Lecturer in International Relations

• Co-teaching the third-year bachelor’s course Global and European Governance, focusing on theories of international relations and their application to global organizations such as the WTO and UN, and co-developing a simulation of international policy negotiations for this course.
• Teaching the master’s course International Society and Democratic Institutions, which focuses on the democratic quality of international organizations and their contestation.
• Supervising master’s theses in the broad field of international relations, with an emphasis on international security and conflict.

PhD Transitie van vmbo naar mbo

Als promovendus binnen STRONGER2GETHER krijg je de kans om:

• Samen te werken met jongeren als volwaardige partners in onderzoek;
• Deel te nemen aan intervisie, scholingen en methodetrainingen;
• Bij te dragen aan duurzame professionalisering en curriculumontwikkeling;
• Impact te hebben op het leven van jongeren die in onderzoek en beleid vaak onder gerepresenteerd zijn, waaronder jongeren in het vmbo, mbo en vso.

Taken en verantwoordelijkheden

• Organiseren en uitvoeren van een literatuurreview en focusgroepen met jongeren en professionals;
• Ontwerpen, implementeren en evalueren van interventies met behulp van design-based research;
• Schrijven van een proefschrift op basis van 4 Engelstalige wetenschappelijke publicaties;
• Schrijven van 2 à 3 praktijkgerichte publicaties;
• Presenteren van onderzoeksresultaten op nationale en internationale conferenties;
• Samenwerken met andere promovendi, postdocs en praktijkpartners binnen STRONGER2GETHER;
• Bijdragen aan een documentaire, handboek en andere kennisproducten voor onderwijsprofessionals.

Naast deze taken in het S2G project, ga je gedurende 10% van je werktijd in de eerste drie of vier jaar van je dienstverband onderwijs verzorgen in een van de opleidingen op het gebied van onderwijswetenschappen in de ESSB.

Postdoc & Coördinator Weerbaarheidswerkplaats Rotterdam

Dit ga je doen

Je combineert twee rollen: postdoconderzoeker en coördinator van de Weerbaarheidswerkplaats Rotterdam. Beide rollen versterken elkaar. Inzichten uit onderzoek vinden hun weg naar de praktijk, terwijl maatschappelijke vraagstukken en ervaringen uit de praktijk het onderzoek continu voeden.

Als postdoc
Gedurende drie jaar werk je aan onderzoek naar maatschappelijke weerbaarheid in de stad Rotterdam. Je wordt ingebed binnen de Erasmus School of Social and Behavioural Sciences (ESSB) van de Erasmus Universiteit Rotterdam en werkt nauw samen met onderzoekers uit verschillende disciplines en partners uit de stad.

Het onderzoek richt zich op maatschappelijke weerbaarheid in Rotterdam. De precieze invulling van het onderzoeksprogramma staat niet vooraf volledig vast, maar ontwikkel je samen met de Gemeente Rotterdam. Hierdoor ontstaat ruimte om een onderzoeksagenda vorm te geven die zowel wetenschappelijk vernieuwend als maatschappelijk relevant is.

Je werkzaamheden bestaan onder andere uit:

• ontwikkelen en uitvoeren van een zelfstandige, vraaggestuurde onderzoekslijn rondom stedelijke weerbaarheidsvraagstukken;
• opzetten en onderhouden van samenwerkingen met andere onderzoekers en (publieke/maatschappelijke) partners;
• tot stand brengen van wetenschappelijke artikelen en praktijkgerichte kennisproducten;
• inzetten op nieuwe mogelijkheden voor onderzoeksfinanciering via calls, subsidies of opdrachtonderzoek;
• vertalen van wetenschappelijke inzichten naar toepasbare kennis voor beleid en praktijk.

Als coördinator van de Weerbaarheidswerkplaats
De werkplaats is een initiatief van de Erasmus Universiteit Rotterdam en Gemeente Rotterdam en werkt nauw samen met onder andere de Veiligheidsregio Rotterdam-Rijnmond, Hogeschool Rotterdam en Resilient Delta Initiative. Binnen dit netwerk komen onderzoekers, studenten, beleidsmakers en professionals samen om gezamenlijk kennis te ontwikkelen, te delen en toe te passen.

Als coördinator organiseer en faciliteer je deze samenwerking. Je zorgt ervoor dat onderzoekers en maatschappelijke partners elkaar weten te vinden, dat gezamenlijke initiatieven ontstaan en dat de werkplaats zich verder ontwikkelt als hét kennis- en samenwerkingsplatform voor maatschappelijke weerbaarheid in de regio Rotterdam.

Je werkzaamheden bestaan onder andere uit:

• organiseren en coördineren van bijeenkomsten, workshops en netwerkactiviteiten;
• verbinden van onderzoekers, studenten en maatschappelijke partners rondom actuele vraagstukken;
• fungeren als eerste aanspreekpunt voor partners, in het bijzonder de Gemeente Rotterdam;
• onderhouden en uitbreiden van het netwerk van de Weerbaarheidswerkplaats;
• bijdragen aan de ontwikkeling van gezamenlijke kennisagenda's en nieuwe onderzoeksinitiatieven;
• zichtbaar maken van activiteiten en resultaten via onder andere de website en andere communicatiekanalen.

