PhD Position: Designing Virtual Reality Biofeedback for Enhanced Emotion Regulation in Police and Youth

In the NWO National Science Agenda-funded CONTEXT project, researchers from neuroscience, developmental psychology and forensic psychiatry collaborate with societal stakeholders, including youth organisations and police, to improve emotion regulation at moments when it is needed most.

The project is a unique collaboration between eight academic institutions in the Netherlands and more than twenty societal partners, representing fields such as security, education, healthcare and social services. The CONTEXT project will develop personalised biofeedback methods that train youth and police to recognise subtle, often unconscious, signals of stress. It will enable target groups to react more adequately in stressful moments by improving the early recognition of these signals in daily life and by training specific context-appropriate emotion-control techniques for stressful situations through virtual reality. By preventing violent escalations, CONTEXT aims to enhance societal safety and resilience while fostering stronger connections between societal groups that often experience high-impact conflict.

As a PhD candidate, you will help further refine and validate our virtual reality biofeedback game for both youth and police. You will collaborate with stakeholders, end-users, game designers and our CONTEXT science team to improve our virtual reality game and its biofeedback algorithms. You will perform user-interaction tests in target groups and record and analyse psychophysiological measures of autonomic nervous system balance during acute stress such as heart rate variability. You will help optimise our biofeedback algorithms and, after small N assessments, contribute towards setting up a large-scale trial to assess the efficacy of the newly developed methods. For this you will interact extensively with other work packages in the project that focus on neuroimaging, ecological momentary and physiological assessments, theory and ethics, as well as societal impact.

You will have the opportunity to make a start with your teaching portfolio and dedicate 10% of your working time to teaching in the psychology curriculum.

Would you like to learn more about what it’s like to pursue a PhD at Radboud University? Visit the page about working as a PhD candidate.

Postdoc Position: AI-based Load Forecasting for Energy Systems

The energy transition is one of the most urgent challenges of our time. The electricity grid is under increasing pressure due to electrification, renewable energy growth and rising demand, and AI is key to solving it. As a Postdoctoral Researcher in AI-based Load Forecasting at Radboud University, you will be at the heart of this challenge. You will develop cutting-edge AI models that predict electricity consumption at both grid and individual building level, directly contributing to reducing network congestion in the Netherlands. Your work will have real-world impact: the models you develop will be tested and validated together with industry partners such as Alliander and Stedin and made openly available to the broader AI and energy community.

You will conduct research on advanced AI methods for short-term load forecasting as part of the FlexLab AI Innovation Lab, a collaboration between Radboud University, Alliander, Stedin, the Netherlands Organisation for Applied Scientific Research (TNO), Eindhoven University of Technology (TU/e), HAN University of Applied Sciences and several SME partners. FlexLab develops, tests and validates AI technologies for flexible energy management with the goal of tackling network congestion in medium- and low-voltage grids. Radboud University leads the load forecasting work package (WP4), and you will be the key researcher driving this work forward.

Your research will focus on developing and validating AI models for load forecasting in scenarios where current models fall short, such as extreme weather events, grid incidents and high variability in renewable energy. You will explore techniques including graph neural networks, Bayesian neural networks, conformal prediction intervals and generative AI for synthetic data generation. You will also develop frameworks for uncertainty quantification in forecasting and integrate your models into the open-source OpenSTEF platform and the Linux Foundation Energy ecosystem.

You will work closely with SME partners in short-cycle innovation trajectories of 6 to 18 months, translating scientific advances into practical prototypes to be tested in real or simulated environments. You will contribute to scientific publications, open-source releases and knowledge-sharing events with the broader energy and AI community.

Arts-docent Farmacologie & Farmacotherapie

Functie
De afdeling Apotheek, Farmacologie-Toxicologie van het Radboudumc zoekt een arts met aantoonbare affiniteit met farmacotherapieonderwijs – oftewel iemand met een passie voor pillen.

