PhD in Optimization of Sustainable Agri-Food Supply Chains under Climate Risk

Are you interested in optimization and data science? Are you motivated to contribute to answering one of the key challenges facing agricultural systems today: how can agricultural supply chains remain resilient in a world of increasing climate uncertainty?

This PhD project offers the opportunity to work at the intersection of climate change, food systems, and advanced optimization modelling. You will develop cutting-edge operations research models and methods to redesign agricultural supply chains that can withstand extreme climate events and shifting agroecological conditions.

Hosted by the chair of Operations Research and Logistics group of Wageningen University, the project focuses on quantifying how climate change impacts the resilience of agri-food supply networks. Building on state-of-the-art models for robust and responsive food supply chains, you will investigate how disruptions such as droughts, floods, heatwaves, and other climate-related shocks might affect critical decisions on facility location, storage, processing capacity, procurement, and inventory management.

The project combines:

• stochastic and robust optimization,
• uncertainty modelling,
• large-scale supply chain design,
• and advanced algorithms for solving complex optimization problems.

You will work with real-world case studies to design future-proof supply chain networks for key agricultural products in vulnerable regions.

This position is ideal for candidates interested in:

• operations research and optimization,
• climate adaptation and resilience,
• sustainable food systems,
• mathematical modelling and data-driven decision making,
• creating tangible societal impact through research.

This PhD position is embedded within the Horizon Europe project TIPPING, a large-scale European initiative developing next-generation climate intelligence tools for agriculture. Bringing together 16 partners across 10 EU countries, TIPPING aims to support climate adaptation in the agricultural sector by combining AI-driven climate modelling, agroecological transition analysis, socio-economic assessment, and decision-support systems. The project contributes directly to the EU Mission on Adaptation to Climate Change by helping farmers, businesses, and policymakers anticipate and respond to shifting agroecological conditions and climate-related risks across Europe.

Join us in shaping the next generation of climate-resilient agri-food systems.

Your duties and responsibilities include:

• Developing advance quantitative models
• Writing scientific articles
• Participating in international project meetings
• Contributing to project activities and deliverables

You will work here
The research is embedded within the chair of Operations Research and Logistics (https://www.wur.nl/en/chair-groups/business-science/operations-research-and-logistics ), which is led by Prof. Sander De Leeuw (https://www.wur.nl/en/persons/profdrir-sljm-sander-de-leeuw ) You will be co-supervised by [Dr. Peter Kirst, Dr. Meike Reusken and Dr. Argyris Kanellopoulos].

Lecturer in Quantitative Methods (Statistics / Mathematics)

As Lecturer, your responsibilities will be centered around teaching and education. You will:

• Teach quantitative courses in Year 1 of the BSc International Business Administration and BSc Bedrijfskunde programmes, and premaster programmes. This includes Probability and Statistics and potentially Mathematics.
• Contribute to the development, coordination, and continuous improvement of quantitative courses in our programmes
• Support course design, assessment, and curriculum innovation
• Thesis supervision for the MSc Supply Chain Management
• Work closely with colleagues to align course content and assessment across programmes.

Teaching activities are typically concentrated in specific teaching periods, requiring good planning and coordination. In addition, you are expected to contribute to the academic community by participating in departmental meetings and collaborative teaching initiatives.

PostDoc on Equitable Rural Futures

The Rural Sociology Group (RSO) is hiring a Dutch-speaking PostDoctoral Researcher to support the FARMHEROES project to understand and advance more equitable rural futures.

In this role you will generate cutting-edge evidence on the attractiveness of farming with a focus on diversity and inclusion. Research findings will be operationalised into user-friendly resources grounded in established organisations to ensure long-term use. Creative and Cultural Industry actors are embedded in FARMHEROES to enrich methodologies and co-develop innovative tools for communication and business development.

As a PostDoc in the FARMHEROES project, you contribute to a culture of care and deeply engaged academic research. You will work closely with partners across the Netherlands and Europe to advance:

• A network of young farmer Ambassadors
• A National AgriFutures Action Group
• Macro-Regional Labs
• The European AgriFutures Forum

You will also help mobilise diverse stakeholders to deliver policy mixes and initiatives to increase the attractiveness of farming to young people across Europe.

The position will start in October 2026 and run until December 2029, at 0.8 FTE (4 days a week). Working in the office at least two days a week is required. This job also requires travel in Europe.

Your duties and responsibilities include:

• Leading research and developing strategies, an evidence-based framework and tools for increasing diversity, equity and inclusion in research and for the future of farming;
• Helping to lead an Equality, Diversity and Inclusivity (EDI) Working Group responsible for guiding inclusivity across all research activities;
• Coordinating and researching the diverse stakeholder processes associated with the project, with a focus on the Dutch young Farmer Ambassadors and the National AgriFuture Action Group;
• Undertaking teaching and supervision of MSc and BSc students on relevant topics; and,
• Serving as the key contact point for RSO in the project, leading on concrete project deliverables, attending consortium meetings, and communicating between local activities and the wider

Your team
You will work directly with Dr Jessica Duncan. More broadly, you will be embedded in the FARMHEROES project, funded under Horizon Europe.

