Promovendus: Darm-brein-as en eetgedrag bij ADHD

Darmhormonen zoals GLP-1 spelen een belangrijke rol bij honger en verzadiging en worden sterk beïnvloed door het darmmicrobioom. Tegelijkertijd wordt eetgedrag niet alleen bepaald door honger, maar ook door factoren zoals impulsiviteit, beloningsgevoeligheid, emotionele regulatie en cognitieve controle.

In dit project onderzoeken we hoe de darm-brein-as betrokken is bij ongecontroleerd eetgedrag. Daarbij richten we ons op zowel GLP-1-(medicatie) als prebiotische vezels, die via darmbacteriën en korte-keten-vetzuren (SCFA’s) ook effecten kunnen hebben op hersenprocessen bij overeten.

Het onderzoek richt zich op mensen met ADHD, een aandoening die sterk samenhangt met obesitas. Ondanks aanwijzingen voor verstoringen in darmbacteriën en metabole processen bij ADHD is hier nog nauwelijks onderzoek naar gedaan.

Kijk hier voor meer informatie over het project.

We zoeken twee promovendi, waarbij het ene project zich vooral richt op een acute interventie met een GLP-1 receptor agonist en het andere project op een interventie met prebiotische vezels. Deelnemers - volwassenen met ADHD en overgewicht of obesitas - zullen voor en na de interventie een MRI-scan krijgen (functioneel en neurochemisch), aangevuld met meerdere cognitieve testen.

Als promovendus ben je betrokken bij alle facetten van het onderzoek. Je werkt mee aan de ontwikkeling van het onderzoek, inclusief de ethische en administratieve aspecten van interventiestudies. Je rekruteert deelnemers en voert MRI-scans uit. Daarnaast analyseer je de MRI- (fMRI en MRS) en gedragsdata in relatie tot metabole variabelen. Je schrijft wetenschappelijke publicaties en geeft presentaties.

Je werkt samen in een team met de andere promovendus, een onderzoeksassistent, stagiairs, de principal investigator, artsen uit de psychiatrie en diabetologie en microbioomexperts.

Benieuwd hoe het is om een promotietraject te volgen aan de Radboud Universiteit? Lees meer op de pagina over werken als promovendus.

Mechanical Engineer

• Zet projectvereisten om in een eerste concept en beoordeelt de technische haalbaarheid.
• Maakt 3D-CAD-modellen, productietekeningen en ondersteunt bij fabricage en assemblage.
• Helpt bij validatie- en verificatieactiviteiten en zorgt voor correcte technische documentatie.
• Draagt bij aan het verbeteren van mechanische engineeringprocessen en tools.

Hardware Design Engineer

• Zet project- of productvereisten om in een eerste concept en beoordeelt de technische haalbaarheid.
• Voert detailstudies uit: berekeningen, componentkeuze, simulaties en schema-ontwerp.
• Maak PCB-lay-outs, bedradingsoverzichten en verbindingsschema's volgens best practices.
• Doet praktische inbedrijfstelling, technische tests en schrijft duidelijke technische documentatie.

Directeur-bestuurder Vondelschool

Voor basisschool Vondelschool in Bussum zoeken wij een nieuwe directeur-bestuurder

Directeur-bestuurder | 0,8 – 1,0 fte
Met aandacht voor mensen en oog voor kwaliteit geef jij richting aan de volgende fase van de school

De afgelopen jaren heeft de Vondelschool een stevige ontwikkeling doorgemaakt. Zo is de onderwijskwaliteit versterkt door o.a. thematisch onderwijs en is er meer zicht op de ontwikkeling van leerlingen. Ook op het gebied van meer- en hoogbegaafdheid zijn duidelijke beleidslijnen uitgezet. Er breekt een periode aan om deze ingezette lijnen verder te implementeren en vanuit rust en helderheid verder te bouwen aan professionalisering.
Als directeur-bestuurder geef jij richting aan deze volgende stap. Je bouwt voort op wat er staat, zonder direct alles te willen veranderen. Je begrijpt dat duurzame ontwikkeling vraagt om de juiste aandacht, vertrouwen en de juiste (financiële) keuzes. Daarbij weet je hoofd- en bijzaken goed van elkaar te onderscheiden en houd je koers, ook op het moment dat het even tegen zit.

De school wil het thematisch onderwijs en de komst van leerpleinen in de nieuwbouw verder ontwikkelen. Binnen het huidige MT ligt veel onderwijskundige expertise en verantwoordelijkheid. Samen met hen werk je verder aan de ontwikkeling van het curriculum, waarbij kansen worden gezien om kennis en leerlijnen nog sterker met elkaar te verbinden. Werkgroepen spelen hierin een rol, maar de uitvoering is nog wat wisselend. Jij weet hierin focus aan te brengen, eigenaarschap te stimuleren en te zorgen voor passende vervolgstappen.
Ook ligt er een belangrijke opdracht op het gebied van cultuur en samenwerking. Jij begrijpt hoe belangrijk professionele autonomie is en weet ruimte te geven binnen heldere kaders.
Met jouw transparante en verbindende communicatie zorg je voor vertrouwen, duidelijkheid en een professionele balans binnen de school.

Verder begeleid je de school in een belangrijke toekomstgerichte ontwikkeling: de nieuwbouw. Momenteel wordt de school geheel gerenoveerd zodat komend schooljaar de verhuizing kan plaatsvinden. Het monumentale pand wordt volledig aangepast naar de normen van deze tijd. Je weet iedereen mee te nemen in dit proces, houdt overzicht en zorgt dat onderwijsinhoudelijke keuzes en organisatiedoelen goed op elkaar blijven aansluiten.
De school heeft recent de ontwikkeling doorgemaakt van een ouderbestuur naar een Raad van Toezicht-model. Dat vraagt om verdere implementatie van rollen, verantwoordelijkheden en professionele besluitvorming. Jij beweegt je hierin met natuurlijk gezag, sensitiviteit en transparantie.

Application Support Engineer

Je komt terecht in een omgeving waar dingen vooruitgaan. We houden van duidelijke afspraken, korte lijnen en een aanpak die werkt.

Je krijgt vertrouwen en verantwoordelijkheid, en de ruimte om je rol echt vast te pakken. We schakelen snel, helpen elkaar en bouwen samen aan oplossingen die werken in de praktijk.