Studentendecaan

Het studentenleven anno 2026 is voortdurend in beweging en brengt nieuwe vraagstukken en uitdagingen met zich mee. Denk aan het mentaal welbevinden van studenten, toegankelijkheid van onderwijs, geopolitieke ontwikkelingen, financiële druk, sociale veiligheid en middelengebruik. Deze ontwikkelingen hebben directe invloed op hoe studenten studeren en functioneren. Soms lopen zij daardoor vast in hun studie of moeten zij hun plannen bijstellen. Dit vraagt enerzijds om een goede ondersteuning van deze studenten, maar anderzijds ook om doordacht beleid dat niet alleen op papier klopt, maar ook werkt in de praktijk.

Als studentendecaan binnen het team Student Counseling informeer en adviseer studenten, collega’s en de onderwijsorganisatie over de (on)mogelijkheden die voortvloeien uit bovengenoemde ontwikkelingen. Je maakt complexe vraagstukken begrijpelijk en hanteerbaar, wijst de weg in voorzieningen en regelingen, denkt mee in oplossingen en adviseert over herziening van besluiten. Tegelijkertijd herken je structurele knelpunten en vertaal je deze naar verbeteringen in beleid en uitvoering. Daarmee maak je als studentendecaan zichtbaar verschil: zowel voor individuele studenten als voor de onderwijsorganisatie als geheel.

Wat houdt de functie in?
De functie van Studentendecaan 2 kenmerkt zich door een sterke verwevenheid van beleid en praktijk. Je bent verantwoordelijk voor het afhandelen van individuele vragen van studenten en collega’s, bijvoorbeeld als een student financiële problemen heeft of door overmacht vastloopt in de studie. Hiernaast werk je nauw samen met andere studentendecanen en beleidsmedewerkers die hetzelfde werk doen of zich meer richten op strategisch en universiteitsbreed beleid. Vanuit jouw uitvoerende rol voed je deze collega’s met signalen en ervaringen uit de praktijk. Samen zorgen jullie voor een samenhangende, realistische én toekomstbestendige strategie en uitvoering.

Jouw werkzaamheden:

• Je adviseert en begeleidt studenten bij individuele studie-, persoonlijke, financiële en juridische vraagstukken. Ook collega’s binnen faculteiten ondersteun je met hun vragen op dit gebied.
• Je past studentenbeleid rondom strategische en maatschappelijke thema’s toe en hebt een actieve rol in het concretiseren hiervan. Je werkt hierbij aan uiteenlopende thema’s. Denk aan:
  
  • Studentenwelzijn, zorgplicht, en het VN-verdrag Handicap;
  • Voorzieningen en toegankelijkheid voor studenten met een functiebeperking;
  • Middelenbeleid, sociale veiligheid, suïcidepreventie, diversiteit en inclusie;
  • Community, studentenorganisaties, en studentenleven in breedste zin;
  • Internationale studenten, waaronder ook vluchtelingen;
  • Financiën, zoals het Studentenondersteuningsfonds en collegegelden.
• Je signaleert trends, terugkerende vraagstukken en knelpunten binnen het studentenleven en helpt bij het vertalen van deze signalen naar concrete beleidsadviezen en verbeterinitiatieven. Vanuit jouw uitvoerende rol lever je waardevolle input voor beleidsontwikkeling en zorg je ervoor dat beleid uitvoerbaar en effectief is.
• Je werkt samen met collega’s binnen de universiteit (zoals studieadviseurs, beleidsmedewerkers en begeleiders) en externe partners (zoals andere universiteiten, DUO, gemeenten en studentenorganisaties).
• In 2026 werk je mee aan het aansturen en stroomlijnen van de overgangsfase van het werkprogramma studentenwelzijn naar een duurzame en structurele inbedding van aandacht voor studentenwelzijn binnen het curriculum. Dit ga je doen in samenwerking met collega’s van de directie Studenten, de voorzitter van de taskforce studentenwelzijn en de projectleider Studentenwelzijn.

Als studentendecaan maak je deel uit van het team Student Counseling waarin ook de studentenpsychologen werkzaam zijn. Binnen dit team heeft iedere studentendecaan aandachtsgebieden passend bij diens expertise, zoals (regelingen) collegegeld, topsporters, studeren met een functiebeperking, studiefinanciering en studentbestuurders. Passend bij jouw expertise en ervaring zal ook jij worden gekoppeld aan specifieke aandachtsgebieden.

