Managementassistent Faculteit der Sociale en Geesteswetenschappen

Wij zijn op korte termijn op zoek naar een enthousiaste, ondernemende, loyale en proactieve managementassistent die met plezier meebouwt aan een hecht team binnen de wetenschappelijke afdelingen van de School der Geesteswetenschappen, onderdeel van de Faculteit der Sociale en Geesteswetenschappen. We vinden een goede en open sfeer op de afdeling belangrijk. In deze functie ben jij verantwoordelijk voor de werkzaamheden binnen het afdelingssecretariaat. Het afdelingssecretariaat bestaat uit 3 personen, waarvan jij er één wordt.

Jouw taken

• organiseren en plannen van overleggen, uitzetten en opvolgen van acties
• het eerste aanspreekpunt voor medewerkers, gasten en studenten
• zelfstandig opstellen en verzorgen van correspondentie
• het regelen van facilitaire zaken, zoals het reserveren van zalen en het plaatsen van bestellingen
• het organiseren van evenementen
• het bewaken van budgetten
• onboarding van nieuwe medewerkers en alle werkzaamheden die daarbij nodig zijn
• beheren en archiveren van documenten in Teams

Bijzonder Hoogleraar Dento-alveolaire chirurgie

ACTA en de afdeling MKA-chirurgie van het Amsterdam UMC zijn gezamenlijk op zoek naar een bijzonder hoogleraar voor het vakgebied Dento-alveolaire chirurgie. Dento-alveolaire chirurgie omvat een breed spectrum aan ingrepen, variërend van eenvoudige en complexe extracties tot apexresecties, chirurgische orthodontie en behandeling van benigne kaakpathologie, reconstructie van de processus alveolaris, infecties en complicaties na therapie. Deze behandelingen worden in grote aantallen uitgevoerd door verschillende beroepsgroepen (MKA-chirurgen, tandartsen, parodontologen, implantologen) en vaak ontbreekt een gedegen
wetenschappelijke basis of uniforme richtlijnen. Door de versnippering van zorg, verschillen in werkwijze en het ontbreken van een integrale visie in onderwijs en onderzoek is coördinatie noodzakelijk. De leerstoel moet een centrale rol gaan spelen in het samenbrengen van de verschillende chirurgisch-tandheelkundige disciplines, het versterken van onderzoek, het borgen van kwaliteit en het verbeteren van onderwijs en patiëntenzorg binnen dit vakgebied.

Jouw taken
De werkzaamheden zijn onder te verdelen in onderzoek, onderwijs en patiëntenzorg.

Onderzoek

• uitvoeren van onderzoek dat zich richt op zowel de klinische praktijk als het onderwijs met
  als belangrijkste doelen het verlagen van morbiditeit, het verbeteren van de kwaliteit van
  leven en het bevorderen van kosteneffectieve en doelmatige zorg.
• uitvoeren van onderzoek dat zich richt op het optimaliseren van diagnostische en
  therapeutische protocollen, het ontwikkelen van evidence-based richtlijnen en het kritisch
  evalueren van gebruikte chirurgische technieken en materialen.

  Onderwijs

• ontwikkelen van een integraal perspectief in het tandheelkundig curriculum, o.a. door
  betere afstemming van het onderwijs in de Bachelor- en Masterfase waardoor het
  theoretische en klinische onderwijs nauwer op elkaar aansluiten.
• implementeren en evalueren van innovatieve onderwijsmethoden binnen de context van de
  dento-alveolaire chirurgie, met een focus op essentiële vaardigheden zoals lokale anesthesie
  en tand- en kiesextracties en met behulp van gevalideerde meetinstrumenten.

  Patiëntenzorg

• versterken van de kwaliteit en efficiëntie van zowel de studentenkliniek als de stafkliniek
  binnen ACTA. Dit omvat het ontwikkelen en implementeren van educatieve programma’s,
  het borgen van kwaliteitscontrole en het optimaliseren van klinische processen.
• vervullen van een brugfunctie tussen de verschillende disciplines en het samenbrengen van
  de brede expertise van gedifferentieerde tandartsen in de diverse stafklinieken.