You will work here
This job is housed in the Rural Sociology Group of Wageningen University. The Rural Sociology Group is a vibrant community of researchers who bring together different sociological theories and interdisciplinary approaches to study the many forms of power, inequality and unevenness. We start from the everyday life of people to understand transformation processes in agriculture, food provisioning, and rural development from a comparative perspective.

PhD kandidaat: De rol van het cerebellum in lichaamsbeeld

De afdeling Psychologische Functieleer heeft een vacature voor een gemotiveerde PhD-kandidaat op het gebied van de cognitieve neurowetenschappen. Je gaat werken in een team met expertise in lichaamsrepresentatie, hersenstimulatie, cerebellumfunctie en multisensorische integratie, en zult bijdrgaen aan fundamentele kennis en kennis die kan leiden tot mogelijk nieuwe behandelingen.

In deze functie ben je verantwoordelijk voor het uitvoeren van onderzoek naar de rol van het cerebellum bij het updaten van de lichaamsrepresentatie. Je:

• ontwikkelt en voert multisensorische illusie-experimenten uit bij gezonde deelnemers, om te onderzoeken hoe zintuiglijke signalen en verwachtingen worden gewogen bij het bijstellen van het lichaamsbeeld;
• combineert deze experimenten met niet-invasieve hersenstimulatie (TMS, tDCS, tACS) om de rol van het cerebellum te testen;
• past de ontwikkelde paradigma's toe bij mensen met anorexia nervosa, om te onderzoeken of verstoorde cerebellaire aansturing samenhangt met individuele verschillen in symptomen;
• gebruikt geavanceerde statistiek om te analyseren hoe sensorische en voorafgaande signalen worden gewogen;
• schrijft wetenschappelijke publicaties en presenteert je werk op (inter)nationale congressen;

Ongeveer 10% van je werkzaamheden bestaat uit onderwijstaken, zoals het begeleiden van bachelor- en masterscripties en werkgroepen voor vakken gerelateerd aan de experimentele psychologie. Uiteraard word je begeleid en ondersteund door je leidinggevende en collega’s.

Programma Manager

Je houdt het overzicht en maakt het onderwijs mogelijk
Het Programme Management Office (PMO) van de Faculteit Economie en Bedrijfskunde ondersteunt de bachelor- en masteropleidingen op het gebied van onderwijslogistiek, managementinformatie en communicatie. Het PMO is onder meer verantwoordelijk voor vakevaluaties, de studiegids en de ondersteuning van opleidingscommissies. Het team werkt aan een breed scala aan processen en projecten: van aanwezigheidsregistratie, roostering en studiegidscoördinatie tot projecten als de kick-off voor studenten aan het begin van het academisch jaar en initiatieven ter verbetering van de onderwijsorganisatie.
Als medewerker van het Programme Management Office (PMO) zorg je voor de inrichting en coördinatie van één van de reguliere bacheloropleidingen. Je bent het aanspreekpunt voor de opleidingsdirecteur en de docenten van deze opleiding. Je bent van alle ontwikkelingen binnen deze bacheloropleiding op de hoogte en zorgt samen met je collega’s voor de implementatie van het onderwijsbeleid en de optimalisatie van de (onderwijslogistieke) processen . Ben jij het proactieve en nauwkeurige organisatietalent dat wij zoeken? Solliciteer dan nu en lever een waardevolle bijdrage aan de organisatie van de bacheloropleidingen van onze faculteit!

Dit ga je doen
Als medewerker van het Programme Management Office fungeer je als ‘spin in het web’ tussen de afdelingen van het Education Service Center en het onderwijsmanagement.
Belangrijkste taken en verantwoordelijkheden:

• Je bent het eerste aanspreekpunt voor docenten, vakcoördinatoren en de opleidingsdirecteur van een bacheloropleiding;
• Je zorgt voor de inrichting en coördinatie van deze opleiding, inclusief planning van onderwijsgroepen op basis van geschatte studentenaantallen;
• Je signaleert knelpunten in de opleiding en zoekt samen met collega’s naar structurele oplossingen;
• Je werkt met onderwijssystemen en planningsinstrumenten van de UvA en bewaakt de kwaliteit van de onderwijslogistieke voorbereiding;
• Je trekt één of meerdere (onderwijslogistieke)processen binnen het team, zoals bijvoorbeeld vak- en tentamenevaluaties, opleidingscommissies, studiegids of andere PMO-processen.

