Postdoc Privacybewuste Digitale Werkstressinterventies

Als postdoc werk je aan de verdere ontwikkeling van de DESTRESS-oplossing: een privacybewuste digitale infrastructuur die organisaties, werknemers en onderzoekers ondersteunt bij het begrijpen van factoren die bijdragen aan stress en veerkracht en bij het verantwoord handelen op basis van deze inzichten.

Je werkzaamheden bestaan onder meer uit:

• Het ophalen, analyseren en structureren van behoeften van werknemers, werkgevers, HR-professionals, arbodiensten, onderzoekers en andere stakeholders.
• Het vertalen van onderzoeksresultaten naar requirements, ontwerpprincipes, scenario’s, prototypes, architecturen en evaluatiekaders.
• Het onderzoeken van de wisselwerking tussen technologische mogelijkheden en maatschappelijke randvoorwaarden, zoals privacy, autonomie, vertrouwen, acceptatie, transparantie en machtsverhoudingen tussen werknemer en werkgever.
• Het ontwerpen en uitvoeren van empirische studies, workshops, designsessies, evaluaties en casestudies.
• Het publiceren van wetenschappelijke artikelen en het bijdragen aan deliverables, projectrapportages en disseminatie.
• Het ondersteunen van een gedragen visie op wat de DESTRESS-oplossing uiteindelijk moet zijn, voor wie deze waarde creëert, en onder welke voorwaarden deze verantwoord kan worden ingezet.

Een belangrijk onderdeel van de functie is het begeleiden van softwareprojecten binnen DESTRESS. Gedurende het project begeleid je vier opeenvolgende softwareprojecten, waarin telkens een team van ongeveer tien studenten gedurende een half jaar werkt aan softwarecomponenten, prototypes of demonstrators voor de DESTRESS-oplossing.

Je helpt onderzoeksinzichten en stakeholderbehoeften te vertalen naar haalbare softwareopdrachten. Daarbij begeleid je studententeams bij het afbakenen van opdrachten, het maken van ontwerpkeuzes, het samenwerken met stakeholders, het documenteren van requirements, het ontwikkelen van prototypes en het evalueren van de resultaten.

Je hoeft niet zelf de hoofdontwikkelaar te zijn, maar je kunt wel meedenken over softwarearchitectuur, datamodellen, privacy-by-design, AI-functionaliteit, technische haalbaarheid en de kwaliteit van de opgeleverde software.

Mogelijke wetenschappelijke invalshoeken
De precieze invulling van de functie is deels afhankelijk van jouw expertise. We staan open voor kandidaten die het onderwerp benaderen vanuit bijvoorbeeld requirements engineering, participatief ontwerp, privacy engineering, responsible AI, softwarearchitectuur, software ecosystems, socio-technical systems, digitale interventies, organisatieverandering of workplace wellbeing.

We verwachten niet dat je al deze invalshoeken beheerst. We zoeken vooral iemand die wetenschappelijk nieuwsgierig is, conceptueel sterk kan denken, en tegelijkertijd gevoel heeft voor technologie en praktijkimplementatie. We zijn met name benieuwd hoe jij de DESTRESS-oplossing wetenschappelijk en praktisch verder zou brengen.

Docent Sociale Geografie en Planologie

Het departement Sociale Geografie en Planologie (SGPL) biedt een Nederlandstalige bacheloropleiding en vijf Engelstalige gespecialiseerde masteropleidingen aan. De kern van de opleidingen gaat over de verklaring van het ruimtelijk gedrag van mensen en instituties, de relatie met de inrichting van de ruimte om ons heen, de veranderingen die daarin plaatsvinden en de sturingsmechanismen om de ruimtelijke ontwikkelingen te beïnvloeden. Daarbij gaat het niet alleen om Nederland, maar ook om ruimtelijke ontwikkelingen in andere delen van de wereld en op andere ruimtelijke schalen (Europees en mondiaal).

