Extern lid examencommissie Willem de Kooning Academie (0,2 fte)

Als extern lid van de Examencommissie maak je onderdeel uit van een hecht team van professionals bestaande uit docenten van verschillende opleidingen van de WdKA. Je werkt op een constructieve manier samen aan de borging van kwaliteit van examinering en onderwijs.

Verder:

• Ben je elke week aanwezig bij de vergadering van de examencommissie en bij studie- en beleidsdagen.
• Zie je toe op het zelfstandig en onafhankelijk functioneren van de examencommissie.
• Draag je bij aan de uitvoering van de borgingsagenda van de examencommissie.
• Lever je een bijdrage l aan de jaarlijkse evaluatie van de examencommissie.

Om dit goed te kunnen doen is er training vanuit Hogeschool Rotterdam en zul je uitgebreid ingewerkt worden door de voorzitter van de Examencommissie of één van onze leden. Daarbij is het van belang voor de examencommissie dat alle aspecten van ons toetsbeleid zichtbaar en duidelijk zijn voor docenten en studenten.

Willem de Kooning Academie
De Willem de Kooning Academie (WdKA) is een toonaangevende internationale academie, voor bachelor- en masteropleidingen in media, kunst, design, vrije tijd en kunsteducatie. WdKA heeft aandacht voor ecologie in brede zin: sociaal, cultureel, technologisch en economisch. Studenten worden voorbereid om als creatieve professionals hun weg te vinden in de kunsten en het culturele werkveld en bij te dragen aan maatschappelijke uitdagingen zoals klimaatverandering, migratie en ongelijkheid. Binnen de WdKA werken we vanuit een cultuur waarin vindingrijkheid centraal staat en waar geleerd wordt door te maken. We stimuleren een omgeving waarin ruimte is voor experiment en nieuwe ideeën. We werken vanuit vertrouwen in elkaar en elkaars expertise, en zoeken actief de samenwerking op met respect voor diverse perspectieven. Binnen de academie zorgen we voor een inclusieve en inspirerende leer- en werkomgeving waarin iedereen zich gezien en welkom voelt.

Team en werkwijze
De examencommissie bestaat uit 11 enthousiaste professionals die allen werkzaam zijn als docent binnen de academie. Onze vaste overlegmomenten zijn dinsdagochtend. Het andere dagdeel, waarin je de gemaakte besluiten uitwerkt, kun je zelf inplannen. Bij het behandelen van verzoeken van studenten werk je altijd samen met een ander lid van de commissie.

Docent Maritieme techniek (0,8 - 1,0 fte)

Van onze docenten verwachten we dat ze het beroep waartoe studenten worden opgeleid als uitgangspunt nemen bij het ontwikkelen en uitvoeren van onderwijs. Het leren ‘leren’ van de student staat hierbij centraal. Als docent geef je hieraan richting, leiding en sturing. Vaardigheden die vereist zijn in het beroepenveld staan centraal en vinden hun weerslag in projecten, hoor- en werkcolleges en andere onderwijswerkvormen.

Als docent Maritieme Techniek verzorg je colleges en praktische oefeningen op het gebied van Maritieme techniek. Onze opleiding richt zich o.a. op scheepsconstructie en productie, wiskunde, mechanica, hydromechanica en werktuigkunde.

Als docent is het van belang dat je connecties en affiniteit hebt met het beroepenveld. Je haalt als het ware de praktijk je les in. Je ontwikkelt opdrachten, cases en practica. Daarnaast begeleid je (groepen van) studenten bij projecten en afstuderen. Je beoordeelt werkstukken, stageverslagen en afstudeerscripties. Je stelt (praktijk) toetsen, tentamens en examens vast, neemt deze af en beoordeelt ze. Tot slot draag je bij aan de verdere ontwikkeling en vernieuwing van (delen van) het onderwijs en onderwijsprogramma.

Je hebt als docent bij ons een divers takenpakket en staat midden in de maatschappij. Waarbij je als beginnend docent niet bang hoeft te zijn dat je zomaar zonder onderwijservaring aan je lot wordt overgelaten. Je zal vanaf het begin van je carrière als docent worden geholpen, uitgedaagd en gefaciliteerd om jezelf te blijven ontwikkelen aangaande je vakkennis en je didactische vaardigheden.

Rotterdam Mainport Institute - opleiding Maritieme Techniek
Rotterdam Mainport Institute (RMI) verzorgt de bachelor opleidingen Maritieme Techniek, Maritiem Officier, Chemische Technologie, Logistics Engineering en Logistic Management. De opleidingen zijn gesitueerd aan de Rotterdamse haven (locatie Lloydstraat 300). Maritieme Techniek heeft een hechte band met het maritieme beroepenveld. Docenten nemen het beroep waartoe studenten worden opgeleid als uitgangspunt bij het ontwikkelen en uitvoeren van onderwijs.

