Instructeur Elektrotechniek (0,8 fte)

Als instructeur Elektrotechniek breng je techniek tot leven in onze practica. Je begeleidt studenten bij het ontwikkelen van praktische vaardigheden en leert hen veilig en zelfstandig werken met professionele elektrotechnische apparatuur. Zo help je hen groeien van student naar zelfverzekerde, startende professional. Samen met je collega’s en studenten werk je aan innovatieve, duurzame oplossingen voor de uitdagingen van morgen. In deze functie is er ook ruimte om zelf praktijkonderzoek te doen, bijvoorbeeld rondom de energietransitie.

Je houdt je onder andere bezig met:

• Begeleiden van practica op het gebied van (vermogens)elektronica, energietechniek en embedded systems;
• Coachen van studenten bij projecten en het aanleren van praktische elektrotechnische vaardigheden;
• Beheren en onderhouden van de elektrotechnieklabs, die zijn uitgerust met labvoedingen (DC en AC), electronic-loads, oscilloscopen, functiegenerators, soldeerapparatuur en SMD-faciliteiten;
• Uitvoeren van eenvoudig onderhoud en reparaties aan apparatuur;
• Verzorgen van voorraadbeheer en het bestellen van componenten en materialen.

Opleiding Elektrotechniek
Je komt terecht in een compact, hecht en betrokken team binnen de opleiding Elektrotechniek. We verschillen in leeftijd, achtergrond, ervaring en opleiding, en juist die verschillende perspectieven maken ons team sterker. Wat ons verbindt, is onze interesse in techniek, onze betrokkenheid bij het onderwijs en onze pragmatische instelling.

Ons team kent een informele en toegankelijke werksfeer waarin we elkaar gemakkelijk weten te vinden en dat geldt ook voor onze studenten.

Manager Huisvesting & Techniek (1,0 fte)

Jij zorgt dat onze gebouwen doen wat ze moeten doen. Hogeschool Rotterdam staat midden in de stad, letterlijk en figuurlijk. Met ruim 39.000 studenten en 4.200 medewerkers werken we dagelijks aan talentontwikkeling, innovatie en maatschappelijke impact.

Onze gebouwen vormen het fundament onder goed onderwijs, onderzoek en ontmoetingen in Rotterdam. De komende jaren staan we voor omvangrijke vastgoed- en huisvestingsopgave. We verduurzamen, renoveren en optimaliseren onze gebouwen en het ruimtegebruik, terwijl we tegelijkertijd de vastgoedportefeuille gecontroleerd terugbrengen. Dat vraagt om een organisatie die betrouwbaar presteert vandaag én voorbereid is op morgen.

Voor deze uitdagende opgave zoeken wij een manager Huisvesting & Techniek die zorgt voor rust en overzicht en een professionele organisatie met betrekking tot het beheer en onderhoud van onze gebouwen. Je bent een stevige en verbindende leider die overzicht houdt, weet wat er buiten en binnen de hogeschool speelt, prioriteiten stelt en zorgt dat plannen gerealiseerd en geborgd worden. Je bent verantwoordelijk voor een veilige, toekomstbestendige en goed functionerende leer- en werkomgeving voor onze studenten, collega’s en maatschappelijke partners van de hogeschool.

Als Manager Huisvesting en Techniek geef jij leiding aan de uitvoering van de technische- en huisvestingsopgave van Hogeschool Rotterdam. Samen met je team, bestaande uit circa19 professionals, ben je verantwoordelijk voor de continuïteit van onze dienstverlening en voor de realisatie van onderhouds-, huisvesting-, en vastgoedprojecten binnen de vastgestelde strategische en financiële kaders.

Met deze teams zorg je voor een veilige, goed functionerende, duurzame en energie efficiënte gebouwen/omgevingen. Waarin onderwijs, onderzoek en bedrijfsvoering optimaal kunnen plaatsvinden. Je bewaakt de kwaliteit van de uitvoering, stuurt op (financiële) resultaten en zorgt voor een effectieve samenwerking tussen gebruikers, leveranciers en andere interne en externe stakeholders.

De strategische keuzes rondom de vastgoedportefeuille worden binnen de dienst VeF (Vastgoed & Facilitair) voorbereid door de afdeling Vastgoedstrategie en Portefeuillemanagement. Jij vertaalt deze keuzes naar een professionele en beheerste uitvoering en zorgt ervoor dat projecten, onderhoudsprogramma's en technische vraagstukken succesvol worden gerealiseerd.

