Senior P&O-adviseur

Senior P&O-adviseur

• Ons doel: Samen dragen we de People Strategy van Maastricht University uit. In een internationale, innovatieve omgeving waar onderwijs, onderzoek en zorg elkaar versterken.
• Jouw collega’s: Je werkt samen met negen collega-adviseurs binnen FHML, het faculteitsbureau ,de betrokken instituten en met de collega’s van People & Development, van Talent Development tot Connect & Recruit.

Over de Faculty of Health, Medicine and Life Sciences (FHML)
FHML werkt aan gezondheid in de breedste zin van het woord: van molecuul tot mens, en van gezondheidszorg tot preventie. We leiden zorgprofessionals en onderzoekers op binnen innovatieve onderwijsprogramma’s, en doen baanbrekend onderzoek op het gebied van gezondheid en welzijn. Als onderdeel van het Maastricht UMC+ (MUMC+) vormt onze internationale en interdisciplinaire gemeenschap een unieke samenwerking tussen universiteit en academisch ziekenhuis, waar onderwijs, onderzoek en zorg samenkomen.

People & Development
Je gaat onderdeel uitmaken van het team People & Organisation Advisors (POA's) van FHML: één van de onderdelen van de afdeling People & Development (P&D), onderdeel van het Maastricht University Office (MUO). P&D speelt een sleutelrol in het vormgeven en uitvoeren van de People Strategy van de universiteit. Binnen P&D werken diverse disciplines samen, o.a. in het People Support Office, Talent Development team en binnen Connect & Recruit. Als POA vorm je, samen met je 27 collega’s, het People & Organisation adviesteam, dat naast advisering van management en medewerkers, de komende jaren sterk inzet op de ontwikkeling tot strategisch adviseur.

Wat jij doet
Als POA bij UM speel je een belangrijke rol in het begeleiden van verandertrajecten en de ontwikkeling van teams. Je wordt (in ieder geval deels) vanuit je HR adviesrol verantwoordelijk voor vakgroepen, wetenschappelijk personeel .

Je adviseert leidinggevenden in casussen en relevante onderwerpen en ondersteunt het management op tactisch en strategisch niveau. Je denkt mee over en gaat aan de slag met onderwerpen zoals leiderschapsontwikkeling, teamdynamiek en strategische personeelsplanning. Je schroomt daarnaast niet om operationele taken op te pakken als de situatie daarom vraagt.

Je schakelt soepel tussen beleid en praktijk en weet leidinggevenden te inspireren met heldere inzichten en praktische oplossingen. Daarnaast lever je een bijdrage aan een van de programmalijnen binnen onze nieuwe People Strategy.

Je bent zowel generalist als ook specialist binnen een internationale setting waardoor je op één dag bijvoorbeeld bezig bent met complex verzuim, gastvrijheidsovereenkomsten, ontwikkeltrajecten voor talentvolle internationale medewerkers en bijdraagt aan een nieuw hooglerarenbeleid.

Ben jij klaar om koers te zetten voor de komende jaren? Dan ontmoeten we je graag.

Wat jij meebrengt
Je hebt plezier in schakelen tussen tactisch, strategisch en operationeel niveau, tussen coachen en doen. Je ziet wat er speelt, brengt structuur én energie, en krijgt mensen mee met jouw open blik en overtuigingskracht. Verder heb je:

• Een afgeronde hbo- of academische opleiding in HRM, arbeids- & organisatiepsychologie of vergelijkbaar.
• Minimaal 5 jaar ervaring als HR-adviseur/ HR business partner, bij voorkeur in een complexe of bestuurlijke omgeving.
• Ervaring met coördineren van teams in de brede zin van het woord en verander- of ontwikkeltrajecten zoals bijvoorbeeld cultuurverandering binnen 1 afdeling of vakgroep.
• Ervaring met adviseren van vakgroepen en wetenschappelijk personeel is een echte pré.
• Sterke schriftelijke en communicatieve vaardigheden in Nederlands en Engels (of bereidheid om dat verder te ontwikkelen).
• Een ondernemende houding: je ziet kansen, neemt initiatief en weet empathie te combineren met daadkracht. Je laat anderen mee delen in jouw ervaringen/best practices, op een manier die meerwaarde heeft voor het hele team.

Professor on Professional Learning

The Head holds responsibility for cultivating and developing the department’s personnel within a positive, collaborative and inclusive academic work environment. Holding budget responsibility, the Head also maintains a financially and administratively well-run department.

The Head is an active member of SBE’s senior management team and should therefore ensure the department’s contribution to the development and execution of SBE’s overall strategy. Furthermore, the Head will actively stimulate, initiate, and intensify collaboration and cooperation of the ERD department with the other departments and institutes in SBE and beyond.

