Postdoctoral Fellow

You work closely with Dr Richard Haans on a portfolio of ambitious empirical projects that leverage and expand multiple large databases. A defining trait of these projects is that they will use text as data that reflects positioning, differentiation, and strategic choice.

The research culture and resources set by RSM’s research institute, Erasmus Research Institute of Management (ERIM), aim to provide you with the best conditions in which to conduct outstanding research.

In addition to having the required strong social and communication skills, your contribution reaches across the research process: from developing theoretical arguments to constructing text‑based measures, and from designing empirical tests to writing papers for leading journals.

You provide space to co‑create ideas, not just execute them. We encourage you to initiate new research questions, explore methodological innovations, and develop an independent research profile that complements the broader programme.

We are particularly interested in talking with you when you have experience in one or more of the following areas:

• large-scale textual analysis
• machine learning
• causal inference
• econometrics.

Your work in this role contains a small teaching load of maximum 20%. This corresponds to teaching approximately one master elective course and master thesis student supervision.

Postdoc co-creatie van transdisciplinair leren

We zijn voor twee onderzoeksprojecten op het vlak van duurzaamheidstransities op zoek naar een enthousiaste postdoc-onderzoeker met ervaring met het opzetten en uitvoeren van co-creatietrajecten voor transdisciplinaire leergemeenschappen.

In het onderzoeksproject HELIX-West: Hydrogen Education and Learning Innovation Exchange for region West-Nederland binnen het programma NWO NGF: Towards the Future. Learning communities as drivers of the green economy staat de transitie naar een groene waterstofeconomie centraal. Er bestaan in deze transitie nog veel onduidelijkheden en onzekerheden, niet alleen in termen van technologieën, maar ook in termen van beleid, governance en wetgeving. Bovenal vereisen transities naar de groene waterstof-economie samenwerking en kennisdeling van verschillende partners, zoals overheden, bedrijven, maatschappelijke organisaties, verschillende kennisinstellingen, etc. De focus ligt specifiek op 2 van de 4 geselecteerde toepassingsgebieden/cases: Merwede4Havens, Green Village, Duurzaamheidsfabriek en RDM Campus.

In het NWO-project “Dairy and Ecology: co-innovating business operations for nature” staat de transitie naar een natuur-inclusieve landbouwsector centraal. Biodiversiteit staat onder druk en de landbouwsector is hier een belangrijke factor in. Iets meer dan de helft van de totale oppervlakte van Nederland is in gebruik als landbouwgrond. Beslissingen die in de landbouw genomen worden, hebben veel invloed op de totale natuurkwaliteit van Nederland. Ondanks vele initiatieven de biodiversiteit in landbouwgebieden te verbeteren, staat de natuur er nog steeds slecht voor. Het totaal aan ontwikkelingen en initiatieven wordt gezien als onvoldoende om de achteruitgang van weidevogels en andere soorten een halt toe te roepen. Er wordt alom erkend dat samenwerking door vele partijen nodig is om daadwerkelijk biodiversiteits-positieve verandering in de landbouw te bewerkstelligen. In dit onderzoek willen we stappen zetten in deze ontwikkeling.

Binnen beide onderzoeken ga jij je bezighouden met het ontwerpen, opzetten en uitvoeren van cocreatie- en leertrajecten tussen de betrokken partijen. Vanuit kennis over, en ervaring met, transdisciplinaire, meerjarige projecten hou jij je staande in een omgeving waar de gewenste richting duidelijk is, maar de methoden niet, en waarin achtergronden, waarden en belangen van de stakeholders verschillen. Jij weet de juiste balans te vinden tussen slappe compromissen en eenzijdige beslissingen, tussen te lang polderen en te weinig luisteren. Je gaat je bezighouden met vragen als: wat kunnen we leren van eerder onderzoek en literatuur over co-creatie, kennisdelen en lerende partnerschappen ten behoeve van duurzaamheidstransities? Welke ontwerpprincipes en bouwstenen kunnen we gebruiken voor het opzetten van leergemeenschappen voor de groene waterstof-transitie en de transitie naar een natuurinclusieve landbouwsector? Hoe verlopen deze leergemeenschappen (monitoring) en hoe kan de werking ervan verbeterd worden in doorgaande co-creatie met stakeholders (kennispartijen, bedrijven, overheden en maatschappelijke organisaties)?

Door beide projecten met overeenkomstige insteek en aanpak te combineren in één aanstelling kan een postdoc-positie voor ongeveer 4 jaar (1 jaar, met intentie tot ongeveer 3 jaar verlenging) worden aangeboden.