Wat ga je verder doen:

• Je geeft integraal leiding aan de teams Beheer & Onderhoud, uitvoerend advies en projecten.
• Je borgt het planmatig en dagelijks onderhoud (MJOP) van onze locaties.
• Je bent verantwoordelijk voor de uitvoering van vastgoed- en huisvestingsprojecten tot circa € 20 miljoen, binnen vastgestelde scope, planning en budget.
• Je bent opdrachtgever voor deze projecten binnen de door het College van Bestuur vastgestelde strategische en financiële kaders.
• Je onderhoudt een werkrelatie met programmamanagers van grote renovatieprojecten waarin jij verantwoordelijk bent voor afstemming en uitvoeringsovergangen.
• Je levert structureel inzicht in risico’s, voortgang, kosten en uitvoerbaarheid en escaleert waar nodig via de geldende Governance.
• Je werkt nauw samen met de programmamanager Vastgoedstrategie & Portefeuillemanagement; de manager Facilitair & Operationele Veiligheid en manager Inkoop & Contractmanagement (ICM) en de directeur Vastgoed, Facilitair & Inkoop
• Je draagt actief bij aan de verdere professionalisering van huisvesting & techniek door onder meer het implementeren van waarde- en risico gestuurd assetmanagement.
• Je maakt deel uit van het MT VeF.

Extra context
Hogeschool Rotterdam maakt een forse vastgoedtransitie door. De vastgoedportefeuille krimpt de komende jaren, het gebruik van ruimte intensiveert en de focus verschuift van 'stenen beheren' naar 'leeromgevingen mogelijk maken'. Dat klinkt mooi Rotterdams en dat is het ook, maar het betekent tegelijk dat er de komende jaren zwaar en uitdagend werk te verzetten is. Hogeschool Rotterdam staat voor een ambitieuze en dus stevige vastgoedopgave:

• een efficiënter gebruikte en kleiner wordende portefeuille;
• meerdere grote renovaties in voorbereiding of uitvoering;
• een begroting in herstel;
• en een afdeling die de afgelopen jaren veel veranderingen heeft doorgemaakt.

De volledige renovatie van de hoogbouw aan het Museumpark is nu het grootst lopende bouwproject. Daarnaast staan er twee omvangrijke renovaties gepland en het in beheer nemen van de Onderwijslocatie Laan op Zuid. Het intensiever gebruiken van onze panden vraagt wat van jouw teams en krachtig, stabiel en zorgvuldig leiderschap aan de uitvoerende kant. Jij brengt dat!

Docent Fysiotherapie (0,4 fte)

Voor de opleiding Fysiotherapie zijn we op zoek naar een docent voor de leerlijn musculoskeletaal. De voorkeur gaat uit naar een nieuwe collega die ruime ervaring heeft met het onderzoeken en behandelen van patiënten met musculoskeletale (pijn-)klachten en die een baan in het onderwijs wil combineren met een baan in een eerstelijns praktijk. Ervaring in het beroep is een must, ervaring in het onderwijs is een pré.

Als docent verzorg je onderwijs voor studenten Fysiotherapie. Je houdt je o.a. bezig met het:

• Coachend begeleiden van bijeenkomsten waarin studenten werken aan fysiotherapeutische vaardigheden;
• Verzorgen van lessen op gebied van methodisch fysiotherapeutisch handelen;
• Individueel begeleiden en coachen van studenten;
• In teamverband werken aan de kwaliteit van het onderwijs;
• Het onderhouden van contacten met het beroepenveld onder andere door het begeleiden van stages of studentprojecten.

Instituut voor Gezondheidszorg (IvG)
Bij Hogeschool Rotterdam vallen alle gezondheidsgerelateerde opleidingen onder het Instituut voor Gezondheidszorg (IvG). Hier vind je een breed aanbod aan bachelor- en masteropleidingen. Het instituut is verbonden aan een modern kenniscentrum. Samen doen zij onderzoek dat relevant is voor de beroepspraktijk en bijdraagt aan de kwaliteit van het onderwijs.