The Head is expected to contribute to SBE’s teaching in BSc courses, the MSc programme Learning and Development in Organizations, and post-graduate UMIO programmes. In addition, the Head will contribute to the Learning Academy and SBE’s Education Institute, both by participating in key educational and professional development activities, and by providing strategic support to the LA Director to ensure alignment with ERD and SBE-wide priorities. Finally, the Head will contribute to the further development of ERD as a leading academic department within SBE.

Requirements

You have:

• A PhD in a field related to Learning and Development.
• Demonstrated experience in managing an academic group, and in motivating and inspiring departmental staff through interpersonal, intercultural, and leadership skills focused on connecting, developing, and empowering individuals;
• Forward-thinking, goal-oriented, and an effective communicator and team player, with an affinity for inclusivity, sustainable staff development, and curiosity about the purposes and methods of SBE’s academic disciplines;
• A strong international reputation as a researcher as demonstrated by publications in highly-ranked journals in the fields of Education, Learning and Development. Having published in multiple fields related to professional learning is a plus;
• A proven track record in student-centred learning approaches. Enthusiasm for Problem Based Learning (PBL) is required, experience in PBL settings is a plus;
• Demonstrated excellence in education and educational leadership, including curriculum development, innovative teaching practices, and fostering educational quality across programs;
• Clear interest in developing the outreach of the Department and the School, by having obtained (inter)national research grants (e.g. NWO, ERC), through establishing multidisciplinary collaboration and increasing the societal impact of scientific research;
• A clear vision on future developments in research and educational innovation as relevant fields of the ERD department;
• An extensive international academic network together with a broad network of collaboration in (professional) practice;
• Open-mindedness and a demonstrated ability to collaborate, work, and lead research across disciplines, fostering a collegial and socially supportive academic culture;
• Experience in and commitment to contributing to the Learning Academy and other educational development initiatives, both through active involvement in educational activities and by providing strategic guidance;
• Ability to inspire academics and to lead scientific and industrial projects involving many diverse actors.

Operationeel inkoper

Operationeel inkoper

• Ons doel: Een toekomstgerichte en betrouwbare inkooporganisatie neerzetten die studenten, medewerkers en bezoekers optimaal ondersteunt.
• Jouw collega’s: Een betrokken team van 7 inkopers en 1 administratief medewerkster binnen de afdeling Inkoop & Logistiek van Facility Services, waar samenwerken centraal staat.
• Je werk: zelfstandig verwerken van inkoopaanvragen van producten en diensten naar orders in SAP-Ariba (op teamniveau ca. 19.000 per jaar), nauwgezet bewaken van de voortgang van deze orders en het verlenen van advies aan bestellers (o.a. over gecontracteerde leveranciers of over het systeem). Tegelijk denk je actief mee over hoe processen slimmer en klantgerichter kunnen. Hiervoor verzorg je data analyses die gebruikt kunnen worden als stuurinformatie en als basis voor procesverbeteringen. Samen met collega’s binnen FS draag je bij aan een professionele en toekomstbestendige dienstverlening.

Binnen de Universiteit Maastricht zorgen we ervoor dat medewerkers en studenten zich kunnen richten op hun kerntaken – dankzij een efficiënte en servicegerichte facilitaire organisatie. Als operationeel inkoper speel jij daarin een sleutelrol. Je bent hét aanspreekpunt voor collega’s die producten of diensten willen inkopen, en zorgt ervoor dat hun aanvraag soepel, snel en zorgvuldig wordt verwerkt.
In deze functie sta je midden in de organisatie. Je hebt veel contact met interne klanten, leveranciers en collega’s. Je werkt nauwkeurig, schakelt snel en helpt anderen graag op weg.

Wat jij meebrengt
Het gaat ons niet om vinkjes, maar om wie jij bent en wat jij meebrengt. Herken jij jezelf hierin?

• Dienstverlenend en klantgericht – Je krijgt energie van het helpen van collega’s en denkt in oplossingen.
• Nauwkeurig en gestructureerd – Je houdt overzicht en verwerkt aanvragen zorgvuldig en accuraat.
• Communicatief sterk – Je weet vragen helder te beantwoorden en schakelt makkelijk tussen collega’s en leveranciers.
• Ervaring met inkoopprocessen – Je hebt een mbo(+) opleiding afgerond en/of relevante werkervaring in een inkoop- of administratieve rol.
• Taalvaardig – Je beheerst het Nederlands uitstekend; beheersing van het Engels is een pre.
• Analytisch en oplossingsgericht – Je weet snel te schakelen, prioriteiten te stellen en afwijkingen in processen te signaleren.
• Teamspeler – Je werkt graag samen en draagt bij aan een prettige werksfeer.

