Postdoc Position on Philosophy of Climate Science and Climate Justice

The candidate is expected to engage in collaborative work with the work packages leader and in interdisciplinary work with other partners from SUNRISE’s Work Stream 6 (focused on risk governance) and, especially, other partners from the natural sciences, who will act as contributors to these work packages. They will also be responsible for fulfilling the reporting requirements associated with the grant, including leading the preparation and submission of deliverables. Finally, the candidate should also contribute to the development of the field of climate justice in other ways, such as by giving scholarly presentations and co-organizing reading groups and workshops.

Additionally, the successful candidate will contribute to the faculty’s teaching activities in their areas of competence, including course delivery and student supervision. Teaching will account for approximately 20% of the position, with the remaining 80% dedicated to research within SUNRISE.

Learning & Development Adviseur Leiderschapsontwikkeling

Als L&D Adviseur Leiderschapsontwikkeling werk je nauw samen met L&D Adviseurs, het Learning & Career Centre (LCC), HR Advice en leidinggevenden. Je bent verantwoordelijk voor de leiderschapsleerlijn en zorgt dat het aanbod aansluit op de EUR-strategie, actuele ontwikkelingen en de behoeften van leidinggevenden. Je hebt een rol met impact waarin je direct bijdraagt aan de ontwikkeling van leiderschap binnen de hele organisatie en daadwerkelijk het verschil kunt maken.

Daarnaast ligt er een mooie uitdaging op het gebied van Management Development. Voor de toplaag en executive leidinggevenden is er nog geen structureel MD‑aanbod. Jij krijgt de kans om dit domein verder vorm te geven: van het ontwikkelen van een visie tot het ontwerpen van een passend programma dat aansluit bij de strategische koers van de universiteit. Daarmee bouw je aan een stevig fundament voor leiderschap op het hoogste niveau.

Jouw verantwoordelijkheden:

• Signaleren van interne en externe ontwikkelingen en deze vertalen naar een relevant en toekomstgericht trainingsaanbod voor leidinggevenden;
• Ontwikkelen, beheren en continu verbeteren van trainingen en tools, passend bij de strategische doelen van de EUR en de leidinggevenden. Out-of-the-box en innovatieve ideeën worden gewaardeerd;
• Evalueren van trainingen en de toolbox en op basis van inzichten en data-analyses het aanbod continu optimaliseren en bijsturen;
• Coördineren van aanbestedingstrajecten voor leiderschapsontwikkeling, inclusief het opstellen van eisen, selecteren van geschikte partners en bewaken van kwaliteit en contractafspraken;
• Proactief schakelen met HR Business Partners en leidinggevenden over leer- en ontwikkelbehoeften;
• Onderhouden van contacten met leiderschapscoaches en evalueren van intervisie en coachtrajecten.

Data Analist

Je bent een cruciale sparringpartner en adviseur voor het faculteitsbestuur, opleidingsdirecteuren en teamleiders van de verschillende wetenschappelijke teams. WP-teamleiders. Je haalt informatiebehoeften op, doet onderzoek naar trends in studenteninstroom en studievoortgang, en werkt robuuste business cases en scenario’s uit voor nieuwe (externe) samenwerkingsverbanden.

Voordat initiatieven projecten worden, analyseer jij de haalbaarheid en de impact op de organisatie. Jouw doel is om opdrachtgevers te helpen bewust te kiezen voor verbeteringen in het onderwijslogistieke proces. Je hebt hierbij oog voor het bredere applicatielandschap, de facultaire context en de universitaire kaders voor privacy en architectuur. Je bent in staat om dwarsverbanden te leggen tussen verschillende opleidingen en zoekt naar oplossingen die de hele faculteit versterken.

Taken

• Stakeholdermanagement: Interviewen van diverse stakeholders en het faciliteren van workshops om requirements en informatiebehoeften scherp te krijgen.
• Analyse & Advies: Uitvoeren van data-analyses en het vertalen van resultaten naar concrete adviezen over onderwijscapaciteit, rendementsverbetering en instroomprognoses.
• Business Cases: Kwantitatief onderbouwen van veranderinitiatieven en scenario's uitwerken voor de inrichting van het onderwijs en de ondersteuning.
• Dashboarding: Ontwikkelen en beheren van (Power BI) dashboards die 'user journeys' en managementinformatie visueel en toegankelijk maken.
• Netwerken: Opbouwen en onderhouden van een netwerk met collega-experts binnen de faculteit en de centrale universiteitsdienst (EDIS) om uitwerkingen te toetsen.

Tutor Academy Docent & Coördinator Mentoraatprogramma (0,9 - 1,0 fte)

De functie bestaat uit drie delen: Tutor Academy Docent voor bachelor – 1 en -2 vakken bij de vakgroep Algemene Economie (0.4 FTE), voor de opleiding Economie en Samenleving (Den Haag) (0.3 FTE), en voor het ESE Mentoraat programma, samen met het coördineren van dit programma (0.2 - 0.3 FTE).

