Medewerker Studentenbalie (Tijdelijke vervanging wegens ziekte)

Aan de Studentenbalie behandel je elke student als de eerste student van de dag. Je geeft studenten een deskundig en duidelijk advies en probeert hen echt een stapje verder te helpen. Bij het beantwoorden van vragen houd je zowel het student- als het organisatiebelang in het oog. Door jouw spin in het web functie ben je continu in verbinding met de verschillende diensten en faculteiten. Ten slotte ben je in deze hectische werkomgeving niet snel van je stuk te brengen.

Jouw taken

• beantwoorden van vragen van (aankomende) studenten via de telefoon, chat, aan de balie en via de mail over o.a. studiekeuze, het aanmeldproces, het collegegeld, intekenen voor vakken en het afstudeerproces
• signaleren van veel voorkomende vragen en meedenken over de optimalisatie van processen
• onderhouden van contact met collega's van andere diensten en faculteiten om studenten op een goede manier te kunnen helpen en doorverwijzen

Technisch Projectmanager Realisatiemanagement

Als projectmanager sta jij aan het roer van de technische realisatie van grote en kleine (renovatie)projecten waarbij een dagelijks doorgaande bedrijfsvoering de rode draad is. De technische projecten zijn divers, zowel in omvang als complexiteit, in zowel, onderwijs, kantoor en laboratoriumomgeving. Een dynamische omgeving, 400.000 m2 vastgoed, met veel hoogwaardige techniek. De continuïteit van de bedrijfsvoering voor onderwijs en onderzoek staat hierbij centraal, waarbij flexibiliteit één van de kernwaarden van FCO is.

Jouw taken

• betrokken bij diverse technische projecten daarbij verantwoordelijk vanaf de voorbereidingsfase tot en met de overdracht naar de beheerorganisatie van jouw projecten. Die projecten zijn onderdeel van de totale projectenportefeuille van FCO. Wij voeren onze projecten uit binnen de kaders van de projectdoelstellingen, het PvE en GOTIK+R. De projecten zijn onderdeel van de(her)ontwikkeling van onze Campus. Je denkt en werkt mee in vroege fases hiervan. Je adviseert op aspecten die een rol spelen tijdens de voorbereiding, waaronder de planning, realisatie, onderhoud en beheer
• je bewaakt de (financiële) planning en stuurt actief op de inzet en capaciteit van projectteams
• je houdt overzicht over de verschillende bouwtechnische, facilitaire en financiële planningen en stuurt bij waar nodig
• als technisch projectmanager binnen de afdeling draag je bij aan het bewaken en versterken van de samenhang tussen projecten en rapporteer je hierover in de programma- en projectportefeuille
• je doet concrete voorstellen voor product- en procesverbeteringen en draagt zo bij aan de verdere professionalisering van projectmatig werken
• je onderhoudt en bouwt aan een sterk intern en extern netwerk binnen de bouw- en installatiewereld en toetst plannen binnen de eigen organisatie op haalbaarheid en draagvlak
• je levert een actieve bijdrage aan de ontwikkeling van het vak projectmanagement en begeleidt medior/junior facilitaire projectleiders door middel van coaching en supervisie
• daarnaast adviseer je het afdelingshoofd over inzet van mensen, projectaanpak en prioriteiten

Bijzonder hoogleraar Verenigingen

Achtergrond

De deelname aan verenigingen in Nederland is afgenomen en hangt steeds meer af van wat burgers ervoor terug krijgen. Eenmalige en lokale initiatieven nemen wel toe, maar kunnen moeilijk de maatschappelijke taken overnemen die nationale verenigingen uitvoeren.

De aanpak van de leerstoel
In deze leerstoel staan de volgende vragen centraal: Onder welke voorwaarden zetten Nederlanders hun bereidheid tot inzet voor verenigingen en hun doelstellingen om in daadwerkelijke steun, lidmaatschap en actieve participatie? Hoe moeten verenigingen veranderen om aan te sluiten bij de steeds vaker incidentele en lokale betrokkenheid van Nederlanders?

Als bijzonder hoogleraar Verenigingen draag je bij aan antwoorden op deze vragen door multidisciplinair onderzoek naar de bereidheid van individuele burgers, de strategie van organisaties, en de maatschappelijke betekenis van het werk van verenigingen voor de samenleving.

De leerstoel verbindt inzichten in maatschappelijke ontwikkelingen, naar omstandigheden die inzet voor maatschappelijke doelen aantrekkelijk maakt, en motivaties van werknemers met de praktijk van professionals in verenigingen. Het onderzoek levert door samenwerking met koepelorganisaties en professionals in verenigingen en burgercollectieven en analyse van grote aantallen antwoorden op vragenlijsten kennis op die aansluit bij de praktijk.