PhD Candidate - Genetically Triggered Aortic Aneurysm Modelling Using 3D Vascular Tissues

Patients with genetically triggered aortopathies can develop extensive aneurysms and dissections at a young age, often affecting entire families. The consequences are severe, yet the genetic correlation remains poorly understood. To address this, we aim to create 3D in vitro vascular models that help predict aneurysm progression and vulnerability. As our new PhD candidate, you will contribute directly to this effort by developing patient-specific induced pluripotent stem cell (iPSC)-derived vascular tissues to assess disease severity, drug efficacy and the potential of gene-correction therapies.

You will work in a highly interdisciplinary setting, bringing together vascular biology, genetics, tissue engineering and clinical research. Within FHML and the HVC–CARIM platform, you will collaborate closely with researchers, clinicians and technical specialists. You will help build a sustainable research infrastructure dedicated to aortic disease, one that connects scientific excellence with active patient engagement. If you are motivated by impactful biomedical research and enjoy working across disciplines, we would be excited to meet you.

What you bring
It’s not about ticking boxes – it’s about your mindset, motivation and potential. Does this sound like you?

• Scientifically grounded and eager to grow – You hold a Bachelor’s degree in Biomedical Sciences (preferably in Cell Biology, Genetics or a comparable field) and are fluent in English. A Master’s degree in Cell Biology or equivalent is desirable.
• Hands-on laboratory experience – You have essential experience in iPSC handling, cell culture and cell separation. Skills in flow cytometry, microscopy, genetics or protein structure analysis are considered an advantage.
• Strong understanding of cellular processes – Knowledge of cell behaviour, reactivity and phenotype is essential. Experience with vascular biology, inflammation or calcification is advantageous. Skills such as Western blotting, qPCR and ELISA are desirable.
• Analytical and communicative – You interpret scientific literature with ease, understand research workflows and maintain accurate records. You communicate clearly and work well with colleagues across the project.
• Organised and proactive – You can set priorities, manage your own work effectively and help coordinate activities across the project team.
• Curious and collaborative – You bring a flexible, cooperative attitude, are motivated to learn new techniques and maintain positive working relationships.
• Prepared for a dynamic research environment – You are willing to travel for research secondments and to work flexibly when needed to meet project goals.

PhD in Computational Modelling of Bone Regeneration in Compromised Environments

PhD in Computational Modelling of Bone Regeneration in Compromised Environments

• Our goal: Advance regenerative medicine by developing in silico models that reveal how bone regenerates including how this process changes in compromised biological environments.
• Your colleagues: A collaborative team of computational modelers, biologists, and engineers at MERLN, working at the interface of data-driven and mechanistic modelling.

Regenerative medicine (RM) holds the promise to cure many of what are now chronic patients, restoring health rather than protracting decline, bettering the lives of millions and at the same time preventing lifelong, expensive care processes: cure instead of care. The scientific community has made large steps in this direction over the past decade, however, our understanding of the fundamentals of cell, tissue and organ regeneration and of how to stimulate and guide this with intelligent biomaterials in the human body is still in its infancy. Specifically, it is crucial to understand the underlying regenerative mechanisms and how these are altered in compromised environments (e.g. due to aging or co-morbidities such as diabetes or chronic kidney disease). This research project aims to develop and use in silico models to simulate the bone regeneration process, to improve our fundamental understanding thereof, and use the obtained knowledge to design improved regenerative medicine strategies.

Project description:

• Development of a bone regeneration map
• Computational modeling of bone regeneration (partial differential equations)
• Bringing novel, cutting-edge approaches (e.g. PINNs) to modeling of regenerative processes
• Parameter optimization and sensitivity analysis
• Analysis and integration of various in vitro/in vivo data for model calibration
• Approximately 5% of your time will be dedicated to tutoring, teaching, or supervising students.

Are you ready to push boundaries in regenerative medicine? Then we would love to meet you.

What you bring
It’s not about ticking boxes – it’s about your perspective, ideas, and drive. Does this sound like you?

• Computationally skilled and analytically strong – You have a Master’s degree in mathematical biology, computational mathematics, biomedical engineering, numerical optimization, biophysics, systems biology, bioinformatics, computer science, or a related field.
• Experienced programmer – You are confident in languages such as Python, Matlab or R, and you enjoy building and improving computational pipelines.
• Proficient in numerical methods – You can translate biological processes into mathematical or computational frameworks.
• Curious about innovative techniques – You are eager to explore cutting-edge approaches, such as physics-informed neural networks (PINNs), and apply them to regenerative processes.
• Collaborative by nature – You enjoy working across disciplines and feel at ease in an international, interdisciplinary environment.
• Communicative and clear – You can express your ideas effectively in English, both in writing and verbally; Dutch is not required.
• Independent and proactive – You take initiative, work reliably, and contribute to a constructive team atmosphere.

Additional training opportunities will be provided based on your skills.