Postdoc: Behandeling op maat voor jongeren met multiproblematiek (0,6-0,75fte)

Om beter aan te sluiten bij de behoeften van jongeren die vanwege multiproblematiek (problemen thuis, traumatische ervaringen en gedragsproblemen) in de jeugdhulp terechtkomen is het EMPaThY-project opgezet. In het EMPaThY-project bekijken we factoren die voorspellen of professionals empathie tonen voor jongeren, hoe professionals empathie tonen en ontwikkelen, hoe empathie het welzijn van elke jongere op verschillende manieren beïnvloedt tijdens de behandeling en hoe empathie kan worden vergroot. Hiervoor gebruiken we een unieke multi-methode, waaronder observaties en smartphone apps met micro-vragenlijsten. De nieuwe kennis die dit project oplevert kan professionals helpen om de behandeling beter toe te spitsen op de individuele behoeften van jongeren en effecten van behandeling te verbeteren. Het project is mogelijk gemaakt met een VIDI-subsidie van de Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek (NWO).

Als onderdeel van het EMPaThY-project zijn we op zoek naar een (junior) postdoc-kandidaat voor 2,5 jaar. Als postdoc onderzoeker speel je een centrale rol in het observatieonderzoek naar interacties tussen jongeren en professionals tijdens het project. De taken die je tijdens het onderzoek zal uitvoeren zijn:

• Het verzamelen van data bij hulpverleners en jongeren in de praktijk;
• Het begeleiden van het EMPaThY-jongerenteam tijdens het onderzoek, welke bestaat uit jongeren met ervaringskennis die als co-onderzoekers betrokken zijn;
• Samenwerken met de promovendus aan de samenhang tussen de deelstudies;
• Het analyseren van de verzamelde kwantitatieve en/of kwalitatieve data;
• Het schrijven van wetenschappelijke publicaties, o.a. in samenwerking met de promovendus op dit project;
• Actieve participatie in het EMPaThY-project en samenwerking met het Consortium Kleinschaligheid in de jeugdhulp;
• Het mede-organiseren van internationale EMPaThY-expert meetings;
• Het presenteren van onderzoeksresultaten op (inter)nationale congressen en voor maatschappelijke partners (o.a. jeugdhulp instellingen);
• Het geven van onderwijs en de mogelijkheid om een BasisKwalificatie Onderwijs (BKO) te behalen;
• Het volgen van cursussen en trainingen die aansluiten bij jouw interesses en het onderzoeksproject.

Je voert het onderzoek uit vanuit de Erasmus Universiteit Rotterdam (EUR) en in samenwerking met het Consortium Kleinschaligheid in de Jeugdhulp (zie https://www.awrj.nl/consortium-kleinschaligheid/). Dit consortium is opgericht om de landelijke ontwikkeling van kleinschaligheid in de jeugdhulp zo goed mogelijk vorm te kunnen geven door kennis te verzamelen, te delen en te ontwikkelen. Het consortium bestaat o.a. uit de Academische Werkplaats Risicojeugd, verschillende jeugdhulp instellingen (o.a. iHUB, Levvel, Parlan, Pluryn, Almata, Schakenbosch, Via Jeugd, VIGO, Elker, Jeugdhulp Friesland), AmsterdamUMC, het Nederlands Jeugdinstituut en EUR. Je zal tijdens het project samenwerken met andere onderzoekers van het project Kleinschaligheid in de Jeugdhulp.

Tijdens het project zal je nauw samenwerken met de promovendus en onderzoeksassistent van het EMPaThY-project. Je zal vanuit de EUR begeleid worden en samenwerken met Annemiek Harder, Robin Achterhof en Lysbert Zeinstra.

Promovendus 'Vroege voorspellers van gokgedrag bij jongeren

Als promovendus heb je de volgende taken:

• Samenbrengen, harmoniseren en analyseren van gegevens uit Generation R, ABCD en GUTS;
• Meewerken aan nieuwe dataverzameling onder kinderen, jongeren en jongvolwassenen;
• Organiseren en analyseren van focusgroepen met jongeren die gokken en met ervaringsdeskundigen, om samen te bepalen welke voorspellers van gokgedrag we in de analyses meenemen;
• Schrijven van preregistraties en wetenschappelijke artikelen die samen een proefschrift vormen, en presenteren van resultaten op (inter)nationale congressen;
• Vertalen van bevindingen naar bruikbare kennis voor preventiewerkers, zorgprofessionals en gemeenten;

  Samen met verschillende partners van het consortium: ervaringsdeskundigen, het Trimbos-instituut en Verslavingskunde Nederland;

• Bijdragen aan onderzoeksactiviteiten binnen het Center for Substance Use and Addiction Research (CESAR);
• Onderwijs geven binnen de bachelor en master (klinische) psychologie.

In deze promotieplek ontwikkel je je tot een zelfstandig onderzoeker op het snijvlak van ontwikkelingspsychologie, epidemiologie en verslavingsonderzoek. Je werkt aan en verdiept je in:

• Longitudinale en voorspellende modellen;
• Methodologische zorgvuldigheid;
• Sociale-netwerkanalyse;
• Participatief en kwalitatief onderzoek;
• Open science;
• Wetenschapscommunicatie en valorisatie.