Het onderzoek past goed bij de Faculteit Sociale en Geesteswetenschappen van de Vrije Universiteit Amsterdam en in het bijzonder bij de afdeling Sociologie, die veel ervaring heeft in het samenwerken met maatschappelijke partners, en in grootschalig onderzoek met vragenlijsten.

De leerstoel sluit aan bij de onderzoeksgroep Filantropische Studies, onder leiding van prof. dr. René Bekkers. De groep doet onderzoek naar de filantropie in de breedste zin van het woord, inclusief vrijwilligerswerk, donaties van lichaamsmateriaal, en maatschappelijke initiatieven.

Jouw taken
De leerstoelhouder verricht primair wetenschappelijk onderzoek. Daarnaast vertaalt de leerstoelhouder inzichten uit het onderzoek naar de praktijk, mogelijk in de vorm van webinars, kennisclips, trainingen en opleidingsmodules voor professionals in verenigingen. De leerstoelhouder stimuleert studenten en promovendi verder onderzoek te doen naar (de ontwikkeling van) verenigingen. Het onderzoek van deze leerstoel leent zich uitstekend voor het LLO (Leven Lang Ontwikkelen)/postacademische onderwijs binnen de VU en de verwachting is dat de nieuwe leerstoelhouder zich hiervoor inzet.

De samenwerking met De Nederlandse Associatie biedt zeer sterke valorisatiemogelijkheden zowel op het niveau van onderwijs als onderzoek en versterking van de benutting van ervaringskennis in de praktijk. De leerstoelhouder legt verbindingen met brancheorganisaties die studenten stages aanbieden om onderzoek te doen naar actuele vraagstukken. Bovendien legt de leerstoelhouder contacten met verenigingsprofessionals die als gastspreker kunnen optreden in bachelor en masterprogramma’s, en in postacademisch onderwijs.

Postdoc Neurosymbolic Reasoning in Multimodal World Models

While the performance of multimodal world models has significantly improved, they still lack commonsense abstraction and reasoning capabilities. These models fail to capture the causal aspects of the physical and social world. To address the grand challenge of commonsense abstraction and reasoning with multimodal world models, we will explore methods to enhance their robustness, abstraction, and visual grounding abilities. We will focus on learning explicit, effective abstractions from limited human-labeled data, serving as dynamic, neurosymbolic world models. Following cognitive principles, we will evaluate these methods on tasks that require commonsense reasoning over space, time, and causality.

This project is funded by the NWO AiNed talent project “Human-centric AI with common sense” of Dr. Filip Ilievski (Learning and Reasoning, VU Amsterdam). The Postdoc will be co-supervised by Dr. Filip Ilievski, Dr. Emile van Krieken (Learning and Reasoning, VU Amsterdam), and Prof. Cees Snoek (Video & Image Sense Lab, UvA). The Postdoc will be part of ELLIS Unit Amsterdam.

Your duties

• to show independence in achieving research goals and willingness to collaborate and supervise PhD students working on multimodal abstraction, commonsense reasoning, and world models
• to invent, evaluate, and describe novel techniques for multimodal abstraction and explicit reasoning as dynamic, neurosymbolic world models
• to publish and present this research at international conferences, workshops, and journals
• to become an active member of the research community and to collaborate with other researchers, both in Amsterdam and internationally
• to contribute to teaching activities, such as lectures, lab courses, or supervising bachelor and master students
• to develop your portfolio and vision towards your next career position in academia

ambtelijk secretaris examencommissies

Als ambtelijk secretaris ben je deel van het team Secretariaat Commissies van het Onderwijsbureau Bètawetenschappen. Dit team vervult een centrale rol in de organisatorische en administratieve ondersteuning en procesbewaking van de facultaire examencommissies, de deelexamencommissies, de toelatingscommissies, de toetscommissies en de BSA commissie. Wij adviseren commissies over de toepassing van wet- en regelgeving en facultaire procedures en dragen bij aan zorgvuldige en consistente besluitvorming. Een uitdagende en zeer diverse functie, met ruimte om je te ontwikkelen.

Jouw taken

• je begeleidt en ondersteunt meerdere deelexamencommissies inhoudelijk. Dat doe je samen met het team Secretariaat Commissies
• je behandelt individuele studentverzoeken over bijv. vrijstellingen of vakkenpakketten via ServiceNow
• je bereidt overleggen van de examencommissie voor en zorgt voor verslaglegging
• je zorgt voor de voorbereiding, ondersteuning en afhandeling van fraudezaken en beroepszaken
• je adviseert examencommissies over regelgeving en (juridische) procedures