Buiten het team Student Counseling werk je samen met de teams Student Development, Student Life & International Mobility, Student Services en International Student Admissions. Daarnaast ben je een belangrijke schakel in de keten van studentbegeleiders binnen de universiteit, zoals studieadviseurs.

Studentendecaan met focus op beleid

Het studentenleven anno 2026 is voortdurend in beweging en brengt nieuwe vraagstukken en uitdagingen met zich mee. Denk aan het mentaal welbevinden van studenten, toegankelijkheid van onderwijs, geopolitieke ontwikkelingen, financiële druk, sociale veiligheid en middelengebruik. Deze ontwikkelingen hebben directe invloed op hoe studenten studeren en functioneren. Soms lopen zij daardoor vast in hun studie of moeten zij hun plannen bijstellen.

Dit vraagt enerzijds om een goede ondersteuning van deze studenten, maar anderzijds ook om doordacht beleid dat niet alleen op papier klopt, maar ook werkt in de praktijk. In deze functie lever jij aan beide een belangrijke bijdrage.

Als studentendecaan voor het team Student Counseling houd je je bezig met de individuele problematiek van studenten en heb je nadrukkelijk ook de taak om deze studentvraagstukken te verbinden met beleidsadvisering en zo bij te dragen aan het strategische, universiteitsbrede studentenbeleid van de Universiteit Utrecht.

Wat houdt de functie in?
Als studentendecaan 1 behandel je individuele casuïstiek van studenten, maar werk je ook aan de lange lijnen van het studentenbeleid. Enerzijds spreek je zelf studenten en behandel je individuele dossiers. Anderzijds gebruik je jouw kennis om beleid op te stellen of beleidsadvies te geven dat raakt aan jouw werkveld. Het zwaartepunt van de functie ligt in dit tweede deel.

Om goed up-to-date te blijven, volg je facultaire, universitaire, maatschappelijke, politieke en onderwijsinhoudelijke ontwikkelingen. Deze vertaal je vervolgens naar toekomstgericht studentenbeleid voor de UU. Dit betekent dat je een scherp oog hebt voor waar de universiteit als geheel naartoe wil en wat dit betekent voor studenten, onderwijs en begeleiding. Daarbij opereer je in een breed netwerk binnen en buiten de UU.

Jouw werkzaamheden:

• Je adviseert en begeleidt studenten bij individuele studie-, persoonlijke, financiële en juridische vraagstukken. Ook collega’s binnen faculteiten ondersteun je met hun vragen op dit gebied. Kennis die je vergaart door deze werkzaamheden gebruik je voor het opstellen van beleidsadviezen.
• Je adviseert het College van Bestuur en de directie Studenten, Onderwijs & Onderzoek over strategische keuzes en beleidsrichtingen. Je werkt hierbij aan uiteenlopende thema’s. Denk aan:
  
  • Studentenwelzijn, zorgplicht, en het VN-verdrag Handicap;
  • Voorzieningen en toegankelijkheid voor studenten met een functiebeperking;
  • Middelenbeleid, sociale veiligheid, suïcidepreventie, diversiteit en inclusie;
  • Community, studentenorganisaties, en studentenleven in breedste zin;
  • Internationale studenten, waaronder vluchtelingen;
  • Financiën, zoals het Studentenondersteuningsfonds en collegegelden.
• Je ontwikkelt en actualiseert beleid op het gebied van studentenondersteuning en signaleert proactief maatschappelijke en onderwijskundige ontwikkelingen die je vertaalt naar heldere beleidskaders en procedures.
• Je onderhoudt contacten met collega’s binnen en buiten de universiteit en vertegenwoordigt de UU in (inter)nationale netwerken en gremia (zoals UNL, OCW, gemeenten en andere samenwerkingspartners).
• Je draagt zorg voor de samenhang tussen strategisch beleid en de uitvoering daarvan, in nauwe samenwerking met je collega studentendecanen, beleidsmedewerkers en het team Studentenwelzijn.
• Je draagt actief bij aan de doorontwikkeling van het strategisch plan en het Utrechts Onderwijsmodel vanuit het perspectief van studenten en zoekt hiervoor proactief de samenwerking op met bijvoorbeeld de afdeling Onderwijsbeleid.