Assistant Professor in Artificial Intelligence for Software Engineering

Software engineering faces persistent challenges such as increasing system complexity and interdependence, technological diversity, and the socio-technical nature of software development. These factors call for new and innovative solutions. The rise of advanced AI‑driven tools and techniques offers powerful opportunities to address long‑standing issues, and an increasing number of companies are exploring AI applications to enhance their software engineering practices. At the same time, applying AI in software engineering introduces challenges related to accuracy, efficiency, fairness, correctness, integration into existing workflows, and usability.

The appointed Assistant Professor will conduct cutting-edge research on the use and impact of AI methodologies in software engineering. We expect them to be able to collaborate with most researchers from the Software Engineering and Technology cluster (SET).

The research at SET addresses a broad spectrum of software engineering topics: from digital twins to software evolution, from software architecture to software verification, and from human aspects of software engineering to secure software engineering. Our current software engineering faculty includes Ion Barosan, Mark van den Brand, Michel R. V. Chaudron, Loek Cleophas, Yanja Dajsuren, Iman Hemati Moghadam, Kees Huizing, Jacob Krüger, Ivan Kurtev, Alexander Nolte, Lina Ochoa, Mazyar Seraj, Alexander Serebrenik, Katja Tuma, and Anton Wijs.

As an assistant professor, you bring a strong affinity for software engineering, a solid background in AI, and a publication record in leading software engineering conferences and journals. In this role, you will also help shape SET’s educational portfolio by teaching at the bachelor and master levels and supervising student projects. During the first three years of your appointment, your teaching load will not exceed 30%, increasing to a maximum of 50% thereafter. Within these three years, you are expected to obtain the University Teaching Qualification, supported by our dedicated training and mentoring programs.

In this role, you will contribute to the ambition of the Beethoven program to educate top talent and strengthen research across the fields of Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM).

Opleidingscoördinator Medisch Vervolgonderwijs

Functie
Als coördinator medisch vervolgonderwijs (MVO) bekleed je een veelzijdige en uitdagende functie. Je regisseert het werkterrein voor opleiden tot medisch specialist op operationeel/tactisch niveau vanuit de visie van de Radboudumc Health Academy (RHA) en de centrale opleidingscommissie (COC). Ga jij deze uitdaging met ons aan?

Je vertaalt inhoudelijke initiatieven en verbeterwensen van de opleidingsdirecteur naar wat het vraagt in het operationele proces en op tactisch niveau, en belegt dit bij de juiste functionarissen en teams binnen de RHA en/of bij zorgafdelingen en -professionals. Je vertegenwoordigt het Radboudumc ook in externe context. In de functie ligt de focus met name op het samenbrengen van de juiste kennis en mensen en de processen, en minder op de inhoud.

Je zorgt samen met het COC, secretaris, opleiders, adviseurs op het gebied van beleid/onderwijs en verandering, onderwijsondersteuners, secretaresses en inhoudsdeskundigen voor uitstekend medisch vervolgonderwijs. Het is een dynamisch werkterrein waarin je het overzicht houdt en een verbindende rol hebt.

Taken en verantwoordelijkheden

• Je houdt overzicht en bewaakt de voortgang van alle operationele processen binnen het werkterrein. Je weet focus te houden en bent duidelijk in je communicatie.
• Je hebt een centrale rol in beleidsondersteuning en -uitvoering voor deze opleiding. Je zorgt er tevens voor dat deze processen geëvalueerd en geoptimaliseerd worden.
• Je bent een bruggenbouwer, zowel binnen de opleiding als in je eigen team en tussen de teams in de RHA en met inhoudsdeskundigen (health professionals).
• Je vertaalt zelfstandig en proactief eisen en ontwikkelingen naar een (beleids-)advies waarbij rekening wordt gehouden met inhoudelijke aspecten, verschillende disciplines, draagvlak en de effecten op lange termijn. Je kunt deze nieuwe ontwikkelingen vervolgens ook doorzetten.
• Je legt inhoudelijk verantwoording af aan het COC en hiërarchisch aan de manager RHA over de coördinatie van het proces en de inhoud van de (beleids-)adviezen en over de inhoud van managementrapportages.
• Je coördineert op tactisch/operationeel dagelijks het team MVO en zorgt voor focus, verbinding en draagvlak binnen het werkveld.