Je verzorgt en ontwikkelt farmacologie- en farmacotherapieonderwijs voor studenten geneeskunde, biomedische wetenschappen, tandheelkunde, physician assistant en verpleegkundig specialist. De nadruk ligt op farmacotherapeutisch redeneren: studenten leren niet één correct antwoord te reproduceren, maar beargumenteerd te kiezen op basis van farmacologische kennis en klinische context. Je stimuleert kritisch denken, geeft gerichte feedback en helpt studenten farmacologische principes te vertalen naar veilig en doelmatig voorschrijven in de praktijk.

Je werkt in een omgeving waar farmacotherapieonderwijs serieus wordt genomen – niet als bijzaak, maar als volwaardig vak. Je krijgt de ruimte om je didactisch te ontwikkelen, bij te dragen aan en coördinatie op je te nemen van curriculum- en toetsinnovatie, en deel te nemen aan landelijke onderwijsinitiatieven.

Deze vacature betreft uitsluitend een onderwijsaanstelling; klinische werkzaamheden vallen buiten de scope van deze functie. Indien de functie wordt ingevuld binnen het kader van een aanstelling als academisch medisch specialist, is een combinatie met (toekomstige) klinische werkzaamheden vereist conform de geldende afspraken binnen het Radboudumc. We gaan hierover graag met je in gesprek om de mogelijkheden te verkennen.

Eerstejaars Profcoach M.S.R.V. Saurus

Eerstejaars Profcoach M.S.R.V. Saurus

• Ons doel: Binnen UM SPORTS dragen we bij aan de sportieve en persoonlijke ontwikkeling van studenten. Voor M.S.R.V. Saurus betekent dit het versterken van de wedstrijdsectie door continuïteit, kwaliteit en groei in coaching en talentontwikkeling te waarborgen.
• Jouw collega’s: Je werkt nauw samen met de wedstrijdcommissaris, het bestuur van M.S.R.V. Saurus en de (student-)coaches van de eerstejaarsploegen. Daarnaast heb je contact met UM SPORTS en externe partijen zoals de KNRB.

Als profcoach bij Saurus ben jij in staat om in een vereniging die zich kenmerkt door een combinatie van sportieve ambitie en gezelligheid de wedstrijdsectie verder te ontwikkelen en professionaliseren. Daarbij moet rekening gehouden worden met het feit dat het aanbod van instroom van eerstejaars wedstrijdroeiers per jaar zowel in kwaliteit als in kwantiteit kan verschillen. Dit vereist een profcoach die niet alleen beschikt over de juiste kennis maar ook iemand die communicatief sterk is en creatief en flexibel kan omgaan met de specifieke omstandigheden die op M.S.R.V. Saurus van toepassing zijn.

Over M.S.R.V. Saurus
M.S.R.V. Saurus is een dynamische en ambitieuze roeivereniging in de internationale studentenstad Maastricht. Sinds 2011 beschikt de vereniging over een nieuw gebouw aan de Zuid-Willemsvaart, met een goed uitgeruste vloot in het botenhuis. Vanuit hier leggen de roeiers dagelijks hun trainingen af op het uitstekende roeiwater van de Zuid-Willemsvaart.

M.S.R.V. Saurus is een vereniging waar het topsportklimaat blijft groeien, zo luidt de ambitie in het meerjaren-beleid: “Saurus heeft een winnaarsmentaliteit die verenigingsbreed gedragen wordt en ons jaarlijks dichter bij de top van het Nederlandse roeien brengt.”

Wat jij doet
De Eerstejaars profcoach is, in samenspraak met de wedstrijdcommissaris, verantwoordelijk voor:

• Opstellen van een jaarplan inclusief technische lijn en trainingsschema’s.
• Opleiden en aansturen van eerstejaars coaches (o.a. in samenwerking met KNRB-cursussen).
• Selecteren van eerstejaars wedstrijdploegen.
• Formuleren en bewaken van realistische tussentijdse en einddoelen.
• Monitoren van training voortgang en tijdig bijsturen waar nodig.
• Waarborgen van continuïteit in coaching, techniek en talentontwikkeling.
• Adviseren over en bijdragen aan de langetermijnvisie van de vereniging.
• Bijdragen aan de duurzame sportieve groei van Saurus.

