Business Developer AI

Je belangrijkste taak als AI Business Developer is om onderzoekers te helpen hun AI-uitvindingen van onderzoek naar de markt te brengen door spin-offs (universitaire startups) te creëren. Dit omvat activiteiten zoals het benaderen van onderzoekers om te brainstormen over hun ideeën, het beoordelen van hun ideeën op levensvatbaarheid en hen begeleiden tijdens het hele proces om ervoor te zorgen dat ze zijn voorbereid op interacties met investeerders. De reis van concept naar een startup die klaar is voor investeerders omvat vaak marktonderzoek, het zoeken naar proof-of-concept financiering, het opstellen van een strategisch bedrijfsplan en het opstellen van verschillende contracten. Je neemt ook deel aan het TTT-AI-programma.

Thematic Technology Transfer for Artificial Intelligence (TTT-AI) is een baanbrekend initiatief dat tien onderzoeksinstellingen, een investeringsfonds en een netwerk van partners samenbrengt. Als een van de vier AI Business Developers, gevestigd in verschillende steden in het land, ligt je primaire focus op Utrecht. De andere drie AI Business Developers die deel uitmaken van het TTT-AI programma zijn gevestigd in Amsterdam, Nijmegen en Eindhoven. Je werkt nauw samen als een team dat best practices, expertise en een divers netwerk deelt. Je onderhoudt relaties met onderzoekers, start-ups, grote bedrijven, investeerders, kennisoverdrachtkantoren en incubators/versnellers. Deze dynamische rol biedt je veel mogelijkheden om initiatief te nemen en impact te hebben.

In deze functie zijn je belangrijkste verantwoordelijkheden:

• scouten en screenen van AI-uitvindingen en ideeën van onderzoekers met commercieel marktpotentieel;
• onderzoekers begeleiden bij het opzetten van spin-offs, helpen bij het verkrijgen van financiering, samenstellen van spin-off teams met ondersteuning van het TTT-AI programma en anderen, waaronder venture builders en incubators;
• assisteren bij het opstellen, evalueren en voorbereiden van business cases voor investeringsbereidheid;
• het opbouwen en onderhouden van een netwerk van belangrijke belanghebbenden in het academische AI-landschap, waaronder start-ups, grote bedrijven, investeerders, kennisoverdrachtkantoren en incubators/versnellers;
• onderhandelen over deals en overeenkomsten;
• aanbieden van intensieve ondersteuning aan 1-2 venture creation cases, indien van toepassing;
• het volgen van maatschappelijke/markttrends en ontwikkelingen op het gebied van AI en relevante toepassingsgebieden;
• de voortgang bewaken en rapporteren over resultaten.

Paraveterinair Gezelschapsdieren Universitair Dierenziekenhuis

Bij het Universitair Dierenziekenhuis werk je samen met internationale topspecialisten en andere bevlogen dierenartsen en paraveterinairen, die graag hun kennis met je delen. Je werkt in een omgeving met de modernste diergeneeskundige faciliteiten. Zo beschikken de klinieken over volledig uitgeruste operatiekamers, de beste diagnostische voorzieningen, eigen laboratoria voor uitgebreid bloed- en weefselonderzoek en een gespecialiseerde apotheek.

Als Dierenziekenhuis staan wij dag en nacht klaar voor onze patiënten; 24 uur per dag en 7 dagen in de week.

Intern Diagnostische Veterinaire Beeldvorming

Je gaat werken in een groot team waarbij je samenwerkt met specialisten, specialisten in opleiding, radiodiagnostische laboranten en radiologische assistenten. Het team draagt bij aan eerste-, tweede- en derdelijns patiëntenzorg van alle disciplines van het departement Clinical Sciences en is verantwoordelijk voor het diagnostische onderwijs aan toekomstige dierenartsen. Je taken bestaan uit:

• in toenemende mate zelfstandig bijdragen aan de patiëntenzorg van gezelschapsdieren (waaronder vogels en bijzondere dieren) en mindere mate paarden of landbouwhuisdieren, het onderwijs aan studenten en het onderzoek van de afdeling Diagnostische Beeldvorming;
• participeren in het avond- en weekenddienstenrooster van de afdeling na een inwerkperiode.