De opleiding Maritieme Techniek is een kleine opleiding die door studenten hoog wordt gewaardeerd. Top-opleiding in de HBO-keuzegids in zowel 2025 als 2026. De opleiding wordt gedragen door een hecht docententeam. Het team van de opleiding is trots en actief met onderwijsvernieuwing en het optimaliseren van praktijkonderwijs. Neem voor sprekende voorbeelden vooral een kijkje op ons Instagram account: Maritieme Techniek Rotterdam (@maritiemetechniekhr) • Instagram-foto's en -video's.

Docent deeltijdopleiding Business IT Management (BIM) (0,8 fte)

Binnen de Career Academy kent iedere opleiding acht modules die de student moet volgen om uiteindelijk het bachelor diploma te behalen. Iedere opleiding kent drie generieke modules die iedere student van de Career Academy moet volgen. Van de overige vijf modules is er één vrije keuze module en zijn er vier modules die specifiek gericht zijn op de gekozen opleiding. Voor de opleiding BIM zijn dat de modules Business & IT Alignment, Artificial Intelligence, information Security en Systeem Ontwerp en Implementatie. Op de site van de Career Academy worden alle modules en de daarbij behorende opdracht (de leeruitkomst) van de Career Academy per opleiding nader toegelicht.

Als docent BIM verzorg je één of twee modules per week, afhankelijk van de omvang van je aanstelling. Dit kan dus een opleidingsspecifieke module zijn, maar ook een generieke module die je in de regel in een team met meerdere docenten verzorgt. Aan de generieke modules nemen alle studenten van de Career Academy deel, ongeacht hun gekozen opleiding. Je bent als docent zowel verantwoordelijk voor de inhoud van je module, het verzorgen van het lesprogramma en de uitvoering daarvan als ook voor de begeleiding van je studenten van start tot en met het afnemen van het assessment. Daarnaast heb je ook nog taken die betrekking hebben op het geheel van de Career Academy, denk hierbij aan commissiewerk en voorbereiding en deelnemen aan visitaties.

Rotterdam Business School - Career Academy
Binnen Hogeschool Rotterdam Business School (RBS) zijn alle commerciële, bedrijfskundige en financiële opleidingen samengebracht die gevestigd zijn in onze locatie aan de Kralingse Zoom in Rotterdam. De RBS profileert zich met vier inhoudelijke accenten in haar activiteiten: betekeniseconomie, digitale economie, circulariteit en leiderschap.

Het deeltijdonderwijs van vijf opleidingen van de RBS is ondergebracht in de Career Academy. De Career Academy verzorgt voor ca. 500 studenten de deeltijd bachelor opleidingen Bedrijfskunde, Finance & Control, Commerciële Economie, Human Resource Management en Business IT & Management (BIM). Ieder student combineert het studeren aan de Career Academy met het werken bij de eigen werkgever. Het onderwijs van de Career Academy kenmerkt zich door het werken met leeruitkomsten en het flexibele karakter van de opleidingen.

Tijdens een volledige studie stelt een student acht portfolio’s samen op basis waarvan de acht verschillende leeruitkomsten aangetoond moet kunnen worden middels een assessment. De student voert zelfstandig in ieder semester een opdracht uit voor de eigen werkgever. Het resultaat daarvan wordt vastgelegd in het portfolio. Het flexibele karakter van de opleidingen kenmerkt zich door een optimale aansluiting tussen het leren op school en de toepassing van het geleerde in de eigen werkpraktijk.

De docenten van de Career Academy verzorgen van maandag tot en met donderdag iedere middag en avond het onderwijs, dat naast hoorcolleges ook bestaat uit bijvoorbeeld het feedback geven op het portfolio en het begeleiden van leerwerkgroepen. Een belangrijk onderdeel van het takenpakket van iedere docent bij de Career Academy is het afnemen van assessments. Hiertoe zal je opgeleid worden. Iedere student heeft één lesdag per week, het contact met de docent kan ook op andere dagen in de week plaatsvinden.

Praktijkgerichte onderzoeker Warmtetransitie in de Industrie (0,6 - 1,0 fte)

Werk je mee aan de warmtetransitie in de industrie in tijden van netcongestie – en bouw bij Hogeschool Rotterdam én aan de energie-infrastructuur van morgen?

Als praktijkgerichte onderzoeker speel je een sleutelrol in het ontwikkelen van innovatieve oplossingen die de industrie toekomstbestendig maken. Je opereert op het snijvlak van technologie, strategie en samenwerking en levert een zichtbare bijdrage aan de versnelling van de energietransitie in Nederland.

Je bent inhoudelijk kartrekker binnen het onderzoeksprogramma en bouwt actief mee aan de verdere positionering en professionalisering van het onderzoeksteam. Vanuit jouw expertise verbind je bedrijven, kennisinstellingen en andere stakeholders en vertaal je complexe vraagstukken naar vernieuwende en toepasbare onderzoeks- en innovatieoplossingen.

Met behulp van onder meer dynamische modellen, digital twins en praktijkonderzoek in het Energietransitielab help je industriële partners hun CO₂-doelen te realiseren via warmtepomptechnologie en andere elektrificatieoplossingen — juist in een context van netcongestie en fluctuerende energieprijzen. Daarbij heb je oog voor zowel technologische als bedrijfskundige en strategische vraagstukken.