Een groot deel van het Bachelor-1 en -2 tutorialonderwijs wordt gegeven door studenten die eerder het vak met een hoog cijfer behaald hebben: Teaching Assistants (TA’s). De TA’s geven tutorials waarin ze studenten helpen met opdrachten voor complexe onderwerpen die in het college aan bod zijn gekomen. De Tutor Academy traint, begeleidt en verbetert de didactische vaardigheden van deze studenten om effectieve tutors te worden.

Als Tutor Academy Docent ben je verantwoordelijk voor het werven, trainen, en begeleiden van TA’s. Elk jaar benader je de studenten met de hoogste cijfers en ervaren TA’s om gemotiveerde studenten te vinden die hun kennis willen delen. Na de selectie bied je intensieve begeleiding aan de TA’s. Je organiseert wekelijkse meetings waarin je de TA’s zowel inhoudelijk als didactisch traint. Je bezoekt en evalueert hun lessen, en geeft gerichte feedback om hun didactische en inhoudelijke vaardigheden te verbeteren. Afhankelijk van de vaardigheden, ervaring en behoeften van elke TA, bied je gedurende het lesblok meer of minder begeleiding.

De opleiding Economie en Samenleving (E&S) Den Haag, opgericht in 2025, is een samenwerking van ESE en de Universiteit van Leiden. Economie en wiskunde vakken worden door ESE docenten verzorgd; voor deze vakken zorgt ESE ook voor de tutorial onderwijs en de tutoren. Net als bij de eigen capgroepen, zorgt de Tutor Academy voor het werven, trainen, en begeleiden van de TA’s voor deze vakken in Den Haag.

Het Mentoraatprogramma is bedoeld voor alle eerstejaars ESE studenten die net aan hun studie zijn begonnen. In hun eerste studiejaar maken studenten, als onderdeel van hun onboarding, deel uit van een mentorgroep met een ouderejaars als aanspreekpunt. Samen bespreken ze hoe de studenten hun studie moeten aanpakken, wat goed gaat en waar ze tegenaan lopen. Deze ouderejaars studenten heten de mentoren, en die worden ook geworven, getraint, en begeleid door een TAc Docent, net als de TA’s voor andere vakken. Binnen het mentoraat programma wordt er aandacht besteedt aan de drie pijlers van student succes: studieresulaten, persoonlijke ontwikkeling en wellbeing. Naast de TAc docent taken voor de mentoren, bestaan de verantwoordelijkheden binnen de rol van mentoraat coördinatie uit:

• Coördineren van alle mentoraat- en guidance vakken binnen ESE (BSc, pre-master, master).
• Bewaken van kwaliteit en doorontwikkeling (o.a. binnen het curriculum herzienings project) en signaleren van mogelijkheden tot actualiseren van inhoud, leerdoelen en materialen.
• Organiseren van het mentoraatonderdeel tijdens de start van het academisch jaar (de Take-Off) en afstemmen met betrokken partners.
• Verzorgen en coördineren van onderwijs logistieke processen (studiegidsinformatie, roostering, evaluaties, administratie, Canvas) en zorgen voor een goede inbedding binnen de bredere studentbegeleiding.

IT Service Engineer

Als IT Service Engineer ben je verantwoordelijk voor het leveren van hoogwaardige IT-ondersteuning en het beheer van systemen en applicaties bij RSM BV. Je biedt technische ondersteuning op het gebied van hardware, software en infrastructuur. Je bewaakt de prestaties van de dienstverlening en zorgt ervoor dat gebruikers tijdig en professioneel geholpen worden. Je stuurt de studentassistenten aan die de primaire eerstelijns ondersteuning verzorgen en je analyseert trends binnen de servicedesk en binnen de organisatie. Daarnaast werk je samen met gespecialiseerde collega’s van de centrale IT-afdeling van de Erasmus Universiteit om de dienstverlening op elkaar af te stemmen.

Je dagelijkse werkzaamheden en verantwoordelijkheden omvatten:
Je levert deskundige ondersteuning en draagt bij aan IT-innovatie, servicekwaliteit en onderhoud van infrastructuur.

Concreet betekent dit:

• Bieden van eerstelijns en tweedelijns IT-ondersteuning bij incidenten en serviceverzoeken.
• Beheren en onderhouden van laptops, mobiele apparaten, printers en infrastructuur zoals audiovisuele technologie.
• Dagelijkse ondersteuning en beheer van Microsoft-producten zoals Entra ID, Power Platform en Microsoft 365, inclusief Teams en SharePoint.
• Applicatie- en kennisbeheer van systemen zoals de digitale leeromgeving en medewerkersapplicaties.
• Analyseren van tickets en volumes en signaleren van verbeterkansen.
• Leiden van projecten, bijvoorbeeld op het gebied van migraties of data.
• Aansturen IT-studentassistenten, inclusief planning en taakverdeling.
• Fungeren als eerste aanspreekpunt voor IT-vraagstukken binnen de organisatiecontext.
• Afstemmen met IT-specialisten binnen de Erasmus Universiteit (business en centrale IT).
• Opstellen en onderhouden van duidelijke documentatie voor intern gebruik en eindgebruikers.