Software Developer (0,8 - 1 fte)

Als Software Developer bij de Erasmus Universiteit Rotterdam werk je aan moderne, cloud-native software die direct de ruggengraat vormt van onze digitale dienstverlening. Je ontwikkelt integraties, bouwt API’s en werkt met TypeScript, Next.js en Azure Functions aan schaalbare en veilige oplossingen binnen een complexe IT-omgeving.

In deze rol werk je structureel in twee domeinen: het Integratieteam en het Identity & Access Management-team (IAM). Je ontwikkelt integraties tussen applicaties binnen het integratieplatform en werkt daarnaast aan een Laravel-applicatie voor het beheer van gebruikersaccounts en toegangsrechten. Zo combineer je backend development, cloud engineering en identity management in één functie.

Jouw werkzaamheden:

• Ontwikkelen en implementeren van TypeScript-applicaties op basis van Azure Functions.
• Bouwen en onderhouden van koppelingen tussen applicaties binnen het integratieplatform
• Schrijven van geautomatiseerde tests met het Jest testing framework.
• Opstellen en bijhouden van heldere technische documentatie.
• Samenwerken met andere IT-professionals binnen de EUR om te voldoen aan de hoogste kwaliteitsstandaarden en continue te blijven innoveren.
• Initiëren en uitwerken van verbeteringen in operationele werkprocessen.

Jouw werk draagt direct bij aan een optimale integratie van systemen en applicaties en een veilige toegang tot systemen en data. Je stapt in een rol waarin je werkt met de nieuwste technologieën en direct impact op het IT-landschap van de universiteit.

Werkgroep docent / Tutor Erasmus School of Social and Behavioural Sciences

Een afwisselende baan in een jong, divers en enthousiast team met goede arbeidsvoorwaarden, overeenkomstig de Collectieve Arbeidsvoorwaarden Overeenkomst Nederlandse Universiteiten (CAO NU). Het dienstverband wordt in eerste instantie aangegaan voor een periode van 1 jaar.

Binnen de Erasmus School of Social and Behavioural Sciences (ESSB) speelt werkgroeponderwijs een belangrijke rol in het creeren van een stimulerende leeromgeving. Als tutor begeleid je eerstejaars en tweedejaars (bachelor) onderwijsgroepen (bestuurskunde, sociologie en mogelijk ook voor de internationale bachelor Management of International and Social Challenges). Bij voorkeur ben je zelf afgestudeerd binnen een van deze studierichtingen, heb je ervaring met werkgroepenonderwijs (bijvoorbeeld zelf als student) en spreekt het je aan ook buiten je eigen specifieke discipline les te geven binnen de sociale wetenschappen.

Als ESSB-tutor observeer en analyseer je het groepsproces en stuur je waar nodig bij, door middel van vragen en voorbeelden, niet door het direct verstrekken van informatie. Je ziet het als een uitdaging om studenten tot een dieper begrip van de stof te brengen en hun academisch denkniveau te stimuleren. Je vindt het plezierig en beschouwt het als een uitdaging om groepen studenten te begeleiden. Het kunnen enthousiasmeren, motiveren en inspireren zijn belangrijke elementen van de functie. Het succes van het opleidingsprogramma is mede afhankelijk van jouw inzet!

De aanstellingsomvang kan variëren van 0,6 - 0,8 fte. Je begeleidt (afhankelijk van de aanstellingsomvang) doorgaans twee groepen per dag, minimaal twee dagen per week. Na ieder blok van 9 weken starten er andere vakken en wisselt de samenstelling van de groepen. Je zult eveneens als vaardigheidstrainer optreden tijdens practica (waarin studenten academische vaardigheden leren zoals schrijven, presenteren en onderzoeken).

De werkzaamheden als tutor/trainer volgen exact het rooster van de studenten, de verlofopname is daarom enkel mogelijk in de onderwijsvrije periodes. Dit betekent dat een flexibele inzet van je wordt verlangd. Tijdens onderwijsweken dien je drie a vier werkdagen aanwezig te zijn voor het verzorgen van onderwijs en bijwonen van bijeenkomsten zoals vak-overleg, intervisies en trainingen. Bijkomende werkzaamheden zoals voorbereiding van het onderwijs, het nakijken van verslagen en toetsen, en de bijbehorende administratieve handelingen (bijv. aanwezigheid- en cijferregistratie) zijn niet plaatsgebonden, maar vereisen vaak wel veel tijd, waardoor in vrijwel elke periode 4 dagen per week werkzaamheden moeten worden verricht.