Deze werkzaamheden kun je o.a. verwachten:

• Je ontwikkelt digital twins en regelstrategieën voor industriële warmtepompsystemen onder variërende procesomstandigheden en marktcondities;
• Je bestudeert de techno-economische haalbaarheid van de volgende generatie natuurlijke zeotrope koudemiddelen in warmtepompen;
• Je initieert en ontwikkelt nieuwe onderzoekslijnen en innovatieprojecten;
• Je bouwt duurzame samenwerkingen op met industriële partners en universiteiten;
• Je voert beleids-, acceptatie-, en implementatiestudies uit naar de brede toepassing van industriële elektrificatie en de warmtetransitie;
• Je levert een actieve bijdrage aan de verdere groei, positionering en professionalisering van het onderzoeksteam;
• Je stuurt onderzoekers, projectmedewerkers en/of consortiumpartners inhoudelijk aan.

Centre of Expertise HRTech – Lectoraat Circulaire Energietransitie
Je werkt in een gedreven onderzoeksteam binnen het lectoraat Circulaire Energietranstie, onderdeel van het Centre of Expertise HRTech (CoE HRTech) op de RDM campus. Hier werken onderzoekers, docenten, studenten en partners uit het bedrijfsleven samen aan de toekomst van het Haven Industrieel Complex. Het team, onder leiding van lector Gijsbert Korevaar, verbindt toegepast onderzoek met praktijkinnovaties en onderwijsontwikkelingen. Dit in nauwe samenhang met de industrie en universiteiten om oplossingen te ontwikkelen die de industrie helpen omgaan met netcongestie, flexibiliteit en elektrificatie.

Docent deeltijdopleiding Human Resource Management (0,6 - 0,8 fte)

Binnen de Career Academy kent iedere opleiding acht modules die de student moet volgen om uiteindelijk het bachelor diploma te behalen. Iedere opleiding kent drie generieke modules die iedere student van de Career Academy moet volgen. Van de overige vijf modules is er één vrije keuze module en zijn er vier modules die specifiek gericht zijn op de gekozen opleiding. Voor de opleiding HRM zijn dat de modules HRM Overview, Compliant Handelen voor HRM, Strategisch Opleiding & Coachen en Organiseren van Verandering. Op de site van de Career Academy worden alle modules en de daarbij behorende opdracht (de leeruitkomst) van de Career Academy per opleiding nader toegelicht.

Als docent HRM verzorg je één of twee modules per week, afhankelijk van de omvang van je aanstelling. Dit kan dus een opleidingsspecifieke module zijn, maar ook een generieke module die je in de regel in een team met meerdere docenten verzorgt. Aan de generieke modules nemen alle studenten van de Career Academy deel, ongeacht hun gekozen opleiding. Je bent als docent zowel verantwoordelijk voor de inhoud van je module, het verzorgen van het lesprogramma en de uitvoering daarvan als ook voor de begeleiding van je studenten van start tot en met het afnemen van het assessment. Daarnaast heb je ook nog taken die betrekking hebben op het geheel van de Career Academy, denk hierbij aan commissiewerk en voorbereiding en deelnemen aan visitaties.

Rotterdam Business School - Career Academy
Binnen Hogeschool Rotterdam Business School (RBS) zijn alle commerciële, bedrijfskundige en financiële opleidingen samengebracht die gevestigd zijn in onze locatie aan de Kralingse Zoom in Rotterdam. De RBS profileert zich met vier inhoudelijke accenten in haar activiteiten: betekeniseconomie, digitale economie, circulariteit en leiderschap.

Het deeltijd onderwijs van vijf opleidingen van de RBS is ondergebracht in de Career Academy. De Career Academy verzorgt voor ca. 500 studenten de deeltijd bachelor opleidingen Bedrijfskunde, Finance & Control, Commerciële Economie, Human Resource Management en Business IT & Management (BIM). Ieder student combineert het studeren aan de Career Academy met het werken bij de eigen werkgever. Het onderwijs van de Career Academy kenmerkt zich door het werken met leeruitkomsten en het flexibele karakter van de opleidingen.

Tijdens een volledige studie stelt een student acht portfolio’s samen op basis waarvan de acht verschillende leeruitkomsten aangetoond moet kunnen worden middels een assessment. De student voert zelfstandig in ieder semester een opdracht uit voor de eigen werkgever. Het resultaat daarvan wordt vastgelegd in het portfolio. Het flexibele karakter van de opleidingen kenmerkt zich door een optimale aansluiting tussen het leren op school en de toepassing van het geleerde in de eigen werkpraktijk.

De docenten van de Career Academy verzorgen van maandag tot en met donderdag iedere middag en avond het onderwijs, dat naast hoorcolleges ook bestaat uit bijvoorbeeld het feedback geven op het portfolio en het begeleiden van leerwerkgroepen. Een belangrijk onderdeel van het takenpakket van iedere docent bij de Career Academy is het afnemen van assessments. Hiertoe zal je opgeleid worden. Iedere student heeft één lesdag per week, het contact met de docent kan ook op andere dagen in de week plaatsvinden.