Programme Manager Human Centric AI

At Vrije Universiteit Amsterdam, AI is never just about technology—it’s about people. Our researchers develop AI solutions that enhance human health, well-being, and participation in society. From digital drug design that accelerates the development of personalized medicines, to AI-supported rehabilitation tools that help patients recover faster, and AI-driven solutions that foster sustainable work participation for vulnerable groups—Human-Centric AI at VU is focused on creating impact for people and society.

As Programme Manager Human-Centric AI, you will help researchers across academic disciplines to deploy AI technologies effectively in their research and innovation projects. You facilitate collaborations with public and private partners, help secure funding, and support the development of large-scale multidisciplinary projects where AI plays a key role in research, innovation, and impact.

Within IXA-GO, the knowledge transfer, grants, and project office of VU Amsterdam, we empower researchers to maximize the impact of their work. Our team identifies funding opportunities, supports strategic collaborations, assists in business case development for start-ups, and connects researchers with relevant networks. Additionally, we offer support in intellectual property (IP) protection and funding strategies.

We are currently seeking a Programme Manager specializing in Human Centric AI to strengthen our IXA-GO project office team based at the dynamic VU Campus.

Programme Manager Human-Centric AI

At Vrije Universiteit Amsterdam, AI is never just about technology—it’s about people. Our researchers develop AI solutions that enhance human health, well-being, and participation in society. From digital drug design that accelerates the development of personalized medicines, to AI-supported rehabilitation tools that help patients recover faster, and AI-driven solutions that foster sustainable work participation for vulnerable groups—Human-Centric AI at VU is focused on creating impact for people and society.

As Programme Manager Human-Centric AI, you will help researchers across academic disciplines to deploy AI technologies effectively in their research and innovation projects. You facilitate collaborations with public and private partners, help secure funding, and support the development of large-scale multidisciplinary projects where AI plays a key role in research, innovation, and impact.

Within IXA-GO, the knowledge transfer, grants, and project office of VU Amsterdam, we empower researchers to maximize the impact of their work. Our team identifies funding opportunities, supports strategic collaborations, assists in business case development for start-ups, and connects researchers with relevant networks. Additionally, we offer support in intellectual property (IP) protection and funding strategies.

We are currently seeking a Programme Manager specializing in Human Centric AI to strengthen our IXA-GO project office team based at the dynamic VU Campus.

Student-docent Beginselen van het Strafrecht

Als student-docent draai je mee als volwaardig lid van het team, onder begeleiding van ervarener docenten. Een ideale manier om je eigen kennis van het strafrecht aan te scherpen en ervaring op te doen met het doceren en in het strafrecht.

Jouw taken

• je geeft werkgroepen bij het vak Beginselen van het Strafrecht aan eerstejaars rechtenstudenten
• je denkt mee over de invulling van die werkgroepen

Tandartsdocent met ervaring in uitgebreide prothetische rehabilitatie

Als docent binnen de sectie Reconstructieve & Restauratieve Mondzorg begeleid je gemotiveerde tandartsen in opleiding tot implantoloog die zich voorbereiden op een carrière in de implantologie en uitgebreide prothetiek. Met jouw ervaring begeleid je de implantologen in opleiding in hun specialisatie.

Daarnaast ontwikkel je nieuwe didactische vaardigheden en werk je in een dynamische academische omgeving, samen met collega’s uit diverse disciplines. Hierdoor blijf je op de hoogte van de nieuwste ontwikkelingen binnen het vakgebied en breid je jouw professionele netwerk verder uit.

In de sectie Reconstructieve & Restauratieve Mondzorg (RRM-sectie) onderwijzen we bachelor-, master-en postdoctoraal -studenten. Samen met ons team van gespecialiseerde docenten behandelen we de meest complexe en uitdagende gevallen van orale rehabilitatie. Dit vindt plaats in een van de belangrijkste klinieken van de faculteit van ACTA; de kliniek prothetiek en orale implantologie van de sectie RRM. Jouw rol zal zijn om studenten van de postinitiële opleiding te ondersteunen met kwalitatief hoogwaardige educatie over reconstructieve mondzorg, het geven van werkcolleges, het geven van feedback en het bespreken van het prothetische en chirurgische behandelplannen.

Jouw taken

• Tandartsen in de postinitiële opleiding begeleiden/coachen binnen het klinische onderwijs
• Bespreken van wetenschappelijke literatuur en presenteren van werkcolleges;
• Actief participeren in de voorbereiding, uitvoering en evaluatie van het klinisch onderwijs.

Werkgroepdocenten Psychologie

Binnen de bacheloropleiding Psychologie wordt in elk vak van het eerste en tweede jaar werkgroeponderwijs verzorgd. De inhoud van de werkgroepen verschilt per vak, net als de didactische werkvormen die worden gebruikt. In het inhoudelijk onderwijs is het werkgroeponderwijs vooral bedoeld om activerend onderwijs te stimuleren, moeilijke stof uit hoorcolleges te verduidelijken en (gespreks)vaardigheden te oefenen. In het methodenonderwijs oefenen studenten de methodologie, diagnostiek en statistiek, en leren ze wetenschappelijk schrijven.

Als werkgroepdocent begeleid je wekelijks een aantal werkgroepen met ongeveer 20 Nederlandse en/of internationale studenten. Daarnaast heb je een belangrijke rol in het nakijken en van feedback voorzien van de eindopdrachten binnen het methoden- en statistiekonderwijs. Je wordt aangesteld voor het geven van werkgroepen bij zowel de inhoudelijke vakken als bij het methoden- en statistiekonderwijs. Je neemt deel aan vakoverleggen, evaluatie-bijeenkomsten en intervisies.