Resident in Veterinary Parasitology

As an EVPC Resident, you will complete an individual four-year training programme designed to provide broad and in-depth expertise in veterinary parasitology. https://www.eurovetpar.org/residencyprograms

Your training will take place within the Faculty of Veterinary Medicine at Utrecht University in collaboration with Ghent University in Belgium and will include diagnostic, clinical, educational aspects of veterinary parasitology, and research. Externships and training in other institutions such as Wageningen University and Research, Royal Animal Health, Dutch Wildlife Health Centre, National Institute for Public Health and the Environment will be part of the programme.

About forty percent of your work will be dedicated to teaching. You will teach veterinary bachelor and master students and will have the opportunity to develop your teaching skills (University Teaching Qualification, https://www.uu.nl/en/education/centre-for-academic-teaching-and-learning/teacher-development/utq-and-stq).

You will develop your expertise in different aspects of veterinary parasitology including clinical training, and diagnostic practice at e.g. the Veterinary Microbiological Diagnostic Centre of Utrecht University, and research. Topics of interest will involve laboratory diagnostics, epidemiology, host–parasite interactions, zoonotic parasites, parasite control, and antiparasitic stewardship.

The training programme will be tailored to ensure broad exposure to different aspects of the EVPC curriculum.

As a Resident in training in Veterinary Parasitology, you will:

• complete an EVPC residency training programme;
• participate in veterinary parasitology diagnostics at the Veterinary Microbiological Diagnostic Centre (VMDC) and the Veterinary Pathology Diagnostic Centre (VPDC) and discuss the interpretation of the diagnostic results with clinicians of the faculty clinics and veterinary practices in the Netherlands;
• conduct research on one of the research topics of the group (Anthelmintic Stewardship, parasitological (molecular) diagnostics) and prepare case reports leading to scientific peer-reviewed publications;
• contribute to veterinary parasitology teaching within our bachelor and master programme and share your knowledge on parasitology with (para)veterinarians, farmers, pet owners, and general public;
• participate in national and international meetings, conferences, courses and continuing education activities;
• work collaboratively with national and international colleagues from veterinary medicine, veterinary public health, biomedical sciences and related disciplines;

Universitair Docent Straf(proces)recht

Het Willem Pompe Instituut voor Strafrechtswetenschappen – de afdeling Strafrecht van het departement Rechtsgeleerdheid van de Faculteit Recht, Economie, Bestuur en Organisatie (REBO) van de Universiteit Utrecht – is op zoek naar een collega met ervaring in universitair onderwijs en onderzoek op het gebied van het straf- en strafprocesrecht. De functie bestaat in beginsel uit 65% onderwijs en 35% onderzoek.

Je wordt ingezet in het onderwijs in de bachelor- en mastervakken van de afdeling Strafrecht. Het betreft voornamelijk strafrechtelijk onderwijs in de Nederlandstalige bachelor Rechtsgeleerdheid (verplichte vakken en keuzevakken (soms Engelstalig)), in de Nederlandstalige master Strafrecht en/of de Engelstalige master European Criminal Justice in a Global Context. Voorts is inzet mogelijk in de Engelstalige masters Law and Technology in Europe of Law and Sustainability in Europe. Daarnaast begeleid je scripties in de bachelor- en masterfase. Ook vervul je overige onderwijsgerelateerde taken, zoals onderwijscoördinatie, tutoraat (voor eerstejaarsstudenten), voorlichting en het ontwikkelen en/of reviseren van onderwijs.

Je verricht onderzoek op jouw vakgebied, dat aansluit bij één van de onderzoeksprogramma’s van het departement. Deze zijn ondergebracht in de volgende vijf onderzoeksgroepen: het Montaigne Centrum voor Rechtsstaat en Rechtspleging, het Utrecht Centre for Regulation and Enforcement in Europe (RENFORCE), het Utrecht Centre for Accountability and Liability Law (UCALL), het Utrecht Centre for European Research into Family Law (UCERF) en het Utrecht Centre for Water, Oceans and Sustainability Law (UCWOSL). Kijk op onze website voor meer informatie. Je onderzoek sluit ook aan bij één of meerdere strategische thema’s van de Universiteit Utrecht. Het verwerven van onderzoeksgelden en/of participeren in extern gefinancierd onderzoek behoort ook tot de onderzoekstaken. Naast dat je je met eigen onderzoek bezig houdt, begeleid je waar mogelijk ook promovendi bij hun onderzoek.

Technisch coördinator Lili’s Proto Lab

Lili’s Proto Lab is een veelzijdig uitgeruste makerspace met onder meer 3D-printers, lasersnijders en CNC-routers. Aangrenzend bevindt zich een professionele werkplaats van ruim 3.000 m² met hightech machines zoals draadvonken, vonkverspanen en 5-assig frezen.