Hoofd Corporate Communicatie (1,0 fte)

Als hoofd Corporate Communicatie ben je verantwoordelijk voor de koers, aansturing en realisatie van de interne en externe communicatie van Hogeschool Rotterdam. Je geeft leiding aan een groeiend team van momenteel twaalf communicatieprofessionals en je hebt een heldere, eigen visie op reputatiemanagement en de rol die communicatie daarin speelt. Je adviseert het College van Bestuur en andere stakeholders over strategische communicatievraagstukken en weet daarbij visie en praktijk goed met elkaar te verbinden.

Je draagt samen met je team vanuit verschillende expertises bij aan de strategische koers en ontwikkeling van de organisatie. Vanuit de Strategische Agenda werk je samen aan uiteenlopende organisatie brede opgaven, zoals de profilering als kennisinstelling, opgavegericht onderwijs over disciplines heen, studentsucces, digitalisering, de lerende organisatie, diversiteit & inclusie en vastgoed.

Ook heeft het team expertise in reputatiemanagement, crisiscommunicatie, issuemanagement, woordvoering en bestuursprofilering. Als leidinggevende sta je naast je team en werk je inhoudelijk mee. Je pakt een actieve rol in crisiscommunicatie en werkt samen met het team aan de advisering en uitvoering van de bestuurscommunicatie.

Je werkt nauw samen met de andere teams binnen de afdeling Marketing & Communicatie, zodat strategie, communicatie en uitvoering elkaar versterken en er samenhang ontstaat in de communicatie van de hogeschool. Je hebt directe lijnen met de directies en het College van Bestuur. Je weet wat er bestuurlijk nodig is en vertaalt dit naar de praktijk van het team. Tegelijkertijd sta je voor je team en zorg je dat hun expertise en perspectief goed worden meegenomen in de organisatie.

Je rapporteert aan de manager Marketing & Communicatie en maakt onderdeel uit van het Marketing & Communicatie managementteam. De afdeling Marketing & Communicatie werkt opgavengedreven en kent een matrixsturing, waarin expertise en organisatiebrede opgaven samenkomen en jij een leidende rol hebt.

Design Tutor Master Interior Architecture: Research + Design (MIARD) – Willem de Kooning Academie (0,15 fte)

The Master Interior Architecture: Research + Design (MIARD) at the Piet Zwart Institute invites qualified candidates to apply for a core tutor position to head a practice-led research studio examining ecology, post-natural conditions, and interspecies relations. The studio critically investigates spatial environments entwined in the complexities of human and non-human relations, ecosystems, material cultures, and technological infrastructures. The research produced operates as a relational framework for students to develop their self-directed practice, and explore spatial imaginaries, ecological futures, and artistic expression.

MIARD is a nationally accredited program with a focus on practice-based research and critical spatial strategies in the field of interior architecture. For more information on the program, visit the MIARD Archive and the PZI website.

The position carries a high degree of responsibility and influence, with the opportunity to align your own practice and research with a broader community of professionals and students. You will guide students in their learning process and contribute to a coherent educational practice, ensuring that your teaching is embedded in the programme’s learning pathway and supports the development of their independent, research-driven practice.

Responsibilities Include:

• Program and teach a practice-led research studio;
• Organize a lecture series and activities related to the content of the studio;
• Participate as a design critic in the program;
• Collaborate professionally with colleagues and participate in program activities;
• Manage administration, attend staff meetings and coordinate with other faculty;
• Contribute to the reputation and public profile of the program.

Willem de Kooning Academie
The Willem de Kooning Academy (WdKA) is a leading international academy for Bachelor’s and Master’s degree programs in media, art, design, leisure and arts education. WdKA pays attention to ecology in the broadest sense: social, cultural, technological and economical. Students are being prepared to find their way as creative professionals within the arts and the cultural field and to contribute to social challenges such as climate change, migration and inequality.

Within WdKA we work from a culture in which ingenuity is central and where learning takes place through making. We encourage an environment in which there is room for experimentation and new ideas. We work from mutual trust and confidence in one another’s expertise and actively seek collaboration with respect for diverse perspectives. Within the academy, we provide an inclusive and inspiring learning and working environment in which everyone feels seen and welcome.

Team
The intimate scale of the MIARD program nurtures a unique teaching-learning community, bringing together students and staff to exchange ideas, learn and teach in distinct environments, while enriching professional relationships. The core design tutor works collaboratively with members of the MIARD teaching team.