Ben jij klaar om koers te zetten voor de komende jaren? Dan ontmoeten we je graag.

Wat jij meebrengt
Het gaat ons niet om vinkjes, maar om wie jij bent en wat jij meebrengt. Herken jij jezelf hierin?

• Minimaal HBO werk- en denkniveau.
• RC3-licentie (RC4 is een pré) of vergelijkbare ervaring.
• Goede communicatieve en organisatorische vaardigheden richting roeiploegen, coaches, bestuur en externe partijen, met goede beheersing van Nederlands en Engels in woord en geschrift.
• Een duidelijk visie over het ontwikkelen van roeitalent op korte en lange termijn.
• Ervaring met het begeleiden van coaches van eerstejaars/beginnende roeiploegen.
• Affiniteit met het studentenroeien, inclusief werken met commissies, besturen en wisselende lichtingen. Hierbij het vermogen om structuur te bieden in een studentenorganisatie op roeigebied in samenwerking met het bestuur.
• Beschikbaarheid van 16 uur per week, verdeeld over minimaal 3 dagen, met af en toe weekendwerk door nationale wedstrijden en (buitenlandse) trainingskampen.

Professor of Law in AI, Data Governance and Fundamental Rights

Professor of Law in AI, Data Governance and Fundamental Rights

About the role
This position is based within the European Centre on Privacy and Cybersecurity (ECPC) and embedded in the Department of European Law. It contributes to cutting-edge research and education on digital regulation, AI governance, and fundamental rights, both within Europe and in a global context.
You will join a diverse, international team working at the intersection of law, technology, and society. The ECPC combines academic excellence with practice-oriented engagement through executive education, advanced master’s programmes, and partnerships with public and private stakeholders worldwide.
As Professor, you will define and lead an ambitious research and teaching agenda on AI, data governance, and fundamental rights, further strengthening Maastricht University’s position as a global hub in digital law and policy. This chair offers a unique opportunity to shape a distinctive academic profile at the forefront of European digital regulation and fundamental rights.

What you do

• Develop and lead an internationally visible research programme on AI, data governance vulnerability, and fundamental rights, with a clear grounding in European law and digital regulation
• Foster interdisciplinary collaboration across law, social sciences, and technology
• Drive the development of a Data Protection, AI and Law track within degree programmes
• Lead postgraduate education as Academic Director of the ECPC Advanced Master, guiding its academic vision and future development
• Teach in master’s and postgraduate programmes on AI regulation, data protection, platform governance, and digital rights
• Supervise master’s theses and doctoral (PhD) candidates
• Publish in leading international journals and contribute to policy and public debate
• Secure competitive research funding and lead national and international research consortia
• Contribute to academic leadership, shaping research strategy, mentoring colleagues, and strengthening the faculty’s academic community

Are you ready to shape the future of law in the age of artificial intelligence? Then we’d love to meet you.

What you bring
We’re not looking for checkboxes; we’re interested in who you are and what you bring. Do you recognize yourself in this?

• Academic excellence: Hold a PhD in Law in Law and a strong international profile in European and/or comparative law, with expertise in AI regulation, data protection, digital governance, and fundamental rights
• Research leadership: An outstanding publication record and a leading voice in debates on AI, vulnerability, fairness, automated decision-making and evolving regulatory frameworks (e.g. GDPR, EU AI Act, Digital Services Act)
• Societal engagement: Demonstrated ability to connect legal scholarship with real-world policy, regulatory, and societal challenges
• Teaching & leadership: Extensive experience in higher education, including programme development, curriculum design, and supervision. You either hold a University Teaching Qualification (UTQ) or are willing to acquire this
• Collaboration & funding: Demonstrate experience in acquiring research funding and leading collaborative, interdisciplinary projects, especially in the Dutch context
• Networks & engagement: Demonstrate strong international connections and active engagement with institutional policymakers, regulators, civil society, and academic networks

Experience with impact assessment, standard-setting, or stakeholder engagement in AI and digital regulation is an advantage.