Als studentendecaan maak je deel uit van het team Student Counseling waarin ook de studentenpsychologen werkzaam zijn. Binnen dit team heeft iedere studentendecaan aandachtsgebieden passend bij diens expertise, zoals (regelingen) collegegeld, topsporters, studeren met een functiebeperking, studiefinanciering en studentbestuurders. Passend bij jouw expertise en ervaring zal ook jij worden gekoppeld aan specifieke aandachtsgebieden.

Buiten het team Student Counseling werk je samen met de teams Student Development, Student Life & International Mobility, Student Services en International Student Admissions. Daarnaast ben je een belangrijke schakel in de keten van studentbegeleiders binnen de universiteit, zoals studieadviseurs.

PhD positions for highly qualified graduates

The program (fully taught in English) will start 1 September 2026.

The PhDs starting together in September 2026 will form the new ICS PhD cohort, following together the graduate school’s educational track. Please check this link for further information on the ICS and the available PhD positions.

Assistant Professor in Earth materials & mineral science

We are interested in earth materials/mineral science experts that can address traditional earth sciences topics, but are keen to use earth material science knowledge and expertise for modern societal challenges. For example, this could be research on the development or characterization of new materials using earth-science specific knowledge on texture, structure and composition of complex natural materials. We also welcome research on nature-inspired solutions to societal challenges, e.g., storage of radionuclides in high-field-strength-element bearing minerals, storage of gases in zeolites/hydrates, transformation of asbestos, weathering of concrete and monuments, energy storage.

Successful candidates are expected to develop an independent and versatile research line of which the societal side will preferably connect to our broad research themes of Sustainable Use of the Subsurface, Natural Hazards, and Planetary Health & (the) Environment. Ideally, the candidate complements staff department members in the larger domain of petrology, structural geology, experimental rock studies, mineral physics, rock magnetism, and mineral-water interface studies. Besides developing your own line of research, it would be of advantage to be interested in facilitating transnational access to our state-of-the-art laboratories for which we collaborate in two European programs.

You will play an essential role in education by inspiring students and developing innovative courses in the BSc and MSc programs of the Department of Earth Sciences, in basic geological courses and, in particular, in the specialized field of advanced mineralogy, as well as in supervising graduation projects. It may be regarded as a benefit, if you are able to contribute to the field teaching programs.

On average, the Department of Earth Sciences targets at equal contributions to educational activities and research for all its tenured academic staff, resulting in (up to) 40% BSc/MSc teaching duties, 40% research, and 20% of other activities (management tasks, committee work, etc.).

Junior Researcher: Techno-Economic Study of Underground Seasonal Thermal Storage

A challenge for decarbonizing heat systems is the size of the seasonal mismatch between demand for heat and heat generation from sustainable sources. Optimizing sustainable heat requires storing large amounts of heat to account for seasonal supply and demand fluctuations. Various technologies have been proposed for large-scale heat storage in geothermal reservoirs, and low-temperature storage is routinely applied.

The EU project PUSH-IT focuses on extending storage temperature ranges to high temperatures. It is to showcase the full-scale heat storage applications (up to 90°C) of 3 different technologies (mine, borehole, and aquifer thermal energy storage) in geothermal reservoirs. It develops, deploys, and tests heat storage for various configurations of heat sources, geological conditions, distribution systems, and market and legal conditions across Europe.

Within this project, the research team at Utrecht University (UU) has worked closely with the team at Delft University of Technology (TU Delft). Primary open-source tools have been developed to simulate the techno-economic performance of storage (subsurface, TU Delft) and local heating systems (surface, UU). The tools capture the dynamics of heat supply and demand, operational storage performance, techno-economic parameters, and uncertainties. The developed open-source tool will then be tested and validated with the project cases. The Junior Researcher position will focus on (further) tool development and the optimization of the levelized cost of heat and carbon-emission reduction costs.

The position is embedded in the Energy & Resources section at the Copernicus Institute of Sustainable Development at Utrecht University (under the supervision of Dr. Liu and Prof Kramer). You will also work closely with the scholars at TU-Delft and other project partners.