In de bacheloropleiding worden sociale geografie en planologie geïntegreerd aangeboden met een focus op empirisch onderzoek. Cursussen richten zich op vakgebieden als stadsgeografie, economische geografie, internationale ontwikkelingsstudies, planologie en GIS.

Wij zijn op zoek naar een docent die het leuk vindt om bij te dragen aan de ontwikkeling van een nieuwe generatie studenten, op het gebied van kennis, vaardigheden en een kritische academische houding. Je bent onderdeel van een dynamisch team van docenten, dat elkaar inspireert en ondersteunt, en samen het onderwijs verzorgt.

Als docent ben je betrokken bij onderwijs in de bachelor over uiteenlopende thema's. Je wordt in verschillende cursussen ingezet: van Strijd om de Ruimte tot Ruimtelijke Data en van Onderzoeksontwerp tot Grenzen in Perspectief en de Planning Studio.

Binnen je onderwijstaak vervul je de volgende werkzaamheden:

• verzorgen van werkcolleges;
• begeleiden van studenten bij verschillende opdrachten;
• begeleiden van studenten bij het schrijven van een bachelorthesis;
• bijdragen aan veldwerk, dagexcursies en/of meerdaagse excursies;
• assistentie bieden bij het coördineren van cursussen;
• meedenken over onderwijsvormen, onderwijskwaliteit en curriculumopbouw.

Je dienstverband biedt daarnaast ruimte voor het werken aan je eigen ontwikkeling, bijvoorbeeld doordat je tijd krijgt voor het volgen van het traject 'Basiskwalificatie Onderwijs’.

Medewerker studentzaken

Samen met zeven collega’s ondersteun je acht bachelor- en masteropleidingen van het departement Educatie & Pedagogiek. Je zorgt ervoor dat onderwijsprocessen goed georganiseerd zijn en zoekt daarbij steeds de juiste weg tussen de wensen van docenten en de opleiding, de mogelijkheden binnen het team en de kaders van de faculteit en universiteit. Als medewerker studentzaken heb je een afwisselend takenpakket. Je krijgt de ruimte om je te verdiepen in specifieke werkzaamheden en mee te denken over verbeteringen in processen en dienstverlening.

Samen met je collega’s:

• behandel je mails van docenten, studenten en studiekiezers;
• stel je roosters op in overleg met docenten en het facultaire roosterbureau;
• ondersteun je bij de organisatie van toetsen en inzagemomenten;
• coördineer je de cursusinschrijving en werkgroepindeling;
• verzorg je administratieve ondersteuning van complexe onderwijsvormen, zoals stages of practica;
• informeer je studenten over onderwijszaken;
• help je bij de organisatie van matchingsdagen, open dagen, diploma-uitreikingen en thesisconferenties;
• ondersteun je de planning van de medezeggenschap en inspraak binnen de opleidingen.

Sommige processen kunnen complex zijn en verschillen per opleiding. Het kan daarom even duren voordat je bent ingewerkt. Wij verwachten daarom niet dat je alles direct weet: nieuwsgierigheid, leergierigheid en de bereidheid om vragen te stellen vinden wij belangrijker.

PhD: Contextual (dis)advantage and educational inequality

The PhD project will be carried out at the Department of Sociology of Utrecht University and consists of the following tasks and responsibilities:

• Conducting the research (literature review, analysing data, reporting results) resulting in international scientific publications and a dissertation;
• Presenting at national and international conferences;
• Active participation in activities of the department;
• Teaching (max. 10% of your time).

HR Verzuimassistent Geesteswetenschappen

Jij zorgt ervoor dat het verzuimproces soepel, zorgvuldig en overzichtelijk verloopt. Je ondersteunt collega’s én leidinggevenden en werkt nauw samen met de re‑integratiedeskundigen.

Je werkzaamheden bestaan uit:

• verzuimadministratie beheren en dossiers up‑to‑date houden;
• rapportages en overzichten maken voor HR en leidinggevenden;
• afspraken coördineren met bedrijfsarts en andere professionals;
• basisinformatie verstrekken over procedures en verplichtingen;
• UWV- meldingen en correspondentie verwerken.