Ambtelijk Secretaris/Teamleider Examensecretariaat Geesteswetenschappen

Binnen de faculteit Geesteswetenschappen is de borging van de kwaliteit van toetsen en examens belegd bij tien examencommissies. De examencommissie bepaalt of een student aan de exameneisen voldoet en kan afstuderen, besluit over vrijstellingen, het goedkeuren van cursussen van andere universiteiten en andere verzoeken van studenten. Ook behandelt de examencommissie beroepszaken en meldingen van fraude en plagiaat.

Voor al deze taken worden de examencommissies zowel inhoudelijk als praktisch gezien goed ondersteund door de Ambtelijk Secretarissen en het Examensecretariaat.

Wij zijn nu op zoek naar een Ambtelijk Secretaris (0,7 fte) / Teamleider Examensecretariaat (0,3 fte). Voor interne kandidaten is het mogelijk te reageren op de combinatie van deze twee functies óf om te reageren op één van beide functies. Externe kandidaten kunnen reageren op de combinatie van functies of alleen op de rol van Ambtelijk Secretaris.

Als Ambtelijk Secretaris werk je in een team van vier; samenwerken staat centraal. Het takenpakket is breed en omvat onder andere de volgende werkzaamheden:

• controleren van examens;
• het voorbereiden en afhandelen van studentverzoeken aan de examencommissies, zoals verzoeken om vrijstelling en om goedkeuring van vakken van buiten de Universiteit Utrecht;
• het coördineren van fraude- en plagiaatzaken en beroepsprocedures;
• het voorbereiden, organiseren en notuleren van vergaderingen en het bewaken en opvolgen van actiepunten;
• ondersteunen bij het uitbrengen van het Bindend Studieadvies (BSA);
• adviseren t.a.v. Onderwijs- en Examenregeling en examenprogramma’s;
• opstellen van formats, brieven en het jaarverslag;
• bijdragen aan verbetering van processen en procedures;
• ondersteunen en adviseren van de commissieleden bij de uitvoering van kwaliteitsborging van toetsing en beoordeling;
• vraagbaak en sparringpartner zijn voor examencommissies, o.a. op het gebied van wet- en regelgeving.

Het Examensecretariaat zorgt voor de administratieve ondersteuning en de uitvoering van beslissingen van de Examencommissie/Ambtelijk Secretaris. Het betreft bijvoorbeeld de aanpassingen in het individuele studieprogramma van de student, maar ook het hele proces rondom afstuderen en de uitreikingen. Het uiteindelijke doel is om studenten een mooie UU-koker mee te kunnen geven met een diploma erin, op weg naar een mooie carrière! Op het Examensecretariaat werken 8 collega’s nauw samen.

In de rol van teamleider zijn je taken en verantwoordelijkheden:

• Je bent verantwoordelijk voor het plannen en organiseren van werkzaamheden en het coachend aansturen van de medewerkers binnen het team.
• Je bevordert samenwerking in het team en je laat hierin zelf het goede voorbeeld zien.
• Je ondersteunt en ontwikkelt in samenspraak met het team visie en beleid en je vertaalt dit naar een optimale dienstverlening.
• Je coördineert, bewaakt en stuurt bij (waar nodig) in de voortgang van werkzaamheden en in de realisatie van het beleid/afdelingsplan.

PhD Position on EU Strategic Autonomy and Defence Industries

The European Union has historically been framed as an economic giant and political dwarf. More than 30 years after the Treaty of Maastricht created EU competences in the fields of defence and foreign policy, there is still no consensus on the nature of the EU as a geopolitical actor. Ever since the EU’s 2016 Security Strategy, the ambition to become a stronger geopolitical actor has been embodied by the concept of strategic autonomy. In plain terms, the notion refers to the capacity of the EU to act independently and without reliance on actors from third countries in those policy areas which are strategically important; in particular in the area of defence industries.

While the structures of the international order are rapidly shifting, the EU’s constitutional foundations have largely remained the same. National sovereignty still forms the foundation for military capabilities. The concrete meaning of European strategic autonomy therefore remains inconclusive.

As a PhD researcher, you will undertake a four-year research project aimed at identifying and critically examining the constitutional foundations of strategic autonomy in the field of defence industries. To achieve this, you will integrate classical legal-doctrinal research methods with theoretical insights from geopolitics (international relations) and empirical insights from EU policymaking.