Dit vragen we van jou

• Je beschikt over een afgeronde HBO of academische opleiding;
• Je hebt recente werkervaring met het organiseren van (onderwijslogistieke) processen, bij voorkeur binnen een hoger onderwijsinstelling
• Je hebt aantoonbare ervaring met de vertaling van beleid naar uitvoering en komt met concrete en toepasbare oplossingen;
• Je bent proactief, nauwkeurig en kunt goed het overzicht bewaren bij meerdere lopende taken en projecten;
• Je bent stressbestendig en houdt bij drukte het hoofd koel;
• Je kunt complexe vraagstukken snel doorgronden en praktische oplossingen formuleren;
• Je communiceert helder, in het Nederlands en Engels, met verschillende gesprekspartners (docenten, opleidingsdirecteuren, collega’s)
• Kennis van en ervaring met digitale tools zoals Power BI of AI toepassingen zijn een pré.

Dit bieden we jou
Het dienstverband voor 32 uur per week wordt aangegaan voor een periode van 1 jaar met een proeftijd van 2 maanden en kan bij gebleken geschiktheid en voortzetting in dezelfde functie, bij gelijkblijvende (financiële en/of organisatorische) omstandigheden, omgezet worden in een dienstverband voor onbepaalde tijd. Op deze functie is het UFO-profiel Medewerker studentzaken 1 van toepassing. Deze functie is ingedeeld in schaal 9. Dit betekent een bruto maandsalaris tussen €3.873 en €5.264 bij een volledig dienstverband (38 uur per week) exclusief vakantiegeld (8%) en eindejaarsuitkering (8,3%). Inschaling is afhankelijk van competenties en werkervaring. De Cao Nederlandse Universiteiten is van toepassing.

De UvA heeft een uitgebreid pakket secundaire arbeidsvoorwaarden, waaronder:

• 29 vakantiedagen bij een volledig dienstverband & extra vakantiedagen tussen kerst en de jaarwisseling;
• Uitstekende (thuis)werk faciliteiten;
• Vergoeding reiskosten woon-werkverkeer;
• Pensioenopbouw bij het ABP;
• Daarnaast biedt de UvA uitstekende studie- en ontwikkelingsmogelijkheden en stimuleert medewerkers om zich blijvend te professionaliseren;
• Je mag deelnemen aan de open UvA colleges waarmee je maximaal 30 studiepunten per jaar kunt verdienen.

Hier ga je werken
Het PMO is een hecht, betrokken en professioneel team met 7 medewerkers dat veel processen ondersteunt en trots is op wat het neerzet. De sfeer is informeel en collegiaal, mensen springen voor elkaar in, kennen elkaars piekperiodes en weten elkaar te vinden als het nodig is. Humor en gezelligheid horen er ook zeker bij. Je werkt op een mooie locatie in het hart van Amsterdam, binnen een faculteit die volop in beweging is. Het team werkt hybride, met een goede balans tussen samenwerken op kantoor en thuiswerken.

Het Education Service Centre (ESC) speelt een cruciale rol in goed georganiseerd onderwijs bij UvA Economie en Bedrijfskunde. Bij het ESC draait alles om het optimaal ondersteunen van zowel docenten als studenten, en het efficiënt organiseren en beheren van de onderwijsprocessen. Wij zorgen voor continuïteit in het onderwijs, zodat studenten kunnen studeren en docenten doceren.

Samen zorgen we dat het onderwijs loopt
Ons werk begint bij het selecteren en toelaten van studenten, en strekt zich uit tot het goed en tijdig informeren van docenten en studenten over de organisatie van ons onderwijs. We ondersteunen bij de onderwijsroostering, het afnemen van tentamens, het accuraat registreren van cijfers en het uitreiken van diploma's.

De spil in studieadvies, carrièrevoorbereiding en onderwijsontwikkeling
Onze studieadviseurs adviseren studenten over keuzes binnen de studie en over hun studievoortgang. Het EB Career Centre helpt studenten bij hun professionele ontwikkeling ter voorbereiding op hun carrière. En docenten ondersteunen we vanuit het Teaching and Learning Centre in hun voortdurende ontwikkeling, kennisdeling en bij onderwijsinnovatie. Daarnaast staan we de onderwijsdirectie bij in het opstellen en implementeren van onderwijsbeleid en het bewaken van de onderwijskwaliteit waarbij accreditaties een belangrijke rol spelen. Ook het secretariaat van de examencommissie valt onder het ESC.

Toegewijde collega’s en werken vanuit vertrouwen
Bij het ESC werk je samen met 90 toegewijde collega’s met diverse achtergronden verdeeld over 13 teams. Wat ons verbindt? We hebben allemaal een hart voor studenten en docenten. Er is veel aandacht voor elkaar. Wij geloven in werken vanuit vertrouwen, waarbij vrijheid en verantwoordelijkheid hand in hand gaan. Samen met docenten en de onderwijsdirectie zorgen we voor goed georganiseerd onderwijs bij UvA Economie en Bedrijfskunde.