Registrator digitalisering

De collectie van de Universiteit Utrecht telt ruim 185.000 objecten: van opgezette dieren en skeletten tot natuurwetenschappelijke instrumenten, en van wasmoulages uit het geneeskundig onderwijs tot fossielen uit de paleontologische collectie.

Het zijn allemaal objecten die ooit een rol speelden in het wetenschappelijk onderzoek en onderwijs van de Universiteit Utrecht en het academische leven, ieder met een eigen geschiedenis en betekenis.

De afdeling Beheer en Behoud is verantwoordelijk voor de conservering, registratie en het bruikleenverkeer (zowel in- als uitgaand) van deze collectie. Onze werkzaamheden omvatten het inventariseren en registreren van objecten, het (laten) restaureren, afstoten en beheren van depotcollecties. Daarnaast beheren we het informatiemanagementsysteem van de collectie. Onlangs maakten we de overstap naar DDigIT, en zetten we stappen in de digitale ontsluiting van de collectie voor een breed publiek én voor onderwijs en onderzoek.

Als registrator bij UMU ben jij dé expert op het gebied van informatiebeheer voor de collectie. Je leidt projecten, denkt strategisch én praktisch mee over de inzet van technologie en de inrichting van onze processen, en zoekt actief de samenwerking met interne en externe partners.

Samen met je collega’s werk je aan registratie, digitale ontsluiting en bruikleenbeheer. Daarnaast ben je het centrale aanspreekpunt voor ons collectiemanagementsysteem voor alle gebruikers: van conservatoren en collectiebeheerders tot vrijwilligers, re-integranten, educatoren en tentoonstellingsmakers.

Een belangrijk onderdeel van je rol is het zorgen dat ons systeem aansluit bij de kaders van de Nationale Strategie Digitaal Erfgoed (NDE) en bijdraagt aan een duurzame, toekomstbestendige collectie.

Je bent in deze functie verantwoordelijk voor:

• het ontsluiten van collectie-informatie volgens de uitgangspunten van de Nationale Strategie Digitaal Erfgoed (NDE) en de Digitaal Erfgoed Referentie Architectuur (DERA);
• het verrijken en verbinden van collectie-informatie via het Termennetwerk;
• het opschonen en actualiseren van data, zowel intern als op externe platforms waar onze collectie zichtbaar is, zoals GBIF, Utrecht Altijd en Collectie Nederland;
• het samenstellen van linked datasets en het aanmelden daarvan in het Datasetregister;
• werkzaamheden op het gebied van collectiebeheer en basisregistratie;
• het uitvoeren van de bruikleenadministratie, van eerste contact tot het opstellen van bruikleencontracten;
• het adviseren van het MT over de te volgen digitale strategie

Postdoc Position in Animal Behaviour

The project aims to identify the behavioural, neuroendocrine, and (epi)genetic mechanisms of parochialism—how cooperation and conflict emerge within and between primate groups. You will experimentally manipulate intergroup competition and conduct behavioural experiments to measure prosociality, social tolerance, and cooperation, testing how these behaviours relate to ingroup parochialism. In addition, you will analyse saliva and blood samples to study endocrine and genetic influences. You will work primarily with eight multigenerational groups of rhesus macaques at the Biomedical Primate Research Centre (BPRC) in Rijswijk, the Netherlands.

The findings will be integrated within the broader project, including ecological and functional analyses of parochialism in wild lemurs conducted by our German counterpart, a PhD student supervised by Dr. Claudia Fichtel.

Your responsibilities include:

• conducting research using standard ethological observation techniques;
• combining observational and behavioural experimental methods involving behavioural and cognitive measures;
• collecting and analysing salivary oxytocin;
• supporting the analyses of (epi)genetics;
• conducting advanced statistical and analytic analyses on behavioural data.

In addition to research, you will contribute to teaching (20%), providing opportunities for professional development.

PhD candidate position HYDRO-VES project (DRIVE-RM program)

In the HYDRO-VES project, your goal will be to develop, characterize, and functionally evaluate an advanced hydrogel system that enables controlled mechanostimulation of cells. The production of extracellular vesicles by cells embedded in the gel will be investigated.

During your PhD trajectory, you will work within a collaborative project between the Department of Pharmaceutical Sciences (Prof. Tina Vermonden and Dr. Bas van Ravensteijn) and the Faculty of Veterinary Medicine (Prof. Marianna Tryfonidou and Dr. Lizette Utomo). You will also enroll in the Graduate School of Life Sciences (GSLS) Regenerative Medicine program, an inspiring, multidisciplinary, and translational PhD training program in regenerative medicine. This program covers fundamental and developmental biology, disease processes and mechanisms, technical innovation, and clinical applications.

Apothekersassistent Diergeneeskunde

In deze functie staat service verlenen en nauwkeurigheid centraal. Je werkt regelmatig aan de balie waar eigenaren na hun bezoek aan de kliniek voor hun dieren medicijnen komen halen. De voorschriften komen zowel uit het Universitair Dierenziekenhuis, van dierenartsen uit Nederland, van dierentuinen uit heel Europa en van onderzoeksinstellingen uit het hele land. Tevens ben je eerste aanspreekpunt voor dierenartsen, paraveterinairen, studenten en eigenaren van dieren. Ook het beheer en op orde houden van de afdelingsvoorraden in het ziekenhuis, valt onder je verantwoordelijkheid. Je bent enthousiast en werkt graag zelfstandig, maar in teamverband voel je jezelf ook prima op je plaats.

Het team waar je onderdeel van gaat uitmaken bestaat momenteel uit 8 apothekersassistenten, een teamleider en een apotheker. In de apotheek zijn daarnaast nog vijf stafapothekers, een kwaliteitscoördinator, vier bereidend apothekersassistenten, drie analisten en drie overige medewerkers werkzaam. In de koffiekamer van de apotheek wordt samen koffie gedronken en geluncht, waardoor iedereen elkaar kent en betrokken is.

Universitair Docent Wiskundedidactiek

Als Universitair Docent binnen het Freudenthal Instituut (FI) werk je mee aan de kerntaken van het team Didactiek van de Wiskunde (Mathematics Education): onderwijs, onderzoek en outreach. In deze veelzijdige functie combineer je deze taken, die zich onder meer vertalen in de volgende concrete verantwoordelijkheden:

• Je werkt samen met collega’s aan de verbetering van bestaande cursussen, ontwikkelt nieuwe cursussen en verzorgt deze in het masterprogramma Science Education and Communication en/of in het serviceonderwijs.
• Je begeleidt masterstudenten en promovendi.
• Je verricht en initieert vakdidactisch onderzoek dat aansluit bij de lijnen van het FI-onderzoeksprogramma 2021-2026, maar ook een eigen karakter heeft.
• Je versterkt de outreachactiviteiten gericht op het gehele onderwijsveld van primair, voortgezet en beroepsonderwijs. Dit doe je bijvoorbeeld door scholen te ondersteunen bij onderwijsvernieuwingen, een rol te vervullen in de organisatie van docentenconferenties zoals de Nationale Wiskundedagen, of bij te dragen aan onze Rekenen-Wiskundedagen voor leerlingen.

Door jouw inzet breng je onderzoek, onderwijs en praktijk samen, vertaal je nieuwe inzichten naar het wiskundeonderwijs en ontwikkel je innovatieve aanpakken.