Taken

• Het opzetten van leergemeenschappen en living labs
• Het ontwerpen, faciliteren en leiden van processen van co-creatie en lerende partnerschappen
• Het weloverwogen betrekken en enthousiasmeren van samenwerkingspartners
• Het monitoren en lerende evalueren van de werking van de processen van co-creatie
• Het uitvoeren van een systematisch literatuuronderzoek over co-creatie en lerende gemeenschappen voor duurzaamheidstransities, in het bijzonder de groene waterstof-transitie en agrarische transitie
• Het schrijven en publiceren van resultaten en inzichten in wetenschappelijke, professionele en populariserende artikelen
• Het publiceren voor breder publiek, bij voorkeur niet in rapporten;
• Het leiden van het werkpakket “cocreatie” in het DECISION-project
• Samenwerken met de partners in de onderzoeksconsortia (werkpakketleiders van de andere kennisinstellingen, promovendi, marktpartijen);

Ambtelijk Secretaris Examencommissie (vervanging)

Als ambtelijk secretaris ondersteun je, samen met het secretariaat, op administratief en beleidsmatig gebied de examencommissie van de (veelal Engelstalige) opleidingen die worden verzorgd door de Erasmus School of History, Culture and Communication. Naast nauwe samenwerking met de leden van de examencommissie en het secretariaat, heb je veel contact met andere collega's die betrokken zijn bij de onderwijsorganisatie en maak je deel uit van een gezellig Professional Services team.

Als ambtelijk secretaris van de examencommissie:

• Ondersteun je de examencommissie bij o.a. het afhandelen van fraude en plagiaat, individuele verzoeken van studenten en bij het uitbrengen van het bindend studieadvies.
• Voer je overleg met opleidingsdirecteuren, programmacoördinatoren en studieadviseurs over de uitvoering van beleid en over studentverzoeken.
• Bereid je samen met de voorzitter de vergaderingen van de examencommissie voor en zorg je voor het opstellen van notulen en een jaarverslag (voertaal: Engels).
• Handel je bezwaarschriften af en vertegenwoordig je de examencommissie bij hoorzittingen in beroepszaken.
• Zorg je voor de inhoudelijke aansturing van het secretariaat van de examencommissie.
• Ondersteun je en adviseer je bij de ontwikkeling van nieuw beleid en bij de uitvoering van bestaand beleid (bijv. ten aanzien van borging toetskwaliteit, aanwijzen examinatoren en Regels en Richtlijnen examencommissie).
• Neem je deel aan centrale overleggen (zoals het overleg secretarissen examencommissies EUR) en participeer je in universiteitsbrede projecten die verwant zijn aan het werk van de examencommissie.
• Oriënteer je je op relevante externe ontwikkelingen en blijf je op de hoogte van de relevante jurisprudentie (o.a. van het College van Beroep voor de Examens en de Afdeling bestuursrechtspraak van de Raad van State, voorheen CBHO).
• Naast je werk voor de examencommissie, ondersteun je in voorkomende gevallen ook de Vicedecaan Onderwijs bij beroepszaken.

Promovendus Verslaving & Netwerk-geïnformeerde Behandeling

Wat ga je doen?
Je werkt aan twee samenhangende onderzoeksprojecten binnen het NSMD-consortium, met als centrale vraag: levert gepersonaliseerde, netwerk-geïnformeerde behandeling betere uitkomsten op voor mensen met verslaving?

Project 1 – SCED-onderzoek bij verslavingszorg: je voert Single Case Experimental Designs (SCEDs) uit bij cliënten met een verslaving bij Ready for Change in Rotterdam. Je vergelijkt gepersonaliseerde, netwerk-geïnformeerde interventies met standaard richtlijnbehandeling. De behandelingen zijn onderdeel van een heel groot SCED-onderzoek; jij bent verantwoordelijk voor de zorgvuldige uitvoering en dataverzameling van de studies, in nauwe samenwerking met de clinici van Ready for Change en andere NSMD-collega’s die SCED-projecten in andere instellingen aan het uitvoeren zijn.

Project 2 – Mechanismen van verandering in Schematherapie bij verslaving: je brengt de dynamische symptoomnetwerken in kaart van cliënten met een verslaving en comorbide persoonlijkheidsproblematiek tijdens een 20-weken groeps-Schematherapie programma. Door te onderzoeken hoe schemamodi, groepscohesie en traumaklachten dynamisch samenhangen met verslavingssymptomen, identificeer je de meest klinisch relevante aanknopingspunten voor behandeling.

Je promotie vindt plaats aan de Erasmus Universiteit Rotterdam onder supervisie van prof. dr. Janna Cousijn, samen met prof. dr. Reinout Wiers (Universiteit van Amsterdam) en dr. Michiel Boog (Ready for Change). Je bent ingebed in een hecht, multidisciplinair team van wetenschappers (Centre for Substance Use and Addiction Research onder leiding van prof. dr. Ingmar Franken) en clinici, en profiteert van de brede infrastructuur en activiteiten van NSMD.

Junior Financieel Medewerker (tijdelijk)

Voor ons Record Transaction Office (RTO) zoeken wij een junior financieel medewerker. De afdeling bestaat uit 7 enthousiaste collega’s en is verantwoordelijk voor de grootboekadministratie. Samen zorgen zij voor een juiste, tijdige en volledige registratie van de financiële transacties binnen de Erasmus Universiteit Rotterdam.

We zoeken een proactieve teamspeler die het leuk vindt om initiatief te nemen, enthousiast is en graag meegroeit in een dynamische omgeving. Je dagelijkse werkzaamheden bestaan onder andere uit:

• Verwerken van bankafschriften
• Beantwoorden van vragen van collega's.
• Beheren van de mailboxen
• Analyseren en corrigeren van financiële verschillen
• Ondersteunen bij diverse ad-hoc werkzaamheden binnen de afdeling