Verdiept en Aansprakelijkheidsrecht. Daartoe beschik je over een grondige kennis van en uitstekend inzicht in het burgerlijk recht in volle omvang, maar je geldt vooral als expert op het terrein van het goederenrecht en/of verbintenissenrecht. Ook heb je affiniteit met de rechtspraktijk en bij voorkeur enige ervaring daarin zodat kruisbestuiving tussen rechtswetenschap, rechtspraktijk en onderwijs kan plaatsvinden.

Onderzoek
Het onderzoek naar het burgerlijk recht is grotendeels ondergebracht in het Onderzoekcentrum Onderneming & Recht OO&R. Dit onderzoeksinstituut heeft tot doel het verrichten van hoogwaardig wetenschappelijk onderzoek op het brede terrein van het ondernemingsgerichte privaatrecht. De wisselwerking tussen theorie en praktijk is een van de wezenskenmerken van het onderzoek van het OO&R. Binnen het onderzoekcentrum lopen de volgende programma's:

1. Onderneming en algemeen vermogensrecht.
2. Financiering, zekerheden en insolventie.
3. Ondernemingsrecht.
4. Financieel recht.

Daarbij geldt dat het programma Onderneming en algemeen vermogensrecht het fundament vormt voor de drie andere onderzoeksprogramma’s.

Je profileert je wetenschappelijk door de bestudering van de voor de rechtspraktijk belangrijke dogmatische problemen binnen het onderzoek van het OO&R. Daarbij heb je ook aandacht voor internationale ontwikkelingen. Je verricht niet alleen zelf onderzoek, maar initieert (voor het OO&R) relevante en vernieuwende onderzoeksthema's en stimuleert anderen tot het doen van onderzoek. Je ziet het als een van je voornaamste opdrachten om jonge onderzoekers te werven, uit te dagen en te laten uitblinken. Bij voorkeur beschik je over goede contacten in de wetenschap en de rechtspraktijk, nationaal en internationaal. Tot slot bevorder je promotieonderzoek dat mede wordt gefinancierd uit de tweede en derde geldstroom.

Bestuur en management
Je voelt je betrokken bij en draagt mede verantwoordelijkheid voor het goed functioneren van de universiteit, faculteit en de bestuurlijke gremia daarbinnen en de afdeling Burgerlijk Recht. Je bent een van de dragende figuren van de afdeling en speelt een verbindende rol daarbinnen.

Het onderwijs omvat 55% van je aanstelling. Daarnaast verricht je voor 35% van je aanstelling zelfstandig onderzoek. 10% van je werktijd is gereserveerd voor organisatorische taken binnen de afdeling en/of deelname aan facultaire commissies.