International Student Advisor

Als International Student Advisor binnen het Degree Mobility Team ben je dagelijks in contact met inkomende internationale studenten die toelating zoeken tot een van onze Engelstalige masterprogramma’s. Jouw belangrijkste taak is het informeren en adviseren van de zeer cultureel diverse doelgroep studenten gedurende het gehele proces van aanmelden en toelaten.

• informeren van internationale studenten, voornamelijk via email, social media, telefoon en onderwijsbeurzen
• voorlichten en adviseren over het aanbod aan programma’s, toelatingseisen en het studeren aan de Vrije Universiteit Amsterdam
• verwerken van de aanmeldingen en het waarderen van de buitenlandse diploma’s
• bieden van onsite ondersteuning voor studenten tijdens de aankomst- en introductieweken
• bijdragen aan de ontwikkeling en algehele verbetering van de programma's en processen als ook aan de vooraf opgestelde doelstellingen van het team
• evalueren en analyseren van data van de programma’s waarvoor je verantwoordelijk bent
• bijdragen aan een positieve teamgeest en een open werkcultuur
• actief deelnamen aan diverse overleggen binnen en buiten eigen dienst als ook deelname in diverse programma’s en projecten

Medewerker Front Office

De afdeling Servicedesks & Logistiek verzorgt de eerstelijns dienstverlening van de Universiteitsbibliotheek.

Als medewerker front office representeer je de UB en ben je het eerste aanspreekpunt voor studenten, onderzoekers en andere bezoekers. Jij zorgt ervoor dat onze klanten zich welkom en geholpen voelen.

Jouw taken

• je helpt klanten bij het vinden van digitale en fysieke literatuur en verzorgt de uitleenadministratie
• informatie verstrekken over de faciliteiten van de UB en de universiteit
• je draagt bij aan een aantrekkelijke, verzorgde studie-omgeving
• je levert een bijdrage aan de doorontwikkeling van de dienstverlening

Postdoc: Energy weapons and the future of net-zero in the energy transition

The Institute for Environmental Studies (IVM) of Vrije Universiteit Amsterdam invites applications for a postdoctoral researcher within the Environmental Policy Analysis (EPA) department.

As the successful candidate you’ll work on two projects, funded by NWO Social Sciences and Humanities Open Competition XS. The EnerWar project (“The Energy Weapon in the Age of Global Energy System Transformation”) is led by Dr. Mathieu Blondeel. Together, you will develop a taxonomy of the energy weapon, exploring its use, impacts and effectiveness over time, as well as how the nature of the energy weapon will change as the global energy transition ramps up. The second project is led by Dr. Oscar Widerberg and investigates the future of corporate climate commitments after the election of US president Trump. In addition, you will also contribute to the department’s acquisition efforts, including applications for external research grants (Dutch & European).

Your duties

• you will develop a taxonomy of the ‘energy weapon’, identifying its use, impacts and effectiveness over time
• you will develop a publicly accessible and detailed database of the historical use of the energy weapon
• you will set-up and execute interview with corporate leader about net zero commitments
• you will support the planning and implementation of a workshop on net zero commitments
• you will publish research results in international peer-reviewed journals and impact-oriented journals
• you will contribute to the educational programmes at the IVM, such as the supervision of Bachelor and Master students
• you will contribute to the administrative responsibilities of the EPA department and to IVM-wide tasks, including the preparation and development of research proposals for funding through different national and European agencies

Onderwijskundig adviseur/opleider

De tandarts van de toekomst heeft niet alleen vakkennis, maar ook het vermogen om samen te werken, klinisch te redeneren en te blijven leren. Dat vraagt om onderwijs dat studenten actief uitdaagt en voorbereidt op een beroepspraktijk die voortdurend in beweging is. ACTA doet dit door een studeerbaar curriculum aan te bieden met een sterke verbinding tussen theorie en praktijk en een consistente vertaling van onze didactische visie naar de begeleiding en toetsing van studenten.

Als onderwijskundig adviseur/opleider adviseer je (tandarts)docenten individueel of in een groep over het (her)ontwerp van hun onderwijs, het begeleiden van studenten in de kliniek en bij didactische vraagstukken.

Je maakt deel uit van het Teaching & Learning Centre (TLC) van de faculteit en rapporteert aan het hoofd van het ACTA TLC. Je werkt nauw samen met je naaste collega’s in het ACTA TLC, de kwaliteitszorgmedewerkers, medewerkers uit het team ICT in het Onderwijs, collega’s van het VU Centre of Teaching & Learning (VU CTL) en het UvA TLC-netwerk.

Jouw taken
Je:

• adviseert (tandarts)docenten bij het ontwerpen en innoveren van onderwijs
• verdiept je in onderwijskundige vraagstukken en adviseert hier (tandarts)docenten, coördinatoren en opleidingsdirecteuren over
• informeert (tandarts)docenten over professionaliseringsmogelijkheden, coördineert hun deelname en ontwikkelt en verzorgt motiverende, aanvullende docentprofessionaliseringsbijeenkomsten
• geeft leiding aan onderwijsinnovatieprojecten en voert deze samen met collega’s uit
• fungeert als contactpersoon van ACTA voor de opleiders van het VU CTL en onderhoudt contacten met de collega-opleiders uit het UvA TLC-netwerk

Toetsdeskundige

Goede toetsing is essentieel voor de kwaliteit van het onderwijs van het Academisch Centrum Tandheelkunde Amsterdam (ACTA). Door de ontwikkeling van nieuwe curricula, een verschuiving naar competentiegericht opleiden en de kansen en risico’s van generatieve AI verandert de manier waarop we in de tandheelkundige opleidingen studenten begeleiden en beoordelen.

In deze functie staat kwaliteit van toetsing voorop. Je adviseert (tandarts)docenten, examinatoren, onderwijscoördinatoren en opleidingsdirecteuren over toetsplannen en beoordelingsinstrumenten, toetsontwerp, rubrics, bij de analyse van toetsresultaten en over toetsevaluaties. Je vertaalt onderwijskundige en toetsdeskundige inzichten naar oplossingen die passen bij de specifieke context van het tandheelkundig klinisch onderwijs. Je ontwikkelt en verzorgt samen met collega’s binnen het ACTA TLC uiteenlopende professionaliseringsactiviteiten voor (tandarts)docenten over toetsen en beoordelen. Daarnaast ondersteun je de toetscommissie bij haar werkzaamheden voor de exanencommissie en draag je bij aan de systematische en onafhankelijke borging van de kwaliteit van de toetsen en toetsdossiers.

Je maakt deel uit van het Teaching & Learning Centre (TLC) van de faculteit en rapporteert aan het hoofd van het ACTA TLC. Je werkt nauw samen met je naaste collega’s in het ACTA TLC, de kwaliteitszorgmedewerkers, medewerkers uit het team ICT in het Onderwijs (ICTO), collega’s van het VU Centre of Teaching & Learning (VU CTL) en het UvA TLC-netwerk.

Jouw taken:

Je:

• draagt bij aan de ontwikkeling van curricula, toetsplannen en toetsbeleid
• stimuleert en draagt bij aan de professionalisering van medewerkers op het gebied van toetsing
• voert toetsanalyses uit en doet suggesties voor kwaliteitsverbetering
• adviseert docenten over geschikte toetsvormen en beoordelingsinstrumenten
• onderhoudt contacten met de collega-toetsdeskundigen uit het UvA TLC-netwerk en toetsdeskundigen van andere faculteiten