Secretaris Medisch Vervolgonderwijs

Functie
Als Secretaris Medisch Vervolgonderwijs (MVO) ben je de spil in de bestuurlijke, organisatorische en beleidsmatige ondersteuning van het medisch vervolgonderwijs binnen het Radboudumc. Je werkt op het snijvlak van onderwijs, governance en regelgeving en draagt bij aan het inrichten en borgen van hoogwaardig opleiden tot medisch specialist.

Je ondersteunt de Centrale Opleidingscommissie (COC), het dagelijks bestuur (DB), de Regionale Centrale Opleidingscommissie (R-COC) en het regiobestuur van de OOR-ON. Daarnaast ondersteun je RvB en RHA binnen het MVO domein. Je zorgt voor structuur, samenhang en voortgang in een complexe bestuurlijke en academische omgeving.

Als Secretaris Medisch Vervolgonderwijs ben je de spil in de bestuurlijke en ambtelijke ondersteuning van het opleidingsdomein. Je organiseert, structureert en bereidt vergaderingen voor van het DB en de COC, bewaakt besluitvorming en voortgang en zorgt voor heldere verslaglegging en actuele documentatie, waaronder het opleidingsplan.

Daarnaast beheer je dossiers, erkenningsdocumentatie en de financiële administratie van opleidingsplaatsen en subsidies. Ook neem je deel aan regionale overleggen (R-COC en OOR-ON) en zorg je voor samenhang tussen lokaal en regionaal beleid.

Je speelt een centrale rol in de kwaliteitsborging van het medisch vervolgonderwijs. Je ziet toe op naleving van landelijke regelgeving, waaronder de kaders van de Registratiecommissie Geneeskundig Specialisten, en interne kwaliteitsafspraken. Je bewaakt en versterkt de PDCA-cyclus, signaleert risico’s en adviseert over verbetermaatregelen. Daarbij zorg je voor transparante informatievoorziening en een zorgvuldige opvolging van visitaties en erkenningseisen.

Daarnaast ben je een strategisch adviseur en verbindende schakel binnen het opleidingsveld samen met de andere teamleden uit het MVO team. Je adviseert RHA, COC, opleiders en bestuur over inrichting, governance, kwaliteitsbeleid en (financiële) beleidskaders. Je vertaalt nieuwe wet- en regelgeving naar concrete acties en creëert draagvlak voor implementatie en vernieuwing. In deze rol combineer je bestuurlijke sensitiviteit met regie, focus en koersvastheid in een complexe academische omgeving.

Taken en verantwoordelijkheden

• Je verzorgt de bestuurlijke en (ambtelijke) ondersteuning van DB en COC: voorbereiding, agenda, verslaglegging en bewaking van besluitvorming en actiepunten.
• Je beheert en actualiseert opleidingsdocumentatie, dossiers en de (financiële) administratie van opleidingsplaatsen en subsidies, en borgt samenhang tussen lokaal en regionaal overleg (R-COC/OOR-ON).
• Je ziet toe op naleving van landelijke regelgeving, waaronder de kaders van de Registratiecommissie Geneeskundig Specialisten, en interne kwaliteitskaders.
• Je bewaakt en versterkt de PDCA-kwaliteitscyclus, signaleert risico’s en adviseert over verbetermaatregelen en opvolging van visitaties.
• Je adviseert RHA, COC, opleiders en bestuur over inrichting, governance, kwaliteitsbeleid en (financiële) beleidsregelgeving en ondersteunt bij implementatie van nieuwe wet- en regelgeving.
• Je fungeert als verbindende schakel tussen Raad van Bestuur, RHA, COC, opleiders, aios-vereniging en externe partijen en bewaakt zorgvuldige procedures en heldere communicatie.