Als technisch coördinator werk je samen met instrumentmakers, de LPL-manager, community manager en student-assistenten aan uiteenlopende projecten voor onderwijs en onderzoek. Studenten, onderzoekers en medewerkers uit verschillende disciplines ontwikkelen hier prototypes waarvoor jij ondersteuning, advies en begeleiding biedt. Geen dag is hetzelfde: de ene keer help je een student met een eerste prototype, de volgende keer werk je samen met onderzoekers aan een complexe technische oplossing of verzorg je een workshop. Dankzij de nauwe samenwerking met de afdeling Instrumentatie kun je gebruikmaken van specialistische kennis, geavanceerde apparatuur en uitgebreide productiefaciliteiten.

Daarnaast draag je bij aan de verdere professionalisering van het LPL. Je optimaliseert werkprocessen, denkt mee over de doorontwikkeling van faciliteiten en apparatuur en helpt projectresultaten toegankelijk te maken, in het kader van kennisdeling en het stimuleren van Open Science projecten in Lili’s Proto Lab.

Jouw kerntaken:

• Je denkt mee, adviseert en co-creëert bij de ontwikkeling en realisatie van innovatieve projecten en prototypes.
• Je begeleidt studenten, onderzoekers en medewerkers bij het ontwerpen, ontwikkelen en realiseren van technische oplossingen.
• Je verzorgt workshops en trainingen in fabricagevaardigheden, zoals 3D-ontwerp, 3D-printen, solderen en het werken met microcontrollers.
• Je deelt jouw technische kennis en ondersteunt gebruikers bij het veilig en effectief werken met zowel conventionele als digitale fabricagetechnieken en apparatuur.
• Je beheert de makerspace, inclusief materialen, outreach, apparatuur, onderhoud, kalibratie, bestellingen en een veilige werkomgeving.
• Je verbindt gebruikers, experts en de afdeling Instrumentatie en signaleert wanneer specialistische ondersteuning nodig is.

Kortom: een veelzijdige rol in een technische omgeving waar je de ruimte krijgt om te leren, anderen te begeleiden, maatwerkoplossingen te ontwikkelen en te werken met een breed scala aan hoogwaardige machines en technieken.

Full Professor Banking & Finance

The main goal of the Chair in Banking and Finance is to further advance research (aligned with the relevant UU strategic themes, mainly “Institutions for Open Societies” and/or “Pathways to Sustainability”), and education in the relevant fields of expertise. Apart from their own research, we expect the Chair to play a stimulating role in the USE research community; to promote a research environment in line with USE’s aims for Equality, Diversity, and Inclusion; and to attract external research funding through grants and/or consulting. Additional duties include supervision of PhD Candidates and mentoring of (Post-Doctoral) researchers resulting in state-of-the-art PhD-manuscripts and publications, and the transfer of knowledge to society by organizing events (such as conferences and workshops). Teaching of the chair will connect the field with other relevant disciplines, in line with U.S.E.’s Real World Perspective. Cooperation with other USE sections and other departments and faculties within UU in teaching and research is strongly encouraged. The tasks and responsibilities of the Chair will include:

• Performing and encouraging scientific research in the field of Banking and Finance;
• Supervision of PhD students and post-Doctoral researchers;
• Participating in education in the U.S.E. Bachelor and Master programs, as well as executive education;
• Leadership in contributing to the research and teaching climate, including stimulating and supervising multidisciplinary research and teaching;
• Contributing to the financial sustainability of U.S.E., including active participation in external fundraising.

Full Professor Banking & Finance

The main goal of the Chair in Banking and Finance is to further advance research (aligned with the relevant UU strategic themes, mainly “Institutions for Open Societies” and/or “Pathways to Sustainability”), and education in the relevant fields of expertise. Apart from their own research, we expect the Chair to play a stimulating role in the USE research community; to promote a research environment in line with USE’s aims for Equality, Diversity, and Inclusion; and to attract external research funding through grants and/or consulting. Additional duties include supervision of PhD Candidates and mentoring of (Post-Doctoral) researchers resulting in state-of-the-art PhD-manuscripts and publications, and the transfer of knowledge to society by organizing events (such as conferences and workshops). Teaching of the chair will connect the field with other relevant disciplines, in line with U.S.E.’s Real World Perspective. Cooperation with other USE sections and other departments and faculties within UU in teaching and research is strongly encouraged. The tasks and responsibilities of the Chair will include:

• Performing and encouraging scientific research in the field of Banking and Finance;
• Supervision of PhD students and post-Doctoral researchers;
• Participating in education in the U.S.E. Bachelor and Master programs, as well as executive education;
• Leadership in contributing to the research and teaching climate, including stimulating and supervising multidisciplinary research and teaching;
• Contributing to the financial sustainability of U.S.E., including active participation in external fundraising.