Onderwijskundig Adviseur Onderwijsbeleid

In deze rol werk je op het snijvlak van onderwijskundige expertise, curriculumontwikkeling en beleidsvorming. Je ondersteunt docenten en onderwijsdirecties bij toetsing, kwaliteitszorg en curriculumontwerp, en draagt actief bij aan faculteitsbrede projecten in nauwe samenwerking met zowel academische als PSS-collega's. Concreet ben je bezig met:

1. Onderwijskundig advies en toetsbeleid
Jij adviseert docenten en onderwijsdirectie over toetsontwerp en -kwaliteit, vertaalt nationale en internationale ontwikkelingen naar facultaire kaders, en draagt bij aan de actualisering van het toetsbeleid binnen EUR- en NVAO-kaders. Je signaleert knelpunten en zet evaluatie-inzichten om naar concrete verbetervoorstellen.

2. Curriculumherziening en onderwijsontwikkeling
Je werkt actief mee aan faculteitsbrede curriculumherzieningen voor bachelor- en masterprogramma's, bewaakt de onderwijskundige kwaliteit van ontwerpprocessen, en adviseert over de opbouw van leerpaden en integratie van vaardigheden. Je verbindt theorie en praktijk zodat ontwerpkeuzes zowel gefundeerd als werkbaar zijn.

3. Beleidsontwikkeling en -implementatie
Je analyseert ontwikkelingen in het hoger onderwijs en vertaalt deze naar beleidsimplicaties voor ESE. Je stelt beleidsnotities en adviesdocumenten op, adviseert het faculteitsbestuur met oog voor draagvlak en uitvoerbaarheid, en bewaakt de consistentie tussen facultair en centraal EUR-beleid.

4. Faculteitsoverstijgende samenwerking
Je neemt deel aan EUR-brede werkgroepen rond toetsing, curriculumkwaliteit en onderwijsbeleid, treedt op als inhoudelijk gesprekspartner richting centrale diensten en externe netwerken, en vertegenwoordigt ESE in faculteitsoverstijgende initiatieven op het gebied van kennisdeling en gezamenlijke beleidsontwikkeling.

Medewerker Bijzondere Collecties - Universiteitsbibliotheek (0.8 fte)

Concreet ben je bezig met het:

• Ontsluiten van documentair erfgoed t.b.v. beschikbaarstelling en toegankelijkheid voor het publiek
• Verzorgen van externe communicatie middels teksten op de website en social media posts
• Archiveren van de materialen (ordenen, nummeren) en ondersteunen met de beheer- en behoudswerkzaamheden binnen het team
• Metadateren van de materialen, opstellen van een inventarisatielijst en catalogiseren van losse items middels internationale standaarden
• Zorgdragen voor het vrijwaren van rechten op cultureel erfgoed en beheren van de bijbehorende administratie
• Coördineren van de verschillende trajecten op het vlak van digitalisering, ontsluiting en auteursrechten en fungeren als aanspreekpunt voor collega’s
• Beantwoorden van vragen en verzorgen van tweedelijns informatiedienstverlening.

De Universiteitsbibliotheek is een relatief kleine organisatie binnen de Erasmus Universiteit. Hoewel je dus duidelijke focusgebieden zal hebben zoals hierboven beschreven, is er ruimte voor verdere invulling buiten dit directe takengebied. Denk hierbij bijvoorbeeld aan begeleiding van evenementen zoals lezingen en book clubs.

Je rapporteert aan de Team Lead Physical Collections.

Promovendus Bestuurskunde: ambidexteriteit in publieke inkoop

Wat ga je doen?

• Je voert een vierjarig promotieonderzoek uit naar ambidexteriteit en paradoxen binnen maatschappelijk verantwoord opdrachtgeven en inkopen;
• Je verzamelt en analyseert kwalitatieve en kwantitatieve onderzoeksdata;
• Je onderhoudt contacten met publieke inkoopprofessionals en bouwt een relevant praktijknetwerk op;
• Je draagt bij aan de ontwikkeling en validatie van een praktijkgerichte toolkit via designworkshops met publieke organisaties;
• Je publiceert wetenschappelijke artikelen en schrijft een proefschrift;
• Je presenteert je onderzoek op nationale en internationale conferenties;
• Je neemt deel aan onderwijs- en begeleidingsactiviteiten binnen de graduate school en het onderwijsprogramma en verzorgt circa 10% van de tijd onderwijs binnen de bachelor of master Bestuurskunde (bijvoorbeeld werkgroepen of scriptiebegeleiding).