Postdoc Sociology; Understanding climate change attitudes (3 years, 0.8 fte)

The first phase, consisting of qualitative research using focus groups, has already been successfully completed.

For the subsequent phases (which all use quantitative analyses) the postdoc, working under the close supervision of the PI and in collaboration with the other team members, will further develop the research design, collect and analyze data, and disseminate findings to both academic and non-academic audiences.

These research phases are as follows:

• Informed by the preceding qualitative phase, we will collect novel survey data. We will apply Correlational Class Analysis to uncover different meanings ascribed to climate change among the population at large, and multinomial regression analysis to assess their social bases.
• Building on the results from the previous phases, we will develop a tailor-made representative survey experiment to assess whether exposure to the same information on climate change differentially affects groups that attach different meanings to the phenomenon.
• Finally, we will embed a discrete choice experiment (DCE) in a representative survey to assess whether people who attach different meanings to climate change evaluate climate policy proposals differently.

The project budget includes funding to have our tailor-made surveys, survey-experiments and discrete choice experiments fielded by renowned data collection agencies that cater to high-quality social-scientific research initiatives. While the postdoc project focuses on Italy, travel to Italy is thus not needed.

In collaboration with the PI and other team members, the postdoc will author at least three scholarly articles.

The postdoc will also participate in academic meetings, (inter)national conferences, and team seminars, and will communicate insights to broader publics.

Lecturer bij de afdeling People & Organisations

Als Lecturer bij de afdeling People & Organisations van de Rotterdam School of Management word jij een belangrijk onderdeel van ons ondernemend en internationale docententeam. Onze afdeling heeft een sterke traditie in wetenschappelijk onderwijs en onderzoek en beschikt over een netwerk dat verbinding legt met zowel lokale als globale professionals en academici.

In deze functie lever je bijdrage aan onze bachelor- en masteropleidingen. Dit doe je door vakken te doceren op het gebied van (menselijk) gedrag in organisaties, organisatietheorie, organisatie verandering en/of Human Resource Management. Omdat onze studentenpopulatie deels Nederlandstalig en deels internationaal is, verzorg je colleges en werkgroepen in beide talen. Daarnaast begeleid je studenten bij hun scripties en meerdere studieprojecten, waarin zij theorie vertalen naar concrete oplossingen voor mensen en organisaties.

Wij zetten in op interactief, innovatief en impactvol onderwijs. Daarom zoeken we een kandidaat met een passie voor het opleiden van de volgende generatie geëngageerde leiders, die een kracht kunnen zijn voor positieve verandering in het bedrijfsleven en de samenleving.

Jouw belangrijkste taken

• Inspirerend onderwijs: Het ontwerpen, coördineren en doceren van bachelor- en mastervakken op het gebied van Organisational Behaviour, Organisational Theory en HRM.
• Begeleiding: Het intensief begeleiden, coachen en beoordelen van master- en bachelorscripties en verschillende praktijkgerichte adviesprojecten.
• Onderwijsvernieuwing: Actief bijdragen aan de continue vernieuwing van ons curriculum, bijvoorbeeld door het integreren van actuele praktijkcases, management-simulaties en interactieve werkvormen.
• Samenwerking: Samenwerken met collega’s binnen de vakgroep/faculteit om cross-disciplinaire vakken te versterken en een hechte onderwijsgemeenschap te vormen.

Business controller

The role of the business controller is to:

• Advise on and implement RSM’s Planning and Control cycle.
• Organise and implement the annual budget cycle (budget, prognoses, annual accounts and reporting).
• Manage RSM’s financial processes and administrative organisation, and align them with the school’s strategy.
• Represent RSM in meetings of EUR's central administration demand management to provide input on quality, quantity and costs of service delivery in the fields of finance, control, risk and procurement.
• Give input and coordinate the control measures for externally funded research projects.
• Line manage the business and project control unit.
• Contribute to the improvement of management information for planning and strategy formulation purposes.

Assistant professor Governance of Complex Societal Transformations

As an assistant professor you will be contributing to the research, education and engagement/impact in the area of Governance of Societal Transitions and Behavioral Change. Today societies are confronted with complex public issues like sustainability, environmental challenges and climate change, and health and well-being inequalities which call for various transitions like energy transitions, food transitions, circular economy and restoration of biodiversity. The social practices of actors need considerable change. The governance of (interrelated) transitions is very challenging because of the multitude of stakeholders involved with different interests, logics, values and (social) practices and behaviors. The governance demands a systemic and integral approach in which sectors, domains and levels are interrelated. The governance of relationships among public, private, societal and knowledge partners becomes therefore important. For example, how can we develop trustworthy relationships between public, private and societal actors, how can organize good, reciprocal and responsive relations between community-based initiatives in various fields and institutional (government, market) partners? Which social practices of the actors need to be changed and in what ways to realize societal transitions? What are effective and legitimate governance strategies and approaches that lead to societal transformations and change of social practices?

The core tasks of the assistant professor include:

• participating in teaching in one or more of our programs at Bachelor’s and Master’s level at the department of public administration and sociology (DPAS). Teaching involves individual supervision of research internships and theses; lectures and workgroups;
• participating in the research programs of the school as well in the team of Governance & Pluralism in the faculty;
• developing activities that lead to creating positive societal impact and engagement;
• publishing research findings in (high impact) international scientific journals;
• developing further the collaboration with actors in the city and region of Rotterdam;
• contributing to the acquisition of external research funding for the benefit of the research programmes.

Communicatieadviseur (0,8 - 1,0 fte)

Als Communicatieadviseur versterk je de interne communicatie binnen de EUR. Je adviseert op strategisch niveau, regiseert communicatieactiviteiten en vertaalt complexe vraagstukken naar heldere en toegankelijke communicatie voor uiteenlopende doelgroepen, zoals docenten, onderzoekers en ondersteunend personeel. Je schakelt soepel tussen strategie en uitvoering en weet snel tot de kern te komen.

Je werkt aan diverse communicatievraagstukken en draagt bij aan organisatiebrede projecten en verandertrajecten, zoals HR-ontwikkelingen, IT-vernieuwingen en strategische programma’s. Dit doe je in nauwe samenwerking met collega’s binnen de afdeling Marketing & Communicatie, en in het bijzonder met je collega’s binnen het team interne communicatie. Met jouw expertise zorg je ervoor dat medewerkers en andere stakeholders goed geïnformeerd, betrokken en aangehaakt blijven.

Jouw werkzaamheden

• Adviseren van directie, management en teams over strategische en tactische communicatievraagstukken.
• Coördineren en uitvoeren van communicatieactiviteiten via verschillende interne en externe kanalen.
• Ondersteunen van organisatiebrede projecten en verandertrajecten met passende communicatie.
• Vertalen van strategieën naar concrete communicatieaanpakken en middelen
• Signaleren van kansen om communicatie effectiever in te zetten en deze omzetten in acties.
• Samenwerken met collega’s uit verschillende disciplines aan beleid, formats en communicatiemiddelen.